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541.

Helping Academic Underachievers by Enhancing Emotional and Cognitive Capabilities

Tan Oon Seng 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 2호 2 13-33 (21 pages)

Tan Oon Seng 저
...
- 5,000원
542.

네트워크 초연결사회의 인간소외 현상에 대한 불교심리학적 논의

안환기(Ahn, Hwan-ki) 한국불교상담학회 불교상담학연구 16 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2018, 제 0권 제 11호 4 71-86 (16 pages)

안환기(Ahn, Hwan-ki) 저
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- 4,500원
본 논문은 행복하기 위해 네트워크를 구축했음에도 불구하고 여전히 외로움, 공허, 불안감 등을 느끼고 있는 현대인의 심리적 원인과 그 해결 방법을 불교심리학적으로 논의한 것이다. 현대인들의 일상생활을 살펴볼 때, 그들은 스마트폰과 같은 연결기기에 의존하며 살고 있지만 그 상황을 인지하지 않은 채 습관적으로 살아가고 있음을 발견할 수 있다. 필자는 인간의 심리적인 문제가 이러한 상황에 대한 ‘주체적인’ 자각이 결여되어 있다는 데에 있다고 보고 그 극복 방안을 불교의 수행 속에서 찾을 수 있다고 생각한다. 이 논의는...
543.

『빠싸디카 숫따(Pāsādika sutta)』의 25가지 견해와 우울증의 인지삼제의 인지적 유사성

황선미(Hwang, Seon–, Mee) 한국불교상담학회 불교상담학연구 26 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2018, 제 0권 제 11호 3 45-70 (26 pages)

황선미(Hwang, Seon–, Mee) 저
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- 5,500원
본 연구는 초기경전 중 붓다가 무기(無記)한 견해로서 『빠싸디카 숫따(Pāsādika sutta)』에 등장하는 25가지 견해와 현대 심리학에서 벡(Aron T. Beck)의 우울증의 인지삼제(認知三題)에 공통된 인지적 유사성을 찾아 괴로움과 심리적 장애의 원인을 규명하는데 목적이 있다. 25가지 견해와 인지삼제는 내용면에서 자아를 중심주제로 하며, 형식면에서 이분법적인 사고체계를 가진다는 공통점을 지니는데, 이는 인식과정에서 관념의 개입을 통해 지각의 전도 혹은 인지적 왜곡을 일으킨 결과로써 발생함을 고찰하고자 한다....
544.

정신분석과 초기불교의 관점에서 보는 자아

윤현주(Yoon, Hyun-Joo) 한국불교상담학회 불교상담학연구 20 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2018, 제 0권 제 11호 2 25-44 (20 pages)

윤현주(Yoon, Hyun-Joo) 저
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- 4,900원
본고는 정신분석에서의 자아와 불교에서 보는 자아관을 비교하여 양자 간의 유사성을 고찰하고자 한다. ‘나’ 혹은 ‘자아’라는 개념은 타인과 구별되는 한 인간의 개인성, 독립성, 고유성 등을 그 속성으로 한다. 서양심리학, 특히 서양의 심리치료 이론은 이러한 ‘나’ 혹은 ‘자아’ 개념에 토대를 두고 있다. 이에 반해 불교의 가르침에 따르면 일체의 유위법은 고정된 실체가 없고 자아 또한 그러하다. 무아 사상이 불교의 중요한 교리이긴 하지만 초기불교에도 자아에 해당하는 용어가 있으며 자아 개념이 형성되어지는 과정에...
545.

현대 실존상담론에 근거한 ABT의 기획: 긴장과 이완 사이의 논의들

임인구 한국불교상담학회 불교상담학연구 19 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 3 55-73 (19 pages)

임인구 저
...
- 4,800원
오늘날의 포스트모던의 시대에 알려지는 실존상담은 종교심리학적 요소들을 적극 도 입하고 있는데, 그 중에서 슈나이더는 깨달음(awakening)이라는 개념을 실존상담의 핵심으로 제안하고 있다. 이 개념이 의미하는 것은 크게 두 가지를 함축하는데, 첫 번 째는 인간이 생명으로서 이미 온전하다는 사실과, 두 번째는 이 온전함에 근거한 생 명력이 인간에게 회복될 수 있다는 사실이다. 이 두 사실의 자각 및 적용이 곧 깨달 음을 통해 사는 현실이라고 말할 수 있다. 이 과정 속에서는 늘 긴장과 이완의 양극적 상태가 드러나며, 이는...
546.

선치료(Zen Therapy) 어떻게 볼 것인가? 불교학자의 입장에서

김재성 한국불교상담학회 불교상담학연구 27 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 1 1-27 (27 pages)

김재성 저
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- 5,600원
생로병사와 구부득고(求不得苦), 애별이고(愛別離苦), 원증회고(怨憎會苦), 오취온고(五取蘊苦) 라는 고통의 문제를 근본적으로 해결하는 것을 목적으로 하는 불교는 간단히 말하면 심리적 문 제에 대한 치유법이자 궁극적인 해결법이라고 할 수 있다. 서양의 심리치료/상담도 인간의 정 서적, 심리적 문제에 대한 치유를 목적으로 하는 심리학의 한 분야이다. 불교와 서양의 심리치 료는 인간의 심리적 문제의 이해와 해결이라는 공통의 과제를 가지고 있다고 볼 수 있다. 전통적인 불교 문화권에서는 불교 교학과 수행을 통해 인간의...
547.

불교의 원리와 신체적으로 느껴지는 경험에 대해 고찰한 PATHS 사회 정서교육과정

Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 1 1-17 (17 pages)

Michael S. Drummond 저
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- 4,600원
이 글은 Pennsylvania State University, University Park, Pennsylvania, USA.의 Mark Greenberg박사와 그의 동료들이 1990년대에 개발한 취학 전 아동과 초등학생들을 위한 PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies, 대안사고 개발법)라는 사회-정서교육 교과과정에 기반하고 있다. 이 논문은 먼저 PATHS 프로그램에 대한 Mark Greenberg 박사의 Dalai Lama와의 토론에 기반하여, 불교적 맥락에서의 정서교육에 대해 살펴. 특히, PATHS 교육과정이 ‘몸에서 느껴지는 느낌들’ 이라는 개념들을 이용한다는 점에 주목하여,...
548.

아동과 청소년의 완벽주의 연구 동향

박서연(Park, Seo Yeon), 서미정(Seo, Mijung) 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 3호 7 503-525 (23 pages)

박서연(Park, Seo Yeon), 서미정(Seo, Mijung) 저
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- 5,200원
연구목적: 본 연구는 2007년부터 2017년 7월까지 출판된 아동과 청소년의 완벽주의에 대한 국내 학술논문을 대상으로 완벽주의의 개념과 관련 변인들을 살펴보았다. 이를 통해 아동과 청소년 완벽주의 연구에 대한 방향을 제시해 보는데 목적이 있다. 방법: 연구대상 논문은 학술연구정보서비스(RISS), 한국학술정보서비스(KISS), 국회전자 도서관 등의 데이터베이스를 이용하여 국내 학술논문 175편을 수집한 후 SPSS 22.0을 사용하여 빈도와 백분율을 산출하였다. 결과: 첫째, 완벽주의는 측정 수준의 조작적 차원에서 총 13개의...
549.

비경제적 사회적 배제가 아동의 자아존중감에 미치는 영향 : 우울?불안, 위축의 매개효과

정수정, 김소은, 정익중 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 8 605-629 (25 pages)

정수정, 김소은, 정익중 저
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- 5,400원
연구목적: 사회적 배제의 개념 중에서 가구 소득 등의 경제적 요인을 제외하고, 비경제 적 사회적 배제의 경험이 아동의 자아존중감에 어떤 영향을 미치는지 그리고 그 관계에 서 우울?불안과 위축이 매개효과를 가지는지 실증적으로 살펴보는 것이다. 방법: 한국복지패널 7차년도 자료를 활용하여 구조방정식 모형을 통해 아동의 비경제적 사회적 배제, 우울?불안, 위축, 자아존중감 간의 관계를 분석하였다. 결과: 아동이 경험한 비경제적 사회적 배제는 자아존중감에 유의한 부적(-) 영향을 미치 는 것으로 나타났으며, 비경제적...
550.

아동에 대한 연령차별 평가척도 개발 연구

송미령, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 7 245-268 (24 pages)

송미령, 이재연 저
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- 5,300원
본 연구는 아동에 대한 연령차별 수준을 확인하기 위한 척도를 제시하는데 목적이 있다. 이를 위하여 문헌연구와 면접을 통하여 아동 연령차별의 실질적인 모습을 담아낼 수 있는 아동 연령차별 척도의 문항을 개발하였다. 그리고 전문가들의 자문을 통해 내용 타당도를 평가받아 총 45문항을 개발하였다. 아동 연령차별 예비척도의 45문항에 대 해 척도 요인 및 문항 구성을 확인을 위해 서울 및 경기 지역 1,364명의 자료로 탐색적 요인분석을 실시하여 5요인 총 33문항을 추출하였다. 이후 척도의 요인구조를 확인하 고 구인타당도 및...

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