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751.

건강한 커뮤니케이션

김정남, 린지디티로 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 31 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 3 81-111 (31 pages)

김정남, 린지디티로 저
- 6,000원
인터넷은 건강문제의 해결과 극복을 위한 주요 수단으로 부각하였다. 본 연구는 유사한 정신적, 육체적 만성 질환을 경험하는 이들이 온라인 커뮤니티 등의 인터넷을 통해 어떻게 정보를 취득, 공유, 선택하고 나아가 관계를 형성 유지하는가를 살펴 보았다. 또한 정신적 질환과 육체적 질환간의 온라인 정보행위들이 어떻게 정서적, 육체적 코핑을 유도하는가와 두 질환 응답자들 간의 코핑 결과 상의 차이를 검증해 보았다. 연구 결과 두 집단 모두 건강문제에 대한 정보행위들이 활발 하였고 사이버 코핑 긍정적 효과를 갖는 것으로...
752.

기능성 게임의 동기를 향상시키기 위한 메세지 연구

박은혜 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 36 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 4 135-170 (36 pages)

박은혜 저
...
- 6,500원
본 연구는 기능성 게임의 동기와 교육적 효과를 극대화시키기 위한 메세지 개발을 위해 진행 되었다. 메세지는 자기 결정성 이론(self-determination theory)에 근거한 내재적 목표 프 레임(intrinsic goal framing)과 외재적 목표 프레임(external goal framing)을 중심으로 구성되었으며, 이 두 가지 유형의 메세지 중에서 어떤 것이 더 효과적으로 기능성 게임의 동기 와 성과를 향상시킬 수 있는지를 살펴보았다. 또한, 개개인의 이슈 관여도가 메세지 정보처리과 정 및 동기에 영향을 주는지 알아보기 위해 이슈 관여도를 조절변수로...
753.

아동 및 청소년의 집행기능 : 포괄적 이해를 위한 개관 연구

도례미, 어유경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 24 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 5 99-122 (24 pages)

도례미, 어유경 저
...
- 5,300원
집행기능이란 자신의 행동을 감독하고 목표에 도달할 수 있도록 인지와 행동 및 정서를 조절하고 유지하게 하는 기능으로 매우 고차원적이며 인간의 원활한 적응에 꼭 필요한 기능이다. 최근의 연구에 따르면 집행기능은 아동 청소년기 적응에도 매우 큰 영향을 미쳐, 주의집중, 학습, 행동문제 등 아동 청소년기에 경험하는 대부분의 과업에 관련이 되어 있는 것으로 밝혀지고 있으며 집행기능이 원활히 발달하지 못할 때는 적응 상의 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있다. 또한 원활한 집행기능은 아동 청소년기에 경험하는 여러가지...
754.

규칙적인 리듬의 청각 자극이 사회불안 감소에 미치는 효과

김수아, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 5 83-99 (17 pages)

김수아, 송현주 저
...
- 4,600원
본 연구는 규칙적인 리듬의 청각자극이 사회불안 감소에 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 ‘높은 사회불안 집단’ 22명과 ‘낮은 사회불안 집단’ 20명을 선별한 뒤, 각 집단 내에서 실험군과 통제군을 같은 수로 무선할당 하였다. 구조화된 불안 유도 과제인 TSST-G를 사용하여 불안을 유도한 이후, 실험군에만 5분 간 30bpm 의 메트로놈 자극을 들려주었다. 생리적 증상을 측정하기 위해 실험의 처음부터 끝까지 초 단위로 심장 박동수를 측정하는 기기를 착용하였으며, 각 과제 수행 구간별 심장 박동수 평균을...
755.

마음챙김 명상에 기초한 인지치료 연구의 현황과 쟁점

최미례 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 14 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2009, Vol.1 No.1 3 31-44 (14 pages)

최미례 저
...
- 4,300원
마음챙김에 기초한 인지치료(MBCT)는 우울증의 재발을 방지하기 위하여 최근에 개발된 프로그램이다. MBCT는 인지치료와 마음챙김에 기초한 스트레스 감소 프로그램을 통합한 것이다. 아직 이 영역에서 많은 연구가 이루어지지는 않았지만 지금까지의 연구 결과들은 유의한 효과가 있는 것으로 나타나고 있다. 본 연구는 인지치료의 관점에서 MBCT가 개발된 배경을 살펴보고, 지금까지의 MBCT에 대한 연구들을 검토하여 문제점들을 찾아보려고 하였다. 이러한 과정을 통해 연구시 유의할 사항과 앞으로 MBCT에 대한 연구의 방향성을...
756.

전환지원 프로그램에 참여한 발달장애 고등학생 가족의 전환준비 및 가족역량강화 과정에서의 경험과

홍주희, 이숙향 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 32 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2020, 제 13권 제 1호 3 41-72 (32 pages)

홍주희, 이숙향 저
...
- 6,100원
본 연구는 발달장애 고등학생과 가족의 성인기 전환을 준비하기 위해 ‘학생과 가족을 위한 전환지원 프로그램’을 개발하여 적용하고 이 프로그램에 참여한 가족을 대상으로 그들이 경험한 전환준비 및 가족역량강화과정에서의 경험과 인식을 질적으로 탐색하고자 하였다. 이를 위해 경기도 고등학교 특수학급에 재학 중인 발달장애 자녀의 가족(주양육자) 10인을 대상으로 프로그램 참여기간 전반에 걸쳐 현장노트를 작성하였으며, 일부 참여자(7인)와 개별면담을 실시하고 전사한 후 지속적 비교분석법을 활용해 질적 자료를...
757.

Associations between Preschoolers’ Engagement and Teacher-Child Interaction, and the Role of Gender

Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 6 115-138 (24 pages)

Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 저
...
- 5,300원
The purpose of this study was to examine the association between teacher-child interaction and preschoolers’ engagement, and to explore the role of gender in this association. One hundred and thirtyfive preschoolers and their classroom teachers in East Tennessee of the U.S. participated in this study. The parents provided children’s demographic information, and classroom teachers completed the questionnaires on preschoolers’ engagement and the quality of teachers’ interaction with each...
758.

Measuring the Environment for Physical Activity in Early Childhood: A Narrative and Systematic Literature Review

Fabiano Camara, Stephen Berg, Brent Bradford, Sarah Hutchinson, Amanda Sardeli 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 8 159-186 (28 pages)

Fabiano Camara, Stephen Berg, Brent Bradford, Sarah Hutchinson, Amanda Sardeli 저
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- 5,700원
The aim of this study was to systematically review the protocols to assess the built environment in the context of early childhood and physical activity. Three databases were systematically searched for studies that examined associations between the built environment and preschoolers’ physical activity levels. A total of 27 studies were included in the analysis. Results show a clear distinction between approaches administered in the neighborhoods and childcare domains. Although Geographic...
759.

Improving the Intimacy in Mother-Child Communication in the Middle of COVID-19 Pandemic through Playing and Reading Activities

Dinar Nur Inten, Andalusia Neneng Permatasari, Ryan Dwi Puspita 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 3 39-61 (23 pages)

Dinar Nur Inten, Andalusia Neneng Permatasari, Ryan Dwi Puspita 저
...
- 5,200원
Intimate communication between mother and child is very important for optimal and mature child development in the future. This communication can be built when the mother as the main actor in child care takes enough time to involve in various activities carried out and needed by the child in its development. Nowadays, the existence of a corona pandemic requires everyone to stay at home, no exception for mothers who usually work in the office. Thus, this condition has an important role in...
760.

Problem Learners in Selected Elementary Schools in Ghana: Toward Understanding, Prevention and Action

Dickson Adom, Joshua Ebere Chukwuere, Atsu Dennis Dake, Jerry Pratt Newton 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.1 7 129-151 (23 pages)

Dickson Adom, Joshua Ebere Chukwuere, Atsu Dennis Dake, Jerry Pratt Newton 저
...
- 5,200원
Problem learners in Ghanaian schools are often marginalized and/or ignored during the teaching and learning processes in the classroom. The study was carried out using the convergent parallel mixed method design with questionnaire, focus group discussion, and one-on-one interviews as the data collection instruments. The purposive, convenient, and stratified random sampling techniques were used in selecting a total sample size of 112 participants consisting of identified problem learners,...

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