주제분류
- 의약학(2,355)
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- 사회과학(1,291)
- 심리학(1,078)
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등재정보
- KCI(8,180)
- 미분류(2,087)
- KCI,SCOPUS(955)
- KCI,SCIE,SCOPUS(569)
- KCI후보(185)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(9)
- KCI,KCI후보(2)
발행기관
- 대한수의학회(1,308)
- 대한신경정신의학회(924)
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- 한국식물병리학회(795)
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- 한국노인간호학회(184)
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- 한국음악치료학회(78)
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간행물
- 신경정신의학(915)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(832)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(777)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(551)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (501)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(437)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(357)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(320)
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- 교과교육학연구(202)
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- 한국보육지원학회지(175)
- 예술심리치료연구(143)
- 교육논총(131)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(130)
- 학습장애연구(129)
- CARBON LETTERS(128)
- 한국웰니스학회지(128)
- 교육방법연구(121)
- 한국초등체육학회지(121)
- 한국습지학회지(119)
- 한국교원교육연구(117)
- 대한한방비만학회지(112)
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- 아동과 권리(107)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(105)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(103)
- 고령자-치매작업치료학회지(97)
- 가족과 가족치료(96)
- 교육사회학연구(90)
- 대한약리학잡지(86)
- 시각장애연구(86)
- 어린이미디어연구(86)
- 창의력교육연구(86)
- 재활치료과학(84)
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- 교육치료연구(81)
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- 임상사회사업연구(58)
- 특수교육교과교육연구(57)
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- 광고PR실학연구(54)
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- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(44)
- 한국노년학연구(42)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(41)
- 복지상담교육연구(40)
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- 복지행정논총(22)
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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(18)
- 상담평가연구(18)
- 교육정치학연구(17)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(16)
- 대학생활연구(16)
- COMPOSITES RESEARCH(15)
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- 한국명상학회지(14)
- 핵심역량교육연구(14)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(13)
- 에너지기후변화교육(13)
- 미래사회복지연구(12)
- 아동중심실천연구(12)
- 청소년행동연구(12)
- 아동미술교육(11)
- 한국보훈논총(11)
- 한국청각-언어장애교육연구(11)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(10)
- 가족과 상담(10)
- ENVIRONMENTAL ENGINEERING RESEARCH(9)
- JOURNAL OF BIOMEDICAL ENGINEERING RESEARCH : THE OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF MEDICAL &(9)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(9)
- 복지상담학연구(9)
- 사회교육과학연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
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- 미용산업연구(8)
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- 대한군상담학회지(7)
- 박물관학보(7)
- 중국학논총(7)
- 한국열환경공학회 학술대회지(7)
- BRAIN & LEARNING(6)
- KOREAN CHEMICAL ENGINEERING RESEARCH(6)
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- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(2)
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정신분열병의 조기탐지와 개입 연구 고찰
송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 12 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.2 4 79-90 (12 pages)
오랜 세월 동안 정신장애의 치료에 많은 발전이 있어 왔고 최근에는 다른 신체 질환과 마찬가지로 정신장애 분야에서도 조기 진단과 조기 개입과 관련된 연구가 중요한 부분을 차지하고 있다. 본 고찰에서는 정신분열병의 조기진단과 조기 개입에 대한 연구들 중 인지적 취약 요인에 대한 연구 흐름을 살펴보고 그 안에서 제기될 수 있는 문제점들에 대해 논의하였다. 이를 토대로 이후 정신분열병의 조기 진단과 조기 개입 분야에서 심리학 분야의 보다 적극적인 기여 방향을 모색해 보고자 하였다. 결론적으로 정신분열병 조기 진단과... -
청소년 성폭력 가해자의 공감력 향상을 위한 프로그램 효과
고정애, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.2 2 37-51 (15 pages)
본 연구는 성폭력으로 보호관찰수강명령을 받은 청소년 성폭력 가해자들을 대상으로 공감력 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 향후 성폭력 피해자 공감을 위한 치료프로그램으로 정착시키려는 목적으로 실시되었다. 본 프로그램은 정서적 감수성 향상을 위한 공감적 언어표현 훈련과 타인에 대한 조망능력 향상, 성에 대한 왜곡된 태도 등을 포함하여 단계별로 내용을 구성하였다. 첫 단계는 피해자에 대한 공감의식을 개발하기 위해 가해자들의 감수성 훈련에 집중화하였다. 감성단어 목록을 만들어 감정을... -
한국노인의 지혜 척도 개발과 타당화
조서목, 주용국 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 28 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 14 281-308 (28 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 한국노인을 위한 지혜 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는 것이다. 연구방 법: 척도를 개발하기 위한 문항수집을 위해서 문헌연구에 의한 예비문항의 개발과 노인과의 면담을 통한 문항 수집을 실시하였다. 문항은 노인교육전공 박사와 노인교육전문가가 3회에 걸친 내용타당도를 검증하 였고 노인들을 대상으로 문항의 이해도를 측정하기 위한 1회의 안면타당도, 탐색적 요인분석을 거쳤다. 척 도 초안을 개발한 후, 개발된 척도의 타당성을 검증하기 위해 구인타당도, 수렴타당도, 변별타당도 및 공인... -
부모의 양육태도와 아동의 기질 유형에 따른 자기자비의 차이: 잠재프로파일분석의 적용
박정선, 홍상황 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 26 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 16 353-378 (26 pages)
연구목적: 이 연구는 부모의 양육태도와 아동 기질의 대표적인 프로파일을 도출하고, 도출된 프로파일 유 형에 따른 자기자비 점수의 차이를 알아보기로 하였다. 연구방법: 초등학교 5~6학년 508명을 대상으로 분 석한 결과는 다음과 같다. 연구결과: 첫째, 부모의 애정적 양육태도와 아동의 사회적 민감성, 인내력 기질 은 자기자비와 유의미한 정적 상관, 부의 거부적 양육태도, 모의 과보호적 양육태도 및 자극추구, 위험회피 기질은 자기자비와 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 애정적 양육태도, 부의 거부적 양육태... -
초등학교 고학년 학생이 지각한 사회적 지지와 학교폭력 가해행동의 관계에서 자기통제력의 매개효과
변유경, 강대옥 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 12 261-282 (22 pages)
연구목적: 본 연구는 초등학교 고학년 학생을 대상으로 아동의 사회적지지 및 자기통제력이 학교폭력가해 행동에 미치는 영향을 밝힘과 동시에 사회적 지지가 자기통제력을 매개하여 학교폭력가해행동에 영향을 미 치는지를 살펴보고자 했다. 연구방법: J도의 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 학생, 총 720명을 선정하여, 설 문을 실시하였다. 연구도구는 사회적 지지척도, 자기통제력척도, 학교폭력가해행동척도 등 세 유형으로, 2017년 2월 한 달 간 설문을 실시하여 회수하였다. 최종 분석된 자료는 674부로 SPSS 18.0을 이용하여 상관... -
플립러닝 활용 영어수업에서 학습양식이 학습자들의 학습 태도와 실패내성에 미치는 영향
이승은, 김경훈 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 18 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 1 1-18 (18 pages)
연구목적: 이 연구는 플립러닝 활용수업에서 학습자들의 학습양식이 정의적요인인 실패내성과 학습태도에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 향후 플립러닝 활용수업 시에 사전학습 과제유형이나 교실 수업내용에 다양한 선택권을 제시하여 학습자중심의 진정한 개별화 수업이 이루어질 수 있는 방법을 모색하고자 실시 되었다. 연구방법: 연구대상은 대학생 62명으로 15주간 플립러닝을 영어수업에 활용하여 실시하였다. GRSLQ를 수업 전에 실시하여 학습자들의 학습양식을 조사하였고 학습자들의 정의적요인의 변화는 수업 1 주째 첫... -
사업장 부설 장애인 평생교육시설 운영방안
김영준 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 26 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 8 173-198 (26 pages)
연구목적: 본 연구는 장애인의 직업교육훈련을 위한 사업장 부설 장애인 평생교육시설의 운영방안을 모색 하는 데 그 목적을 두었다. 이를 위한 구체적인 연구문제는 ‘자체 운영방안’과 ‘공동 운영방안’과 같이 두 가지로 설정되었다. 연구방법: 본 연구의 방법은 문헌고찰로 이루어졌고, 일차적으로 사업장 부설 평생교육 시설의 운영 목적과 필요성을 두 가지 요소(‘취업 준비’, ‘취업 후 직장 유지’)로 설정한 후 이에 따른 자료 수집이 이루어졌다. 다음으로, 본 연구는 위 두 가지 요소를 연구문제 1번과 연구문제 2번의... -
배려와 존중의 통합교육 구축을 위한 인성교육 프로그램 적용 효과
황순영, 이후희 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 16 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 5 103-118 (16 pages)
연구목적: 본 연구는 초등학생을 중심으로 배려와 존중의 공동체를 구축할 수 있는 인성교육 프로그램을 적용하여 이에 대한 효과를 살펴보는 데 그 목적이 있다. 연구방법: 이를 위해 본 연구는 다양한 문헌연구 와 기존의 인성교육 프로그램에 대한 검토를 바탕으로 16차시 분량의 배려와 존중의 공동체 구축을 위한 인성교육 프로그램을 개발하였다. 그리고 3개 학급 86명의 5학년 초등학생을 대상으로 인성교육 프로그램 을 실행하고, 배려 척도, 타인존중 태도 검사를 사전?사후 측정 및 비교함으로써 프로그램의 효과성을 검... -
유아의 사회인구학적 변인과 모 공동체생활 역량 요소에 따른 유아의 친사회적 행동 연구
정계숙, 이은하 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 3 49-77 (29 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 공동체생 활 역량 요소(지식, 기술, 태도)에 따라 어머니가 지각한 유아의 친사회적 행동에 차이가 있는지 살펴보고, 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 부모지원 방안 관련 시사점을 얻는 데 있다. 연구방법: 1개 광역시와 3 개 중소도시 지역에 소재하는 유치원과 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 총 387명으로부터 회수된 설문 조사 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-검증, 일변량분산분석과 Scheff?... -
대학생의 ICT 자아효능감과 플립러닝에 대한 인식 간의 관계 탐색
남창우, 박영희, 권종실 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 26 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 2 23-48 (26 pages)
연구목적: 본 연구는 대학교육에서 대학생들의 ICT 자아효능감과 플립러닝에 대한 인식 간에 어떠한 관계 가 있는지 탐색하였다. 연구방법: 이를 위해서, 본 연구는 부산지역의 4년제 D대학교의 교육공학 관련 과 목을 수강하는 대학생 120명을 대상으로 플립러닝에 대한 오리엔테이션을 진행하였다. 또한, 이들을 대상으 로 플립러닝에 대한 인식 검사와 ICT 효능감 검사를 진행하고, 이를 분석하였다. 연구결과: 주요 연구결과 를 살펴보면, 첫째, 대학생의 플립러닝에 대한 인식과 ICT 자아효능감 간에는 통계적으로 유의미한 상관관...
