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웹 3D 기술을 사용한 수소충전소 가상체험교육시스템 제작
윤종철, 권지용, 이인권, Yoon. Jong-Chul, Kwon. Ji-Yong, Lee. In-Kwon 한국컴퓨터그래픽스학회 컴퓨터그래픽스학회논문지 6 Pages
한국컴퓨터그래픽스학회 컴퓨터그래픽스학회논문지 2009, Vol.15 No.2 35-40 (6 pages)
본 논문에선 수소 경제의 핵심 인프라 시설이며, 차세대 동력원인 수소에너지 관리 시설의 관리자들의 안전교육 및 훈련을 위한 가상체험 모들을 제안한다. 우리의 시스템은 이벤트 기반의 웹 3D기술을 사용하여, 일반적인 사용자가 손쉽게 사이트에 접속하여 실제 모델별 수소충전소를 가상으로 경험하며, 내부적으로 위치한 안전장치에 대한 가상 경험을 제공한다. 사용자는, 가상현실 환경 내에서 다양한 이벤트를 통해 안전사고시 대처상황을 습득할 수 있으며, 추가적으로 동영상과 음성 등의 멀티 미디어 객체의 제공으로 보다 나은... -
가상현실을 이용한 기술훈련 콘텐츠의 개발 및 활용 사례연구
안득용, 박형근, An. Deug-Yong, Park. Hyung Kun 한국실천공학교육학회 JPEE : Journal of practical engineering education 6 Pages
한국실천공학교육학회 JPEE : Journal of practical engineering education 2013, Vol.5 No.2 117-122 (6 pages)
첨단 IT 기술이 발달함에 따라 가상현실 기술이 빠르게 발달하고 있으며, 각 분야에서 가상현실 기술을 이용한 연구가 활발히 진행되고 있다. 가상현실을 활용한 분야로는 교육, 군사, 의료, 예술, 오락 등, 다양한 분야에서 연구가 진행되고 있다. 본 연구에서는 가상현실기술을 기술교육분야에 적용하여 다양한 형태의 가상훈련 콘텐츠를 개발하였으며 개발된 가상훈련 콘텐츠들을 유형별 분류하고 그 특징과 효과를 비교하고 분석하였다. 또한 가상훈련 콘텐츠를 기술교육에 실제 활용한 사례를 유형별로 조사하여 가상훈련 콘텐츠의... -
온라인(on-line) 교육훈련의 효과성에 관한 연구
남기찬, 임효창, 황국재 한국경영과학회 韓國經營科學會誌 20 Pages
한국경영과학회 韓國經營科學會誌 2002, Vol.27 No.1 75-94 (20 pages)
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가상현실기술을 이용한 학습자중심의 건설안전 교육방법 개발
손정욱, Son. JeongWook 한국건축시공학회 한국건축시공학회지 8 Pages
한국건축시공학회 한국건축시공학회지 2014, Vol.14 No.1 29-36 (8 pages)
세계화, 학문융합, 정보통신기술 발전 등의 사회적 변화에 맞추어 경쟁력 있는 공학교육을 위해서는 학습자 중심의 교육환경으로 변화가 요구된다. 정보통신기술을 활용한 학습방법은 교육내용과 방법을 디지털형식으로 재생산할 수 있을 뿐만 아니라, 학습자가 스스로 학습과정에서 지식을 구성해 나가는 구성주의적 학습자중심의 교육을 위해 효과적일 것으로 기대된다. 본 연구에서는 가상현실기술을 사용하여 학교수업 및 건설현장에서 안전교육용 도구로 활용할 수 있는 학습도구를 개발하였다. 학습자중심 교육도구를 개발하기 위한... -
산업디자인 분야 IT 특성화 전략으로서의 Web-3D 교육모형 개발에 관한 연구
조성근, 홍윤기 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2005, 제 25집 12 293-318 (26 pages)
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정보화 사회로의 이행은 문화와 인지 및 학문체계 전반에 걸쳐 총체적인 변화를 이끌고 있을 뿐 아니라, 최근 완료된 게놈 프로젝트에서 볼 수 있듯이 인간과 그 영혼의 문제에 이르기까지 적지 않은 영향을 미치고 있다. 이런 이유로 디지털 혁명을 과학기술의 문제가 아니라 존재론적 혁명이라는 차원에서 바라보는 논의들도 나타나고 있다. 졸고는 정보화 사회의 주요 특징을 디지털 문화에 대한 문화철학적 이해라는 관점에서 정리하고자 하며, 이 과정에서 부수적으로 디지털 문화가 종교 교양교육에 미치는 영향을 간략히...
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가상현실(VR) 및 증강현실(AR)의 명상교육 활용가능성에 대한 고찰
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 6 97-116 (20 pages)
본 논문의 주제는 가상현실(VR)과 증강현실(AR) 등의 4차산업혁명의 핵심기술들을 명상교육의 현장에서 활용할 수 있는 가능성을 모색하는 것이다. 본 논문에서는 우선 기존에 실행되었던 기구를 통한 명상체험 유도사례를 고찰하고, 공감각 소 유자들이 지니는 특수한 능력을 AR에서 재현할 수 있는 가능성을 모색하며, 실제 스포츠 훈련이 나 심리치료에 활용되고 있는 사물인터넷(Iot)나 가상현실 기술에 대해서 살펴봄으로써 명상교육에 가성현실과 증강현실을 활용할 수 있는 가능성의 이론적 근거를 찾고자 한다. 본격적으로... -
몰입형 VR 기반 실시간 커뮤니케이션을 지원하는 언어 학습용 콘텐츠 시스템 개발을 위한 프토로타이핑
최승연, 박재완 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 58 589-598 (10 pages)
오늘날, 일부 특정 분야에서 시뮬레이션을 위해 제한적으로 사용되던 가상현실 콘텐츠는 기술의 진보와 함께 새롭게 대두되고 있다. 교육용 콘텐츠 부분에서 VR를 활용하는 콘텐츠들이 출시되고 있 으며, 이는 몰입감을 통해 학습 만족도를 높이고 있다. 본 연구의 목적은 새로운 언어 학습의 방식으 로 몰입형 VR 기반 실시간 커뮤니케이션을 지원하는 언어 학습용 콘텐츠 시스템 개발을 위한 프로토 타이핑을 수행하는 것이다. 본 연구를 위해 최신의 사례를 조사하고 상호작용적 특성에 따른 분석을 통해 언어 학습용 VR 콘텐츠의 경향... -
HMD 기반의 VR 텍스트 정보 구현을 위한 휴먼 팩터 연구
이승진, 김정호, 손호준, 권순철, 이승현 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 22 229-238 (10 pages)
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관람자 참여형 스토리텔링 기반 실감형 인터랙티브 전시 콘텐츠 서비스에 관한 연구
김세희, 양성수, 정양권 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 2호 39 341-350 (10 pages)
전시 산업은 기술 집약적, 환경 친화적 산업으로서 전시 산업의 활성화를 위해서는 전시회를 개최 하는 것뿐만 아니라 전시 관람객을 유치하는 것도 중요한 부분을 차지한다. 하지만 많은 수의 전시 관람객을 유치하기 위해서는 전시장에서 제공되는 서비스의 품질을 높여 관람객의 참여가치 인식과 만족도를 높이는 작업이 우선적으로 이루어져야 한다. 이는 관람객의 전시 공간에서 복잡함을 피하고 시간의 효율적인 관리가 가능하게 되어 관람객의 만족도를 제고시키고 재방문을 유도할 수 있을 것 이다. 본 연구에서는 관람객과...
