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과학적 창의성과 예술적 감성을 위한 과학 예술 융합 방안 분석
권난주, 안재홍 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2012, 제 32권 제 1호 5 77-93 (17 pages)
현재 과학교육계는 미래핵심인재 양성 차원에서 과학예술 창의적 융합형 인재 육성을 위해 과학과 예술, 공학과 기술 등이 포함된 융합교육 강화를 강조하고 있다. 이러한 교 육 패러다임의 변화에 대해 학계에서도 심도 깊게 논의되고 있는데, 과학의 본질과 개념 에 대한 깊은 연구와 고찰 없이 단순히 사회적, 문화적인 흐름에 편승하여 과학교육이 흘 러가는 것은 과학이라는 학문이 가지고 있는 본질을 놓쳐 단순유행에 편승하는 우를 범 할 수 있다. 본 연구에서는 융합시대의 교육적 요구와 교육현장간의 거리를 통감하며 오... -
알고리즘의 원리 발견을 통한 효과적 교수 · 학습 전략
한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2007, 제 27권 제 1호 9 185-198 (14 pages)
본 논문은 컴퓨터 과학에서 다루고 있는 기초 알고리즘의 교육을 위해 발견학습을 적용한 교수학습 전략을 제안하였다. 발견학습을 통해 알고리즘 수업을 설계하고 실제 수업에 적용 하여 알고리즘적인 사고력 향상에 효과가 있는지를 알아보았다. 또한 초등학교 학습자들도 컴퓨터 알고리즘 교육이 가능함을 제시하였다. 본 연구에서 개발된 전략을 적용한 결과 알 고리즘 학습에 대한 아동들의 학업성취도가 향상되었음을 보였다. 본 연구 결과가 현장에 적용된다면 초등학생들에게 논리적인 알고리즘 사고력을 제공할 것으로 기대한다. -
청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조절 능력의 매개효과
류명구 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 23 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2013, 18호 6 113-135 (23 pages)
청소년기는 살아가는데 필요한 지식을 탐구하는 학습은 물론 다양한 활동과 경험을 통해 시민사회의 구성원으로서 올바르게 생활하는 방법을 학습해야 하는 시기이다(윤철, 2011). 그러나 요즘 우리나라 청소년들은 입시중심의 교육적 환경에서 오는 인성교육의 부재, 가족 해체에 따른 개인주의적 가치관의 확산 등 다양한 병리현상으로 인하여 청소년들의 인성이 황폐화 되고 사회성이 심각하게 결여되면서 심각한 청소년문제행동(학교폭력, 집단따돌림, 가출, 약물남용, 자살 등)을 낳고 있다. 이에 청소년기의 생물학적, 인지적,... -
구성주의에 근거한 자기주도학습 및 문제해결학습의 원리와 절차
정지현 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 19 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2010, 15호 9 173-200 (19 pages)
최근 교육계와 청소년계가 공동으로 추진하고 있는 창의적 체험활동에 대한 관심이 높아지면서 이에 대한 이론적 기반을 구축하고자 하는 노력이 다각적으로 진행되고 있다. 구성주의 교육관은 교육계와 청소년계 모두가 수용 가능한 이론적 기반을 제공해 줄 것으로 기대된다. 즉, 학습자의 창의력을 증진시키는 환경을 제공하고, 실생활과 관련된 유용한 지식과 경험을 구성하며, 협력학습을 조장하고, 학습자의 능동적인 학습을 강조하는 것으로 알려져 있음으로서(Jonassen, Beissner, & Yacci, 1993; 김영복, 2008). 교과교육은... -
투약에 대한 흥미도와 약물계산역량 간의 관계에서 약물계산자신감의 매개효과: Kolb의 학습양식유형을 적용하여
박형숙, 조규영, 김동희, 김상희, 김명수 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2013, Volume 15, No 4 1 155-163 (9 pages)
투약역량이란 환자에게 안전한 투약을 적용할 수 있는 능력으로 간호 대학생이 졸업하게 되면 즉시 갖추어 주기를 기대하는 역량 중 중요한 부분이다(Wright, 2007). 투약 전 환자에 대한 사정, 투약적용, 약물교육, 약물효과에 대한 관찰과 평가 등 투약과정 동안의 모든 업무와 관련된 역량을 말하는 것으로(Sulosaari, Kajander, Hupli, Huupponen, & Leino-Kilpi, 2012), 그 하위범주에는 이론적 역량, 의사결정역량, 실무적 역량으로 세분화될 수 있다(Sulosaari, Suhonen, & Leino-Kilpi, 2011). 즉, 투약역량은 해부, 생리,... -
글 구조 인식 및 요약하기 전략교수가 읽기이해부진 및 읽기이해장애 중학생의 설명글 이해에 미치는 효과
변명원(Byeon Myeong-won), 강은영(Kang Eun-young), 이재원(Lee Jae-won() 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 24 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 4호 13 275-298 (24 pages)
본 연구는 글 구조 인식 및 요약하기 전략교수가 읽기이해부진 및 읽기이해장애 중학생의 설명글 이해에 미치는 여향을 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 세 명의 연구 참여자에게 단일대상연구의 기초선-중재-유지 설계를 적용하여 읽기이해검사 측정 결과로 시각적 분석을 통해 교수의 효과성을 검증하였으며, 추가적으로 읽기태도검사 사전-사후 검사 결과를 함께 분석하였다. 연구 결과, 글 구조 인식 및 요약하기 전략 교수는 읽기부진 및 읽기장애 중학생의 설명글에 대한 읽기이해 능력을 향상시키는 것으로 나타났다.... -
반성적 글쓰기를 강조한 무기화학 실험 보고서 작성이 메타인지에 미치는 영향
박소정, 우애자 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 2호 4 303-321 (19 pages)
본연구에서는실험보고서작성을통해학습자의메타인지가향상될수있도록반성적글쓰기 를강조한실험보고서작성전략을개발하였다.이를대학교3학년학생을대상으로무기화학탐구 실험수업에한학기동안적용한후,메타인지변화를MAI메타인지검사지와실험보고서에나타 난반성적사고유형의분석을통해살펴보았다.본연구의결과는다음과같다.첫째,MAI메타인 지검사지를통해메타인지변화에대한효과를Wilcoxon부호-서열검정으로분석한결과,통계적 으로유의미한차이(p <.05)가있는것으로분석되었다.메타인지를구성하는인지에대한지식영... -
경험 추론(귀추)적 순환 학습 모형을 활용한 탐구 수업 전략 개발 : 과학3의 “물의 순환과 날씨 변화” 단원을 중심으로
강순희, 박지윤 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 7권 3호 8 171-188 (18 pages)
본 연구의 목적은 학생 중심의 탐구 수업 전략을 개발하는데 있다. 실험실 수업과 교실 수업이 분리되 어 있는 우리나라 과학 교육 현실에 적용 할 수 있는 탐구 수업 전략 개발을 위해 탐색, 용어 도입, 개념 응용 단계로 이루어져 있는 로슨의 경험 추론(귀추)적 순환 학습 모형을 사용하였다. 탐색 단계에서 학생 중심의 탐구 수업이 실험실에서 이루어 질 수 있도록 중학교 과학 3의 “물의 순환과 날씨 변화” 단원에 서 해륙풍을 주제로 하는 탐구 실험을 개발하였다. 탐구 실험은 귀납적 I ․ O ․ E 형태로 도입, 관찰,... -
수행 평가 도구를 이용한 심화․보충형 수준별 교수 전략 개발 : 과학 3의 물질의 구성
강순희, 김지영, 박은미, 이윤하 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2005, 제 9권 2호 1 125-149 (25 pages)
제7차 교육 과정의 과학 교과에 대한 심화․보충형 수준별 수업 전략을 개발하여 현장 과학 교사들에 게 구체적인 도움을 주고자 하는 것이 본 연구의 목적이다. 수업 운영 형태는 동일 학급 내 교과 수준별 분단 편성이며, 연구된 구체적인 단원은 중학교 과학 3의 ‘물질의 구성’ 단원으로 총 17차시가 소요 된다. 먼저 현실적으로 중등 과학 교육 현장에서 실현 가능한 과학과 수준별 교육 과정에 관련된 이론적 배경을 고찰하였다. 둘째, ‘물질의 구성’ 단원에 대하여 차시 수업의 목표로 사용 가능한 구체적인 성 취 기준을...
