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간행물
- 신경정신의학(454)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(367)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(210)
- 미술치료연구(155)
- 노인간호학회지(122)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(120)
- 교육학연구(107)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (78)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(76)
- 고령자-치매작업치료학회지(70)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 대한약리학잡지(64)
- 교과교육학연구(59)
- 대한고령친화산업학회지(55)
- 재활치료과학(51)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(49)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 예술심리치료연구(47)
- 아동과 권리(37)
- ANDRAGOGY TODAY(36)
- 한국보육지원학회지(36)
- 한국웰니스학회지(36)
- 교육사회학연구(34)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(33)
- 한국초등체육학회지(33)
- 인간발달연구(32)
- 교육논총(31)
- 교육치료연구(31)
- 한국보건기초의학회지(31)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(30)
- 대한한방비만학회지(29)
- 교육행정학연구(25)
- 기업교육과 인재연구(25)
- 교육방법연구(24)
- 한국심리치료학회지(24)
- CARBON LETTERS(23)
- 여가학연구(23)
- 시각장애연구(22)
- 헬스커뮤니케이션연구(22)
- 발달지원연구(21)
- 인지발달중재학회지(21)
- 임상사회사업연구(21)
- 한국노년학연구(21)
- 교류분석상담연구(20)
- 음악교육연구(20)
- 한국장애인복지학(20)
- 동서정신과학(19)
- 조형교육(19)
- 대한생리학회지(18)
- 한국음악치료학회지(18)
- 시큐리티연구(17)
- 한국교원교육연구(17)
- 어린이미디어연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 복지상담교육연구(13)
- 종교교육학연구(13)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(12)
- 창의력교육연구(12)
- 한국농촌간호학회지(12)
- 한국사회복지교육(12)
- 교육혁신연구(11)
- 한국군사회복지학(11)
- 21세기사회복지연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(9)
- 식물병연구(9)
- 근거와 간호(8)
- 부모교육연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 대한수의학회 학술대회발표집(7)
- 복지행정논총(7)
- 상담평가연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국청소년상담학회지(7)
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- 가족과 가족치료(6)
- 가족과 상담(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 학부모연구(6)
- 한국명상학회지(6)
- 대학생활연구(5)
- 열환경공학(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 철학논집(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 한국습지학회지(5)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- 다문화건강학회지(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 한국보훈논총(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- 현실치료연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한성학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 우리말연구(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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Forcing the World to fit Pre-Existing Prejudices: Why and How Global Education has Failed in the State of Georgia
Michelle Reidel, Scott Beck 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 4 196-207 (12 pages)
This article examines the place of global citizenship education in schools by critically analyzing the official curriculum in one US state, Georgia. Data in the study includes Georgia Department of Education documentation about the implementation of the K-8 Georgia Performance Standards for Social Studies, particularly the 6th and 7th grade “world studies standards”. An interpretive document analysis is used to identify patterns of inclusion and exclusion which are then examined to assess... -
STEAM 심화과정 교사연수에 참여한 초·중등교사들의 STEAM에 대한 인식 비교
유정숙, 황신영, 한인식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 1호 5 50-58 (9 pages)
본 연구는 우리나라의 STEAM교육을 이끌고 있는 교사들을 대상으로 STEAM에 대한 인식을 조사하고, 학교급별 차 이를 분석하고자 하였다. 이에 STEAM 심화과정 교사연수에 참여한 초·중등교사 326명을 대상으로 STEAM교육에 대한 교 사들의 이해 정도, STEAM 교수효능감, STEAM의 현장적용의 수월성 정도에 대한 인식을 묻는 설문조사를 실시하였다. 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, STEAM 심화과정에 참여한 교사들임에도 불구하고 상당수의 초·중등교사들이 STEAM에 대해 표상적인 이해수준을 보여주고 있었으며, 중등 교사들이... -
과학과 관련된 사회·윤리적 문제에 대한 수업이 중학생들의 의사 결정 및 인성과 가치관에 미치는 영향
김현정, 양정은, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 9 983-1003 (21 pages)
본연구에서는과학과관련된사회ㆍ윤리적문제(SSI)를도입한과학수업에서SSI에대한중학생 들의의사결정유형을분석하고, SSI를도입한과학수업이학생들의인성과가치관의변화에어떠한 영향을미치는지알아보고자하였다.이를위해서울소재의중학교3학년118명을실험집단, 104명 을비교집단으로선정하였다. 실험집단을대상으로 ‘우주개발’, ‘성장호르몬’, ‘기후변화’를주제로 SSI 수업을한학기에걸쳐진행하였고,비교집단을대상으로같은기간동안교과서중심의수업을 진행하였다. 학생들이SSI 수업... -
핀란드의 핵심역량교육 연구 동향 - 초등과학교육 중심의 분석 -
채희인, 노석구 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 3호 1 645-667 (23 pages)
본 연구는 핀란드의 핵심역량교육 연구 동향에 대한 분석을 통하여 우리나라 초등학교 과학핵심역량교육(SCE)에 대한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 핀란드의 핵심역량교육에 대한 다양한 논문과 보고서를 선정하여 분석에 활용하였으며, 빈도 분석과 같은 산술적인 분석방법 보다 더 심층적인 구조를 분석하기 위하여 네트워크 분석 방법을 활용하였다. 분석의 과정에서 KrTitle 프로그램을 활용하여 키워드 사이의 매트릭스를 추출하고, UcNet과 NetDraw 프로그램을 활용하여 시각화하였다. 그 결과 첫째,... -
OPIc(Oral Proficiency Interview-computer)자료를 활용한 영어말하기 숙련도 향상에 관한 연구 : 이야기 내용 구성요인을 중심으로
고미숙 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 1호 2 21-45 (25 pages)
본 연구는 영어말하기 숙련도 향상을 위한 두 가지 교수법을 비교하였다. 영어말하기 연구가 대 화의 기술 및 언어적 요소 - 어휘, 억양, 구문 표현, 문법 - 에 중점을 둔 주류 연구경향과 달리 본 연구는 말하기 기술에 중점을 두어, 내용 중심의 말하기 학습의 효과와 일 방향 과제 연습의 효과를 살펴보았다. 종래의 대화식 말하기 연습위주의 영어회화 강의 참여자 집단 A와, OPIc 식의 일 방향 말하기 과업 및 말하기 기술 전략 학습이 포함된 영어회화 강의 참여자 집단 B와의 비교를 통하여, 초급-상 또는 중급-하 수준의 성인... -
긍정심리학을 활용한 집단지도 프로그램이 대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향 -국가안보관련학과 신입생을 중심으로-
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 48호 9 235-258 (24 pages)
본 연구는 대학의 국가안보 관련학과 신입생을 대상으로 긍정심리학을 활용한 집단지도 프로그램이 심리적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는 가에 대하여 알아보고자 실시되었다. 이를 위하여 대학생활을 시작하는 신입생들을 대상으로 최근 10여 년 동안 심리학분야에 서 두각을 나타내고 있는 긍정심리학을 바탕으로, 집단지도를 통하여 긍정심리를 증진시 키게 되면 학생들의 심리적 안녕감을 높이는데 기여할 수 있는가에 본 연구의 목적을 두 고 집단지도 프로그램을 실시하였다. 이를 위하여 국가안보관련 학과의 신입생들 중 남녀... -
민간경비업체 종사자의 사회자본이 직무만족에 미치는 영향 - 직무특성의 매개효과를 중심으로 -
한국경호경비학회 시큐리티연구 2013, 제 37호 7 165-195 (31 pages)
오늘날 현대 조직에서는 제3의 자본으로서 사회자본의 중요성이 부각되고 있다. 사회자 본은 조직구성원에 대한 효율적 인적 자원관리와 관련하여 ?구성원에 대한 신뢰와 규범, 사회적 네트워크?등을 그 구성요소로 하는데, 현재 이와 관련된 많은 연구들이 활발하게 진행되고 있다. 하지만 아직까지 민간경비업체 종사자들의 사회자본에 대한 연구는 찾아보 기 어려운 실정이다. 이에 이 연구에서는 사회자본에 대한 국내외 선행연구를 바탕으로 민간경비업체 종사자 들을 대상으로 하여, 사회자본과 직무만족과의 관계에 대해서... -
경호·경비요원의 여가 유형과 여가 태도의 관계
정주섭, 박정훈 한국경호경비학회 시큐리티연구 23 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 31호 5 101-123 (23 pages)
경호 ․ 경비요원의 삶과 생활은 일반인들과는 확연히 다르다. 현재 일반 산업현장에서는 이미 주 5일 근무가 현실로 다가왔고 현재 일부 사업장의 주 40시간 근무제의 단계적 적용 에 따라, 2012년 모든 사업장의 주 40시간 근무제 실시가 가능할 것으로 보여 진다. 멀지 않은 앞날에 우리는 노동시간보다 개인시간이 많아져 여가를 고민해야하는 시대를 경험하 게 될지도 모른다. 개인의 성향 및 가치관의 변화 등의 여러 가지 이유에서 발생되고 요구될 만족스러운 여가활동 문화가 충족 되어져야 할 것이다. 따라서 경호 ․... -
유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향
전용균 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 7 83-92 (10 pages)
이 연구의 목적은 뇌 발달시기인 초등학생을 대상으로 유산소운동 처치가 혈중 BDNF와 IGF-1에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 초등학교 남학생 20명(12세)으로 선정하였으며. 집단분류는 유산소운동집 단(60%HRR, n=10)과 통제집단(CG, n=10)으로 하였다. 운동은 8주간 주3회로 실시하였고, 운동방법은 트레드밀을 이용하였으며, 운동강도는 60%HRR로 설정하여 개개인에게 적용시켰다. 혈액변인의 변화를 살펴보기위해 사전과 사후에 채혈하여 검사하였다. 실험결과는 다음과 같다. 1. 8주간 유산소운동을 실시한... -
문제중심학습(Problem-Based Learning) 적용의 보건교육이 초등학생의 건강증진행위에 미치는 효과
김은경, 이동규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 4 37-45 (9 pages)
본 연구는 보건교육 방법 중 하나인 문제중심학습(PBL) 적용의 보건교육이 초등학생의 영양 및 식습관, 운동습관, 질병예방 및 관리에 미치는 영향을 알아보기 위하여 서울시 소재 Y초등학교 5학년 2개 학급을 선정하였다. 실험집 단은 체육과 보건 영역을 중심으로 PBL 적용의 보건교육을 실시하였고, 통제집단은 교사중심의 매체를 활용한 강 의식 보건교육을 각각 16차시 실시하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, PBL적용의 보건교육은 초등학생의 건강증 진행위의 하위 영역인 질병예방 및 관리에서 집단간 유의한 차이가...


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