주제분류
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발행기관
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- 한국핵심역량교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- MEFOT창의인성학회(2)
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- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한설비공학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
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- 한국문화예술교육학회(2)
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- 한국일본교육학회(2)
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- 대한건축학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
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- 영성과 보건복지학회(1)
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- 한국교류분석협회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(134)
- 교육행정학연구(108)
- 한국교원교육연구(99)
- 교육학연구(94)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(78)
- 교과교육학연구(59)
- ANDRAGOGY TODAY(58)
- 교육논총(51)
- 교육방법연구(38)
- 교육사회학연구(36)
- 한국교육학회 학술대회논문집(30)
- 기업교육과 인재연구(28)
- 교육정치학연구(26)
- 조형교육(25)
- 박물관학보(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(20)
- 어린이미디어연구(18)
- 음악교육연구(18)
- 종교교육학연구(16)
- 학습장애연구(16)
- 인간발달연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 아동과 권리(12)
- 음악교육공학(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 미술치료연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 여가학연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 국제이해교육연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 학부모연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교육치료연구(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 교육연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 개혁주의교회성장(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 상담과지도(2)
- 설비공학논문집(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연구논총(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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아처의 형태발생론적 접근(Morphogenetic Approach): 교육사회학적 시사점을 중심으로
이성회, 정바울 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 19 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 추계학술대회 1 1-19 (19 pages)
본 연구는 교육사회학의 오래된 논쟁거리 중 하나인 실증주의 대(對) 해석주의, 구조 대(對) 행 위자성의 이분법적 갈등에 대한 대안으로서 마가렛 아처의 형태발생론적 이론(Morphogenetic Approach: 이하 MA)을 소개한다. 본 연구는 먼저 교육사회학 이론의 양대 패러다임인 실증주의 와 해석주의와 한계를 지적하고 이에 대해 MA가 기반하고 있는 비판적 실재론과 분석적 이원론 이 기여할 수 있는 바를 논의한다. MA는 비판적 실재론에 근거하여 교육 현상 기저에 있는‘인 과기제’와 ‘과정’을 설명하는 데 초점을 맞춤으로써... -
인지적 즐거움과 감성적 즐거움은 자전거 여행의도에 미치는 영향연구: 정부정책지원의 조절 역할을 중심으로
강재구 한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 16 Pages
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 26차 정기 8 125-140 (16 pages)
본 연구의 감정은 인지적 즐거움과 감성적 즐거움 그리고 자전거 여행의도 간에 미치는 영향관계를 제시하고 있다. 여행자극을 통해 다양한 감정을 경험하며 또한 이러한 감정들이 자전거 여행의도에 영향을 미친다는 연구결과와 정부 정책지원의 조절역할을 중심으로, 그 영향효과를 모두 발현가능하며 통합되어 질 수 있음을 검증하고자 한다. 연구결과 여행자의 감정은 인지적 즐거움과 감성적 즐거움으로 구분되고, 인지적 즐거움은 여행자극과 환경적인 감각적 자극을 통해 경험하는 것으로 나타났다. 정부의 정책지원의 조절역할이... -
패밀리 레스토랑 이용고객의 경험적 가치가 감정, 소비자-브랜드 관계, 그리고 브랜드 충성도에 미치는 영향
구동우 한국관광서비스학회 관광서비스연구 26 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 3 55-80 (26 pages)
본 연구는 고객경험 가치와 감정반응 및 소비자-브랜드 관계에 대한 이론을 기반으로 패밀리 레스토랑 이용 고객의 브랜드 충성도의 형성과정을 규명하고자 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 고객경험 가치를 심미성, 유희성, 고객투자 수익성, 서비스 우수성의 차원으로 나누어 이들이 감정, 만족, 몰입, 그리고 브랜드 충성도에 어떠한 직·간접적인 영향을 미치는지를 검증하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 심미성, 유희성, 고객투자 수익성, 그리고 서비스 우수성은 감정에 유의한 영향을 미치는... -
개인가치에 따른 교육관광상품 만족에 관한 연구
김경원, 김희전 한국관광서비스학회 관광서비스연구 24 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2010, 제 10권 제 2호 (통권 20권) 1 5-28 (24 pages)
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외식업체 내부마케팅이 종사원의 직무만족, 조직몰입 및 이직의도에 미치는 영향 연구
박현석, 유영진, 정연국 한국관광서비스학회 관광서비스연구 22 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2010, 제 10권 제 1호 (통권 19권) 3 36-57 (22 pages)
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A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
Mobile Technology Applications in the Korean Higher Education
ShinJa Kim, AeKyung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 1 1-12 (12 pages)
3) What problems or difficulties do exist in the current application of mobile technologies? 4) What possibilities will be helpful in the application of mobile technologies in the higher educational settings in Korea? The 506 Korean college students from three junior colleges and twelve four-year universities located in Seoul, Korea participated in the survey. The survey results suggest some guidelines for mobile technologies to be used in helping students learn in higher educational settings. -
학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미
김지연, 박순용 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2021, 제 31권 제 1호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 농촌 지역에서 자생적으로 형성된 학교 밖 교육복지공동체의 실천적 의미를 이해하기 위해 진행되었다. 구체적으로 빈곤층 청소년들의 교육소외를 치유하고 교육적 성장을 도모하는 학교 밖 교육복지공동체 활동가들의 교육복지 실천원리를 발견하고자 하였다. 이를 위해 학교 밖 교육복지공동체인 C네트워크의 활동가 4명과 청소년 2명을 연구참여자로 선정하여 질적 연구를 진행하였다. 연구결과는 (1) 학교 밖 교육복지공동체 실천을 위한 전제조건, (2) 교육소외를 치유하는 수업의 원리, (3) 학교 밖 교육복지공동체... -
혁신학교의 수업공개연구와 학생들의 학습 경험 탐색
한영욱, 김미숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 2호 4 105-134 (30 pages)
이 연구는 두 혁신학교의 교사학습공동체 운영의 특징과 수업공개에 참여한 학생들의 경험을 탐구하였다. 연구 결과 첫째, 두 학교에서 ‘공개되는 수업’은 배움의 공동체를 모델로 하는 참여와 협력의 학습 구조였으며 학생들에게 ‘인식되는 수업’ 역시 이와 유사했다. 둘째, 수업공개연구는 구성원의 불완전한 참여와 협력 속에서 이루어지고 있었다. 특히 학생들은 수업공개연구에 대해서 잘 모르고 있었으며 공개한 수업에 대해 의견을 제시하기 어려웠다. 셋째, 타인의 기대를 고려하여 자신의 행동을 조절하는 상호작용적 특성이... -
교사를 희망하는 일반고 학생들의 특성 변화: 학업성취를 중심으로
변수용, 김지혜, 우한솔 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 1호 2 27-51 (25 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 『학교 교육 실태 및 수준 분석 연구』 자료를 활용하여 교사를 희망하는 일반고 학생들의 특성이 2006년과 2012년 사이에 어떻게 변했는지 분석하였다. 분석의 초점은 학업성취 변화에 두었다. 분석 결과에 따르면, 2006년과 2012년 사이 교사를 희망하는 일반고 학생들의 비율은 성별과 상관없이 감소하였다. 또한 2006년에는 성별과 상관없이 학업성취가 높을수록 교사를 희망할 가능성이 높았으나, 2012년에는 남녀 모두 학업성취와 교사 희망 여부 간의 유의한 연관성은 목도되지 않았다. 이러한 연구...


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