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5181.

미술·과학과 교과통합수업이 중학교 1학년의 학습몰입도와 학업성취도에 미치는 영향

민인경, 강윤정 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 55집 5 99-128 (30 pages)

민인경, 강윤정 저
...
- 5,900원
본 연구는 미술과와 과학과의 교과통합수업인 ‘암석의 특징과 입체표현’ 수업을 설계하고 실 제 적용함으로써 미술·과학 통합수업이 학습자의 학습몰입도와 학업성취도에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 두었다. 현대는 정보화시대로서 수동적이고 단편적인 지식의 습득 보다는 다학문간의 지식을 통합적, 융합적으로 활용하는 능력이 핵심역량으로 언급되고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 미술과의 ‘입체표현’ 단원과 과학과의 ‘암석’ 단원을 연계하여 ‘암석의 특 징과 입체표현’이라는 주제를 선정하고 포가티(1991)의...
5182.

구성주의 학습환경(CLEs)에서 전통회화 통합학습 프로그램 개발 및 효과

김옥인 한국조형교육학회 조형교육 41 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 54집 3 59-99 (41 pages)

김옥인 저
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- 7,000원
본 연구는 Jonassen의 ‘구성주의 학습환경(Constructivist Learning Environments ; CLEs) 모형’에 근거하여 전통회화 통합학습 프로그램을 개발하였고, 이를 적용하여 그 학습효과를 분 석하였다. ‘문제해결과 개념 발달을 촉진하는 것’이 CLEs 모형의 중요한 목표이며, 잘 정의되지 않은 비구조적 영역의 지식을 구성하기 위한 학습설계 모형으로서 총 12차시 분량으로 개 발한 전통회화 통합학습 프로그램을 중등 미술영재 학습자들을 연구대상으로 적용하였다. Efland(2002)에 의한 인지 유연성, 지식의 통합, 상상력, 미적...
5183.

조형도예표현력 측정도구 개발연구

이진복, 정선영 한국조형교육학회 조형교육 37 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 52집 14 343-379 (37 pages)

이진복, 정선영 저
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- 6,600원
본 연구의 목적은 조형도예표현력 측정도구를 개발하고, 개발된 도구의 타당도와 신뢰도 검 증을 바탕으로 객관적인 평가도구를 구성하여 미술교육에 적용하기 위함이다. 본 연구의 쟁 점은 조형도예표현력 측정도구의 타당도와 신뢰도에 대한 것이다. 연구대상은 10년 이상 경 력의 도예전문가, 교육전문가 및 대학원생이었으며, 조형도예표현력 측정구인을 도출한 결과 에 따라 단계별 조형도예표현력 측정문항을 개발, 측정도구의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 연구결과 최종적으로 구성된 조형도예표현력 측정도구는 1요인...
5184.

지속가능발전교육에서 공동체의식 형성을 위한 초등설치미술 지도방안

김지선, 손지현 한국조형교육학회 조형교육 35 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 52집 3 63-97 (35 pages)

김지선, 손지현 저
...
- 6,400원
현대사회의 자연재해, 기상이변, 생태계 파괴, 질병, 국가 간 및 국가 내의 불평등의 문 제는 전 지구적 관심이 요구된다. 현 인류의 삶을 지속시킬 수 있으면서도 미래 인류의 삶을 보장할 수 있는 개념인 ‘지속가능발전’에 대한 관심이 높아지고 있다. 지속가능발전 교육의 환경적, 사회적, 경제적 영역에 대한 관점 형성과 실천을 위해서는 교과 간 주제 중심의 통합적 학습이 필요하다. 본고는 지속가능발전교육을 위한 미술교육의 실행연구 로서 설치미술 작품의 감상 활동을 통해 공정무역, 기후변화, 평화증진에 대한 인식과...
5185.

The Effects of Special Aesthetic Activities on Cultivating Students’ Creativity

Insun KUK 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 50집 7 167-196 (30 pages)

Insun KUK 저
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- 5,900원
in arts class. The research tool was the Test for Creative Thinking - Drawing Production (TCT-DP) which was developed by Jellen and Urban. researcher selected a random sample to take this test from a local intermediate school. This study introduced 176 students teachers’ creative classroom research using special aesthetic activities and explained how this project was initiated, what was the process of the project and how special aesthetic activities help students develop their creativity. The...
5186.

초현실주의 작품을 활용한 창의적 사고 지도 방안

손지현 한국조형교육학회 조형교육 33 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 9 223-255 (33 pages)

손지현 저
...
- 6,200원
창의적 사고력은 미술교육에서 중요한 목표로서 다양한 시각과 관점에서 시도되어왔다. 창의 적 사고는 미술적 문제를 다양한 관점에서 분석하여 새로운 시도를 하는 과정에서 길러질 수 있다고 본다면 미술 작품은 이를 위한 중요한 학습의 방법으로 활용될 수 있을 것이다. 본 연구는 20세기 초반에 등장한 초현실주의 작품을 창의적 사고의 측면에서 살펴보고 미술교육 에서 창의적 사고 지도 방안을 논의하고자 한다. 초현실주의 작가들은 일상의 관습과 상식을 극복하기 위한 시도로서 무의식과 우연을 중시하는 자동기술법을...
5187.

미술영재 진단평가 문항 개발 연구

강주희, 류재만, 이지연 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 2 29-53 (25 pages)

강주희, 류재만, 이지연 저
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- 5,400원
최근 영재선발 동향을 살펴보면, 학습효과의 영향을 받는 결과중심의 시험위주 평가보다는 잠재된 영재를 발굴할 수 있는 평가방법을 모색하고 있는 중이며, 이의 일환으로 우리나라에 서는 2011년부터 교사추천제를 도입하여 실시하고 있다. 그러나 교사추천제는 교사가 미술영 재를 식별할 수 있는 자질과 전문성을 지니고 있음을 전제로 하고 있으나 실제 현장에서는 그렇지 않은 경우가 많아 여러 가지 문제점을 안고 있으며 이를 보완하기 위한 구체적 미술 영재성 평가 준거가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 미술영재...
5188.

국내대학 미술이론과목 영어강의 사례연구 및 제안

윤민희 한국조형교육학회 조형교육 39 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 4 1-39 (39 pages)

윤민희 저
...
- 6,800원
오늘날 영어가 세계적인 공용어로 사용되면서 영어능력이 매우 중요하게 인식되고 있다.세계화 시대의 영어는 더 이상 영어권 중심의 언어라는 지역성을 탈피하여 국 제적 공용 언어로서의 성격을 지니고 있다.특히 전문 분야에서 영어능력은 일종의 언어자본(linguistic capital)으로 인식되면서 비영어권 국가의 대학교육에서 전공과목 을 영어로 강의하는 EMI(English Medium Instruction:전공과목 영어강의)가 확산되 고 있는 추세이다.2009년 현재 많은 국내대학에서 대학의 대?내외적 경쟁력 강화를 위하여 EMI를 활발하게 개설하고...
5189.

광고사진과 텍스트 분석을 통한 중학교 디자인 수업 연구

노용, 조성근 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 3 1-27 (27 pages)

노용, 조성근 저
...
- 5,600원
현대사회가 다매체 환경의 정보화 사회로 급격히 전환되면서 지식의 관점이 새롭게 정비되고 인간과 문화에 대한 관점이 다양화되었다.이는 교육의 목표를 비판적,창의적 사고력의 함양에 두고 내용에 큰 변화를 가져오게 하였다.특히 미술교육에서 시각문화의 수용에 대한 주장이 제기되었다.던컴(Duncum,1997;1999;2001)과 프리드먼(Freeman,1994;2000)을 비롯한 몇몇 미술교육자들은 미술교육에서 시각문화에 대한 사회적,정치적 관점을 통한 비판적 해석의 필요성을 강조하였다. 미술교육의 패러다임이 인간중심에서...
5190.

The Appreciation and Experience of Digital Images- Critical Review of Use of Digital Images in Museum Environment -

Bokyung Koo 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 2 1-29 (29 pages)

Bokyung Koo 저
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- 5,800원
Art museums are dedicated to fostering an understanding of works of art, to conducting research, and to delivering results to the public. As technologies has introduced new challenges for museums, museum professionals have embraced new interactive technologies for their promise to offer aesthetic, cultural, and contextual information on exhibits, and to boost museum attendance. Museum visitors, expecially children and young adults, have responded enthusiastically to interactive exhibits, even...

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