학지사 뉴논문

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751.

학교조직건강, 개인적 교사효능감, 집단적 교사효능감 및 수업전문성 간의 관계

이윤식, 이효신 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 23 541-564 (24 pages)

이윤식, 이효신 저
...
- 5,300원
이 연구는 학교조직건강, 개인적 교사효능감, 집단적 교사효능감, 수업전문성 간의 관계를 알아보는데 목적을 두었다. 이 연구를 실행하기 위하여 수도권 지역의 초등학교 교사를 대상 으로 총 100개 학교에 1,260부의 설문을 시행하였으며, 중다회귀분석과 구조방정식모형분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 학교조직건강은 개인적 교사효능감보다 집단적 교사효능감에 영향을 더 미 치는 것으로 나타났다. 둘째, 개인적 교사효능감의 하위변인 중 교과지도, 생활지도, 대인관계 가 수업전문성에 미치는 영향이 크며, 집단적...
752.

수업컨설팅 실천원리 탐색: 설계기반연구방법을 적용하여

오영범, 강정찬, 이상수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 2호 6 131-160 (30 pages)

오영범, 강정찬, 이상수 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 수업컨설팅 상황에서 컨설턴트들이 적용하고 실천할 수 있는 수업컨설팅 실천원리를 개발하는 것이다. 이를 위해, 이론 연구와 현장 적용을 병행하는 가운데 반복적인 형성평가로 일반화의 범위가 보다 확대될 수 있도록 설계기반연구방법을 적용하였다. 먼저, 기존 연구들의 이론적 논의를 통해 1차 수업컨설팅 실천원리를 도출하였고, 이것을 수업컨설 팅 상황에 적용하면서 전문가 검토, 인터뷰, 관찰일지를 통해 형성평가를 실시하였다. 형성평 가를 통해 발생한 문제점 및 개선점을 바탕으로 2차 수업컨설팅...
753.

Preliminary Findings and Implications of a Trial of Integrated Health Centres in Secondary Schools in Cornwall, UK

Reynold Macpherson 한국교육행정학회 교육행정학연구 18 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 23 565-582 (18 pages)

Reynold Macpherson 저
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- 4,700원
754.

듀이의 ‘상황’이론에 기초한 자연체험 미술활동 모색방안

박라미, 박은아 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 2 27-54 (28 pages)

박라미, 박은아 저
...
- 5,700원
자연환경은 우리에게 다양한 혜택을 제공하였음에도 불구하고 인간을 둘러싼 중요한 환경임을 인식하는 데는 많은 시간이 필요하였다. 또한 시간이 흐를수록 그 중요성은 강하게 부각되고 있다. 듀이(Dewey, 1938)는 인간을 둘러싼 주위의 세계를 우리와 상호작용하는 환경으로 보고 이를 “환경적 조건(environmental conditions)”임을 강조한다. 환경적 조건은 인간과 환경, 양자가 지배적 관계이기보다는 수평적 관계이며, 인간의 삶과 정신활동에 중요한 영향을 미칠 수 있는 조건이 된다.
755.

1945: The End of the War and Its Aftemath

Hans Martin Hinz 한국박물관학회 박물관학보 9 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 8호 9 163-171 (9 pages)

Hans Martin Hinz 저
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- 3,000원
May 8, 1945. Late in the evening- in Moscow the 9th of May had already begun in a former Wehrmacht officers’ casino in the Berlin villa section of Karlshorst, representatives of the German armed forces sign the unconditional surrender before the victorious Allied powers. The Second World War in Europe has come to an end. This point in time marked one of d1e most incisive and far - reaching events in German and European histOlY, and above and beyond iliis as well. National Socialist Germany had...
756.

기초간호과학 해부학 교육에의 창의적 교수법 적용 및 효과

정석희 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 12 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2009, Vol.11 No.2 12 183-194 (12 pages)

정석희 저
- 4,100원
누군가를 가르치는 직업을 가진 사람에게 있어 수업을 잘 한다는 것, 즉 잘 가르친다는 것은 최대의 찬사임과 동시에 학생을 가르치는 사람이라면 누구나 갖추어야 할 기본적인 전문 능력이다. 그래서 대부분의 사람들은 어떻게 하면 잘 가 르칠 수 있을지 많은 고민을 한다. 그러나 잘 가르치는 것과 학생들이 잘 배우는 것은 결코 같은 것이 아니다. 왜냐하면 가 르치는 주체는 교수이지만 배우는 주체는 학생이기 때문에 잘 가르친다고 잘 배우는 것은 아니다(Park, 2007). 간호대학 학생들은 타 전공 학생에 비해 과중한 학업뿐만...
757.

상지 협응 움직임을 기반으로 한 과제중심적 접근 훈련이 발달성 협응 장애아동의 글씨쓰기 능력에 미치는 효과

김미지 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2016, 제 5권 1호 7 81-91 (11 pages)

김미지 저
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- 4,000원
목적 : 상지 협응 움직임을 기반으로 한 과제중심적 접근 훈련이 발달성 협응 장애아동의 한글 글씨쓰기 능력에 미치 는 영향을 알아보며 각 접근이 한글 글씨 쓰기 수행의 질과 글씨쓰기 준비기술에 미치는 영향을 비교하고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 5~10세의 발달성 협응장애 아동 40명을 대상으로 무작위 추출을 통해 두 집단으로 나뉘어 사 전-사후 검사로 진행하였다. 두 집단은 과제중심접근 중재군과 과정중심접근 중재군으로 5주 동안 40분씩 주 2회 중재를 받았다. 글씨쓰기 수행은 한글 자모 쓰기 검사로 측정하고,...
758.

치과 의료인의 권고를 통한 금연 캠페인 분석

정의철 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 37 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2010, Vol.2 No.1 4 99-135 (37 pages)

정의철 저
...
- 6,600원
이 논문은 치과의료인의 권고를 통한 금연캠페인의 진행과정과 효과에 대한 치과의료인의 인식과 평가를 분석했다. 흡연은 치아건강과 밀접하게 관련되지만 치과 의료인들은 치료 목 적 이외에 금연메시지 전파에 적극적이지 않았다. 전반적으로 의학적 전문지식을 가진 의료 인이 금연 등 건강메시지를 치료의 맥락에서 전파할 때 더 효과적임에도 그러한 노력은 많 지 않았다. 이 연구는 2007년 실시된 치과의료인을 활용한 금연권고 캠페인에 참여한 서울 서초구 치과병의원 일 곱 군데를 연구자가 직접 방문해 심층인터뷰를...
759.

Philosophy of Sciences and the Formulation of Research Questions

Teara Archwamety 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 4 59-77 (19 pages)

Teara Archwamety 저
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- 4,800원
760.

입체조형 활동이 유아의 공간능력에 미치는 영향

이영환, 허영임 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 4호 5 675-692 (18 pages)

이영환, 허영임 저
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- 4,700원
experimental group with formative activity revealed significant effects in the spatial inference perception, the ability of forms & background perception and the location perception ability within the space. But there was no significant effect in the ability of eye-associated movement and the visual remembrance and recollection within between two groups. From this study, the result implies that formative activities should be used to develop infants\' spatial perception abilities in nurseries.

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