주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(23)
- 한국교육학회(16)
- 한국음악치료학회(13)
- 대한신경정신의학회(12)
- 한국미술치료학회(12)
- 한국가족치료학회(10)
- 한국장애인복지학회(8)
- 환태평양유아교육연구학회(7)
- 한국성인교육학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국인간발달학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국조형교육학회(3)
- 대한기계학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국교육행정학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국소성가공학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국예술심리치료학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 테크노프레스(1)
- 한국고분자학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국정밀공학회(1)
- 한국진공학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(23)
- 교육학연구(15)
- 한국음악치료학회지(13)
- 미술치료연구(12)
- 신경정신의학(11)
- 가족과 가족치료(10)
- 한국장애인복지학(8)
- ANDRAGOGY TODAY(6)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(6)
- 음악교육연구(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 인간발달연구(5)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 교육논총(3)
- 교육방법연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 조형교육(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 소성가공(2)
- 시각장애연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 예술심리치료연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- CARBON LETTERS(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- MACROMOLECULAR RESEARCH(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE JOURNAL OF KOREAN VACUUM SCIENCE & TECHNOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 복지행정논총(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 여가학연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 청소년행동연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국정밀공학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
중환자실 간호사의 심리적 트라우마 체험 연구
고미숙(MI suk Ko), 박경숙(Kyung Sook Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 60 611-622 (12 pages)
본 연구는 현상학적 접근을 통하여 중환자실 간호사가 체험하는 심리적 트라우마의 본질적 의미를 심층적으로 탐색하고 이해하고자 van Manen의 해석학적 현상학적 방법으로 시도되었다. 연구의 참여자는 서울 시내 4개 상급종합병원 중환자실에 근무하는 간호사로 목적적 표본추출(purposivesampling)에 의하여 선정된 12명이었다. 자료 수집은 2014년 11월부터 2015년 9월까지 비구조화된 질문을 사용한 심층면담을 통하여 이루어졌으며 참여자의 동의하에 녹음된 면담 자료는 연구자가 직접 필사한 후 분석하였다. 본 연구를 통하여... -
간호대학생의 저충실도 시뮬레이터를 활용한 정맥주사 실습 경험
김현영(HyeonYoung Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 72 789-797 (9 pages)
본 연구는 인체모형을 대상으로 정맥주사 실습에 참여한 간호대학생의 학습 경험이 주는 의미를 알아보기 위한 현상학적 연구이다. 연구대상은 S대학교 간호학과 재학생 중 정맥주사 실습에 참여한 6명의 학생으로 하였다. 대상자의 실습경험을 조사하기 위해 포커스 그룹 면담법을 통해 자료를 수집하였으며, 수집된 면담 자료에 대하여 Colaizzi의 현상학적 분석방법을 적용하여 내용을 분석하였다. 연구 결과 의미 있는 진술은 37개가 추출되었으며 의미 있는 구성으로부터 공통적인 9개의 주제모음과 4개의 범주화를 도출하였다.... -
MBA Study Tours as Tourism Products
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 8 73-91 (19 pages)
-
죽음의 의미
박찬선(Chansun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 56 589-597 (9 pages)
연구의 필요성 및 목적 : 간호학은 인간의 전 생애과정을 다루는 학문이므로 교육과정에 죽음교육에 대한 내용이 포함되어야 한다. 본 연구에서는 죽음이 갖는 다양한 의미를 카데바를 이용한 해부학 실습을 통해 확인하고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 현상학적 방법론을 이용하여 인체해부실습을 통해 간호학생이 겪은 경험에 대하여 그 의미를 이해하고자 시도하였다. 포커스 인터뷰를 이용하여 90분 정도씩 4개 그룹으로 나누어서 구성하였다. 연구결과 : 자료를 분석한 결과 3개의 범주, 5개의 주제, 13개의 의미 있는 진술이... -
제 2형 당뇨병 환자의 자가간호 경험에 대한 현상학적 연구
김은자 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 73 743-752 (10 pages)
본 연구는 D광역시 K대학병원에 재원중인 제 2형 당뇨병 환자를 대상으로 대상자의 자가간호 경 험의 본질적 구조를 기술하기 위한 서술적 질적 연구이다. 2016년 1월에서 3월까지 내분비 내과 병동 에 입원중인 제 2형 당뇨병 환자 6명을 심층면담하였다. 자료의 분석은 현상학적 연구의 Colaizzi 분 석방법이 적용되었다. 연구결과, 제 2형 당뇨병 환자의 자가관리 경험은 긍정적 자가간호 경험과 부 정적 자가간호 경험으로 범주화되었다. 긍정적 자가간호 경험으로 적극적으로 식이조절함, 적극적으 로 운동관리함, 자기통제력이... -
간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상실습스트레스의 관계
김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 52 577-592 (16 pages)
간호학생들은 전공에 대한 전문지식 습득 외에도 임상실습을 통해 병원이라는 낯선 환경과 환자를 직접 대하게 되면서 이론과 간호실무 현장과의 차이로 인한 갈등, 의료인 및 병원직원과의 관계에서 오는 비교육적 실습 환경, 대인관계의 경험 부족, 단순 간호실무의 반복, 전문지식 부족 및 자신감 결 여 등으로 인해 스트레스를 받게 된다. 이에 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상스트레 스 간의 관련성을 파악하여 임상실습스트레스에 대한 조절 변인으로써 활용 가능성을 확인하고자 한 다. P 대학 4년제 간호학과... -
다문화청소년 진로 지원 개선 방안 모색 연구
조혜영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 65 689-699 (11 pages)
이 연구는 다문화청소년의 진로 지원 동향과 실태를 살펴보고 향후 개선 방안에 대하여 모색하고 자 수행되었다. 다문화정책이 시행된 지 10여년이 지났지만 ‘다문화’ 관련 이슈는 여전히 우리 사회 에서 부침을 거듭하고 있다. 초창기에는 이주민 대상 시혜성 담론이 주를 이루었다면 근래에는 역차 별과 반다문화주의 담론이 출몰하고 있다. 우리 사회가 성숙한 다문화사회를 이루기 위해서는 지속적 으로 다문화정책의 개선과 안착을 시도해야 할 것이다. 본고는 이를 위한 시론적 연구로, 다문화와 역차별 논의를 배경으로... -
간호이론개발을 위한 개념 분석: 중년 남성 위기
강민아, 양윤이, 최나연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 66 721-729 (9 pages)
목적: 중년위기는 개인이 인생 중반에 이르러 삶의 의미와 자신의 실체에 대한 의문과 함께 삶의 무의미함과 공허함, 무기력과 같은 정서적 혼란을 겪는 현상이다. 현대 사회의 중년 남성은 직장생활 과 가정생활에서 중요한 위치에 있으나 인생의 중반에 이르러 정서적 혼란과 방황을 겪는 위기를 맞 이하고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 중년 남성 위기에 대한 개념분석을 통해 그 속성을 명확하게 정의하고 중년 남성 위기 극복을 통한 삶의 질 향상을 위한 간호중재 개발의 기초자료를 마련하고자 함이다. 연구방법: Walker와... -
하이브리드 가정 성교육 모형 개발
강차선, 허희임, 정민, 박정환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 22 239-252 (14 pages)
하이브리드 가정 성교육 모델은 부모가 가르치는 성교육으로서 부모는 자녀와의 상호작용으로 I-M 산파술을 활용하여 성교육의 콘텐츠 내용으로 교육하는 모델이다. 이러한 교육을 효율적으로 진행할 수 있게 하이브리드 환경에 배치하였다. I-M 산파술은 하이브리드 환경 안에 배치되어 부모가 자녀를 지도하는데 있어서 자녀가 자신의 마음을 열 수 있도록 도와주며, 산파술의 기법에는 교육목표확인, 사전평가, 학습, 결과평가의 절차적 단계가 있다. 이에 가정성교육의 내용을 갖고, 이러한 절차적 단 계를 접목시켜 하이브리드... -
중도·중복장애학생을 위한 탐구 교수요목에 따른 교재 개발 연구
이옥인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 74 775-784 (10 pages)
이 연구에서는 중도?중복장애학생의 학교 교육과정 개발 및 적용을 위해 탐구 영역에서 교수요목 과 교수?학습자료 개발 내용을 제시하였다. 탐구 교수?학습 자료 개발을 위한 교수요목은 국립특수 교육원(2013)에서 개발한 기초연구에 근거를 두었으며, 세부영역은 기초탐구, 지각, 생활수학, 생활과 학 4개였다. 기초탐구 범주는 관심, 탐색, 기억, 변별에 따라 집필세목을 구성하였고, 지각 범주는 형 태지각과 공간지각에 따라 집필세목을 구성하였다. 생활수학 범주는 대응, 수량, 시간 인식에 따라 집 필세목을 구성하였고,...


전체 선택해제

총


