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Implementation Challenges of Inclusive Education: A Review of Hong Kong’s Local and International Education Sectors
Becher Yvonne, Rao Nirmala 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.2 6 101-114 (14 pages)
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자기결정기술을 삽입한 체육과 게임활동이 학습부진아의 자기결정능력에 미치는 효과
윤광섭, 김수연 한국통합교육학회 통합교육연구 21 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2009, 제 4권 제 2호 3 49-69 (21 pages)
본 연구는 자기결정기술을 삽입한 체육과 게임활동이 학습부진아의 자기결정능력에 미치는 효과를 검증하였다. 연구대상은 인천시 C초등학교 5학년 6개 학급에 속해있는 학습부진아 42명이다. 이들은 실험집단 3개 학급과 비교집단 3개 학급에 21명씩 속해있다. 5학년 체육과 교육과정의 게임활동은 축구형, 농구형, 하키형 게임으로 총 11차시이다. 실험집단에는 이 게임활동에 선택하기, 목표설정하기, 자기평가하기 등의 자기결정기술을 삽입하여 실시하였고, 비교집단은 교육과정에 제시된 대로 게임활동 수업을 하였다. 체육수업은... -
만 3세 유아 부모의 수학적 상호작용 증진을 위한 가정연계 프로그램의 개발 및 적용
배진희, 김지현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 31 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 3호 5 83-113 (31 pages)
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6주 보육실습에 대한 보육실습기관의 인식
김보영(Bo-Young Kim), 심윤희(Yun-Hee Sim) 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 6호 2 19-34 (16 pages)
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간호사의 양육스트레스 및 직무스트레스와 양육 행동
유광자 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 2호 1 5-21 (17 pages)
본 연구는 어머니의 직무 스트레스 및 양육 스트레스가 어머니의 양육 행동 행동에 미치 는 영향을 밝히고자 하였다. D 시에 소재한 대학병원 2개소, 종합병원 3개소의 만 3~6세 사이의 간호사 어머니 201명을 대상으로 하였으며 어머니의 양육 행동, 양육 스트레스, 직 무 스트레스에 관한 설문조사를 하였다. 어머니의 직무 스트레스, 양육 스트레스와 양육 행 동 간의 관계를 알아보기 위해 Pearson 적률상관계수를 산출하고, 이들 변인의 영향력을 알아보기 위해 단계적 회귀분석을 하였다. 연구결과, 어머니의 나이와 양육 행동... -
아동복지시설종사자의 전문적 능력이 조직몰입을 통하여 직무수행에 미치는 영향
성희자, 좌문경 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 38집 3 47-76 (30 pages)
아동복지시설 종사자들의 전문적 능력, 조직몰입, 직무수행은 아동복지의 서비스 질 을 제고하는데 매우 중요하다. 본 논문은 전문적 능력이 조직몰입과 직무수행에 영향을 미치는지, 특히 조직몰입의 매개효과를 중점적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 경상 북도 지역의 아동?청소년 관련기관에 설문지를 배포하여 253부를 분석에 사용하였으 며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아동복지시설 종사자의 전문적 능력은 과업수행과 맥락수행에 유의한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회복지사의 전문적 능력이 높을수록... -
: social supports from family, friends and teachers. The subjects were 397 school-aged children. The main results were as follows. First, the level of social supports was generally high, with the highest level being from family. Second, the level of self-evaluation was also generally high. Finally, all supports from family, friends and teacher had positive influences on self-evaluation. The most influential factor was social support from friends. The implications of these results were discussed.
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어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량이 조직충성도와 직무만족에 미치는 영향: 경기도를 중심으로
오세숙, 김의진, 김종순 한국여가문화학회 여가학연구 14 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.3 3 43-56 (14 pages)
본 연구는 경기도 어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량을 알아보고 각 하 위영역을 도출하여 지도자 본인의 업무수준, 연수과정을 통해 해당 핵심역량이 도움 받은 정도, 그리고 조직이 중요하게 생각하는 정도의 차이를 알아보았다. 또 한 핵심 직무역량이 직무만족 및 조직충성도에 미치는 영향을 알아보았다. 어르 신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량은 인성역량과 직무기술역량으로 도출되 었고 인성역량은 9개영역(일에 대한 소명의식, 긍정적 분위기 조성, 어르신을 공 경하는 마음, 노인에 대한 이해, 자긍심과 정체성,... -
The Commodification of Body
Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)
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웹기반 유치원 자체평가 조력 시스템 개발 연구
윤정혜, 황해익 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 2호 7 133-159 (27 pages)
본 연구는 국가수준의 유치원 평가 공통지표 및 지역교육청 자체평가지표를 바탕으로, 유치원 교원들 의 요구도 조사를 기초로 웹상에서 구현되어 유치원 자체평가를 돕는 웹기반 유치원 자체평가 조력 시스템 을 개발하였다. 시스템의 구성은 첫째, 조력시스템의 목표는 유치원 교육의 질적 향상, 유치원 평가에 대 한 전반적인 지식과 기술습득, 평가와 관련하여 수반되는 다양한 문제점들을 해결할 수 있는 기능신장으 로 정하였다. 둘째, 시스템의 메뉴는 평가소개, 평가 도움방, 자체평가, 전문가 문의, 평가결과, 자료실, 시스템...
