주제분류
- 유아교육학(388)
- 교육학(343)
- 심리학(190)
- 사회과학(163)
- 의약학(152)
- 사회복지학(134)
- 특수교육학(58)
- 보건학(41)
- 예체능(24)
- 기타(23)
- 종교(11)
- 인문학(5)
- 농수해양학(2)
자료유형
등재정보
- KCI(1,148)
- 미분류(320)
- KCI후보(34)
- KCI,SCOPUS(27)
- KCI,SCIE,SCOPUS(2)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(2)
- KCI,KCI후보(1)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(227)
- 대한신경정신의학회(124)
- 인문사회과학기술융합학회(90)
- 한국보육지원학회(63)
- 한국아동권리학회(63)
- 한국인간발달학회(52)
- 한국교육학회(48)
- 한국미술치료학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(35)
- 한국가족치료학회(28)
- 경인교육대학교 교육연구원(27)
- 한국어린이미디어학회(26)
- 한국교원교육학회(25)
- 한국조형교육학회(24)
- 아시아아동지원학회(22)
- 한국아동미술학회(22)
- 한국음악교육학회(22)
- 아시아장애사회학회(20)
- 한국교육방법학회(19)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 한국부모교육학회(18)
- 인지발달중재학회(16)
- 한국초등체육학회(16)
- 부산대학교 교육발전연구소(15)
- 한국아동심리치료학회(15)
- 한국임상사회사업학회(15)
- 한국기초간호학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(13)
- 한국청각언어재활학회(13)
- 한국음악치료학회(12)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(11)
- 한국교육사회학회(11)
- 한국교육치료학회(11)
- 한국교류분석상담학회(10)
- 한국동서정신과학회(10)
- 한국사회복지교육협의회(10)
- 한국성인교육학회(10)
- 한국예술심리치료학회(10)
- 한국종교교육학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 대한생리학회-대한약리학회(8)
- 한국아동보육실천학회(8)
- 한국아동중심실천학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 한국교류분석협회(7)
- 한국교육행정학회(7)
- 한국보건기초의학회(7)
- 한국심리치료학회(7)
- 한국의학교육학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국학부모학회(6)
- 한국장애아동인권학회(5)
- MEFOT창의인성학회(4)
- 대한구순구개열학회(4)
- 물리치료재활과학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 한국행동분석학회(4)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 다문화건강학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국모래놀이치료학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한수의학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한소아청소년정신의학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(220)
- 신경정신의학(122)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(90)
- 아동과 권리(63)
- 한국보육지원학회지(63)
- 인간발달연구(52)
- 미술치료연구(43)
- 교육논총(37)
- 교과교육학연구(33)
- 교육학연구(29)
- 가족과 가족치료(28)
- 어린이미디어연구(26)
- 아동미술교육(22)
- 아시아아동지원연구(22)
- 음악교육연구(22)
- 한국교원교육연구(22)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 조형교육(20)
- 교육방법연구(19)
- 시각장애연구(19)
- 한국교육학회 학술대회논문집(19)
- 부모교육연구(18)
- 인지발달중재학회지(16)
- 한국초등체육학회지(16)
- 교육혁신연구(15)
- 임상사회사업연구(15)
- 한국아동심리치료학회지(15)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(13)
- 학습장애연구(13)
- 창의력교육연구(12)
- 한국음악치료학회지(12)
- 교육치료연구(11)
- 한국유아교육연구(11)
- ANDRAGOGY TODAY(10)
- 교류분석상담연구(10)
- 동서정신과학(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 한국사회복지교육(10)
- 종교교육학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(8)
- 아동보육연구(8)
- 아동중심실천연구(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(7)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(7)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 교육사회학연구(7)
- 교육행정학연구(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 한국심리치료학회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 발달지원연구(6)
- 여가학연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 재활치료과학(6)
- 학부모연구(6)
- 한국장애인복지학(6)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 상담평가연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 가족과 상담(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 교류분석연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 근거와 간호(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 박물관학보(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 동국사학(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 소아청소년정신의학(1)
- 어린이교육(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 철학논집(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 1,534건 검색
본문검색 결과만 보기
-
성별에 따른 학령기 후기 아동의 식이자기효능감 영향 요인
이규은, 김남선 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2011, Vol.13 No.3 8 253-261 (9 pages)
학령기는 제3의 급속한 성장을 준비하는 시기로 생애주기 발달과정 중 매우 중요한 시기이다. 학령기에는 급속한 성장을 위해 적절한 영양을 섭취해야 하고 활발한 신체활동에 필요한 에너지를 공급해야 한다. 또한 병원균 및 감염에 대한 저항력을 유지하고 사춘기에 급속한 성장 시 사용될 영양소를 체내에 저장해야 한다. 만약 이 시기에 영양의 불량이나 과다로 인하여 건강에 장애가 오면 지적발달이나 정서적인 발달, 나아가서 성인이 된 이후의 건강에도 치명적인 영향을 주게 된다. 따라서 균형 잡힌 영양소의 섭취와 올바른... -
남녀 고등학생의 두통 양상과 조절요인 분석
송미령, 서애경, 황보람 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2009, Vol.11 No.2 5 128-135 (8 pages)
우리나라 고등학생들은 대학입시 중심의 학교 교육에 치중 할 수밖에 없는 현실 속에서 부모와 주변 사람들의 기대 그리 고 친구와의 관계정립 등 환경적 요인 및 신체적, 생리적, 사 회적 변화에서 겪게 되는 갈등, 현실과 이상의 심한 불균형에 서 오는 불만 등 심리적 요인에 의한 스트레스를 받고 있다 (Kim, 2004). 많은 스트레스와 갈등을 경험하면서 다양한 신 체증상을 호소하는데 특히 두통은 아동과 청소년기에 일반적 으로 많이 경험하는 증상으로서(Kernick & Reinhold, 2008) 고등학생을 대상으로 신체적 증상에 대해 조사한... -
초등학교 비만아동을 위한 비만관리 프로그램의 효과
김미경, 현혜진 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 6 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2008, Vol.10 No.2 5 141-146 (6 pages)
최근 급속한 경제성장과 더불어 생활수준의 향상과 식생활 의 개선으로 아동의 신체발육 및 발달이 크게 향상되고 있는 반면, 과잉영양섭취와 운동부족으로 비만아동이 날로 증가하 고 있는 추세이다. 세계보건기구는 세계의 비만 인구가 5년마 다 두 배씩 증가하고 있고, 비만을 지구의 심각한 보건문제 중의 하나인 치료가 필요한 만성질병으로 간주하였다(Kim, 2002). 우리나라의 경우 최근 23년간(1979-2002) 서울지역 초, 중, 고등학생의 비만추이에 대한 연구에 따르면 평균 body mass index (BMI)는 1979년에 비해 남자 5.7배,... -
유아 미디어조절력 척도 개발 및 타당화
조준오 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 4호 5 81-104 (24 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 유아를 대상으로 미디어조절력의 개념 및 구성요소를 도출하여 이를 바탕으로 미디어조절력을 측정할 수 있는 타당도와 신뢰도가 확보된 척도를 개발하는 것이다. 연구방법: 이를 위한 절차는 다음과 같다. 첫째, 문헌고찰 및 1차 델파이 조사를 바탕으로 미디어조절력의 하위요인을 미디어 계획능력 12문항, 미디어 실행능력 14문항, 미디어 점검능력 11문항, 미디어 평가능력 11문항으로 총 48문항을 개발하였다. 이를 바탕으로 2차 델파이 조사를 통해 검사도구에 대한 적절성을 검토한 후 1문항을... -
예비유아교사들이 경험한 메이커교육에 관한 연구
박부숙, 백지숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 1호 5 99-122 (24 pages)
연구목적: 본 연구는 예비유아교사가 메이킹 체험을 통해서 메이커교육을 이해하고 교육 현장에 적용할 수 있는 역량을 키우는 데 목적이 있다. 연구방법: S 여자대학교 유아교육과 2학년 135명을 대상으로 2019년 1학기에 메이커교육을 진행하여 메이킹 과정과 결과물에 나타난 의미를 탐색하고, 유아교육 현장에서 메이커교육 활용 가능성을 모색하였다. 연구결과: 학생들은 메이커 활동 진행 과정에서 자기 주도적 학습의 순환 과정을 경험하였다. 개방적이고 자유로운 수업 분위기는 메이커로서 자신을 발견하게 하고, 협업과 공유의... -
균형적·통합적 유아 문해교육 프로그램이 유아의 기초문해력에 미치는 효과
최나야, 정수지, 최지수, 박상아, 김효은 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 29 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 1호 2 21-49 (29 pages)
연구목적: 본 연구는 균형적·통합적 유아 문해교육 프로그램을 개발하여 유아의 기초문해력에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구방법: 연구 대상은 만 4세 유아 62명으로, 실험집단 유아 33명과 비교집단 유아 29명이다. 실험집단 유아를 대상으로 균형적․통합적 유아 문해교육 프로그램을 12주 동안 실시한 후 사전-사후검사를 실시하였다. 균형적·통합적 유아 문해교육 프로그램이 유아의 기초문해력에 미치는 영향을 확인하기 위해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과: 분석 결과, 기초문해력 6개의 영역 중... -
성인용 기질 척도(ATS) 개발 및 타당화 연구
김수아, 최은실 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 6 111-134 (24 pages)
연구목적: 본 연구는 성격 형성의 근간이자 전 생애에 걸친 인간 발달의 심리⋅사회적인 적응에 영향을 미치는 기질의 성인용 척도를 개발하고 타당화하고자 수행되었다. 연구방법: 선행연구 및 문헌분석, 전문가 검수를 통해 문항을 개발하고 성별, 연령, 지역을 균등하게 나누어 만 19세 이상 73세 이하 성인을 대상으로 예비조사 288명과 본 조사 912명, 총 1200명에게 온라인 검사를 시행하였다. 문항양호도와 요인구조, 모형적합도, 신뢰도와 타당도를 검증하기 위해 SPSS 25.0으로 기술통계, 상관관계, 신뢰도 및 탐색적... -
그림책을 활용한 부모-자녀 말놀이 프로그램이 책 읽기 상호작용, 만 4세 유아의 이야기 이해와 음운론적 인식에 미치는 효과
최나야, 최지수, 노보람, 오태성 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 32 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 4 71-102 (32 pages)
연구목적: 그림책을 활용한 부모-자녀 말놀이 프로그램을 각 가정에서 실시하여 책 읽기 상호작용, 유아의 이야기 이해와 음운론적 인식에 미치는 효과를 확인하고자 하였다. 연구방법: 44명의 만 4세 유아를 실험집단과 통제집단으로 나누어 사전-사후검사를 실시하였고, 실험집단을 대상으로 프로그램을 12주간 실시하였다. 선행연구를 토대로 말놀이에 적합한 그림책 14권을 선정하여 말놀이를 구성하고, 그림책을 활용한 언어적 상호작용 방법과 말놀이 교육 동영상을 각 가정에 전달하여 이를 숙지하고 실행하도록 하였다. 프로그램... -
영아 자녀를 둔 맞벌이 어머니들의 부모됨의 경험
임해진, 조유진 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 2호 2 23-42 (20 pages)
본 연구는 맞벌이 어머니들이 부모 역할 수행을 통해 부모로서 성숙하여 가는 과정을 살펴보 고 이를 통해 맞벌이 부모의 부모됨의 경험과 그 의미를 탐색하는 데 연구의 목적이 있다. 3 명의 맞벌이 어머니를 심층 면담하여 자료를 수집하였다. 이외에도 참여관찰과 연구자의 반 성적 저널이 문서자료로 활용되었다. 연구결과, 영아를 양육하는 맞벌이 어머니들의 부모됨은 크게 ‘전업주부? 맞벌이? 맞벌이 엄마를 택하다’, ‘맞벌이 어머니로서의 무게감’, ‘포기할 수 없는 것과 내려놓아야 할 것’, ‘양육지원 체계에 대한... -
유아기 자녀 어머니용 다문화 인식척도 개발 및 타당화 연구
이채호 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 5 69-83 (15 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀 어머니용 다문화 인식척도를 개발 및 타당화 하는데 있다. 본 연구의 연구대상은 경북에 소재한 유아교육기관 10곳에 재원중인 유아의 어머니 480명을 대 상으로 설문지를 실시하였다. 연구문제를 중심으로 살펴보면 첫째, 척도의 요인을 살펴보기 위해 탐색적 요인분석 결과 4개의 하위요인(다문화에 대한 상호작용, 다문화에 대한 존중성, 다문화에 대한 수용성, 다문화에 대한 개방성)으로 나타났으며 총 문항은 14문항으로 이루어 졌다. 유아기 자녀 어머니의 다문화 인식척도의 전체...
