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협력교수 구조요인 및 내용요인에 대한 초등 특수학급 교사의 배경요인에 따른 인식 차이 분석
이동원, 권주석 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 1호 6 125-144 (20 pages)
본 연구는 협력교수에 대한 구조요인과 내용요인에 대한 초등 특수학급 교사의 배경요인에 따른 인식의 차이를 분석함으로써 초등 특수학급 교사를 위한 협력교수의 지원방안을 모색하고자 하였다. 이를 위하여 온라인과 오프라인 표집방법에 의하여 228명의 교사의 자료를 수집하여 평균 비교 및 일원변량분석(one way ANOVA)에 의하여 차이를 분석하고 요인간의 관계는 단계적 회귀분석 (stepwise regression analysis)에 의하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 초등 특수학급 교사는 협력교수의 구조요인에 대하여 교육경력,... -
초등학교 6년간 동일한 장애학생과 통합교육을 경험한 일반학생의 장애학생에 대한 태도 유형 분석
우수정, 김수연 한국통합교육학회 통합교육연구 28 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2016, 제 11권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 6년간 동일한 장애학생과 통합교육을 경험한 일반학생의 장애 학생에 대한 태도를 알아보는 데 있다. 연구대상은 경기도 G시에 위치한 D초등학교 6학년 통 합학급 학생 28명이었다. D초등학교는 한 학년이 2개 학급으로 이루어진 소규모 학교로 28 명의 일반학생들은 동일한 장애학생 7명과 6년 동안 함께 공부하였다. 연구대상 학생들의 장 애학생에 대한 태도는 주관적 연구 방법인 Q-방법론으로 알아보았다. 분석 결과 세 가지로 유형화되었다: 1)나는 장애인에 대해 적극적인 옹호와 지원제공자이다,... -
The Effect of Humor and Expected Effect on People’s Recognition/Recall of A Special Part of the Copy (Disclaimers) in a TV Commercial?
Ryu Hyun-Jay, Jeong Gap-Yeon, Jang Yong-Woon 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 5 53-68 (16 pages)
본 연구는 TV 광고 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대한 젊은 소비자들의 인식과 소환에 대한 연구로써 특히, 광고의 유머 와 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대해 소비자가 미리 알고 있는 정보가 소비자의 인식 및 기억에 영향을 미치는 지를 실험을 통해 살펴보고자 하였다. 이를 위핸 본 연구에서는 미국 대학생 520명을 대상으로 이들이 가장 좋아하는 맥주 TV광고에서의 유머 존재 여부와 참가자들에게 본 연구의 목적에 대한 정보를 제공한 여부에 따라 이들을 총 4개의 그룹으로 무작위로 할당하여, 각 그룹 간 비교를... -
Barriers and Motivators to Technology Use among Older Adults : Implications for motivating healthy lifestyle
Kyungo Kim, Wonseok Choi 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 2호 13 153-168 (16 pages)
a more nuanced perspective. Some seniors had high levels of self-efficacy and believed themselves to be capable of using and understanding new technology but they do not always see the need to change. Previous experience, exposure frequency, socio-economic status, and education level were factors that appeared to differentiate between older adults who were likely to be ‘early adopters” and those who were not. Technology design, as well as interface, and appropriate technological education also... -
월경 전 여성 청소년들의 골밀도 특성
김도연, 윤병곤 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 13 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 1호 23 243-255 (13 pages)
골밀도 특성에 관한 연구는 문헌에 많이 발표 되어 있으며, 이러한 특성에 영향을 미치는 여러가지 다양한 요인들에 대한 내용도 다방면의 연구를 통해 알려졌다. 유전과 잘못된 식습관, 칼슘과 마그네슘의 보충상태, 천식치료를 위한 albuterol의 복용 등은 골밀도의 매개 변수에 많은 영향을 미친다. 또한 골의 크기는 무게에 대한 골의 저항이 골의 지름의 크기에 관련이 크기 때문에 골의 저항력에 매우 중요한 영향을 미친다. 특히, 폐경은 골밀도의 빠른 감소를 가져오는 결과가 되는 순환 에스트로겐의 수준이 낮아지는 원인이... -
수영참가자의 운동행동변화단계에 따른 신체적 자기개념, 운동참여 동기, 운동정서 경험 비교
문창일, 유정인, 장정윤 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2011, 제 6권 2호 19 225-238 (14 pages)
문명의 발달은 인간에게 편의와 물질의 풍요를 가져왔지만, 사회질서의 급속한 변화를 초래함과 동시에 인간소외, 환경오염, 생활공간, 운동 부족 및 각종 성인병의 증가를 가져오는 등 사회병리적 현상을 초래하였다. 이러한 현상은 정보통신산업(information technology; IT)의 발달로 더욱 가속화 되고 있다. 예를 들어, 아이들의 체형은 갈수록 커져가지만, 그에 따른 체력은 점차 감소해 가고 있으며, 이러한 경향은 아주 어린 아이들에게까지 영향을 미치는 있는 것이 사실이다. -
알코올중독 발병 요인에 관한 체계적 문헌고찰
박규희, 김헌경 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회지 16 Pages
한국농촌간호학회 한국농촌간호학회지 2015, 제 10권 제 2호 1 43-58 (16 pages)
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어린이집 교사의 유아코딩교육에 대한 인식과 자질에 대한 연구
천희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 1호 12 227-248 (22 pages)
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The Effects of Maternal Acceptance Attitudes toward Children's Emotional Expressiveness and Children's Emotional Intelligences on Peer's Interactions
Ahn Hyo-Jin, Kim Sang Lim 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 1호 7 111-129 (19 pages)
This study investigated the effects of maternal acceptance attitudes towards children's emotional expressiveness and children’s emotional intelligences on peer interaction. A total of 145 Korean mothers with children from 3-5 years old and children's teachers were selected from 4 kindergartens and 6 daycare centers in Incheon and Kyunggi areas. The results were as follows. First, generally, children's emotional intelligence was significantly different depending on gender of the children.... -
내용기반 교수법을 근거로 예비 유아교사 교육을 실시한 교수자의 어려움
Ahn. Hyo-Jin, Kim. Eun-hyun 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 5호 7 181-200 (20 pages)
본 연구의 목적은 유아교육을 전공하는 학생들에게 영어로 유아수학교육 수업을 제공하는 과정에 서 단계별로 교수자가 구성한 어려움과 의미를 알아보는 것이었다. 내러티브 탐색법을 활용하여 질적 연구를 실행하였으며, 관찰, 인터뷰, 학생들이 작성한 반성적 저널이 연구 자료로 수집되었 다. 그 결과, 우선, 준비하는 단계에서 교수자는 원어민이 아니지만, 영어로 수업을 해야 한다는 압박과 영어로 수학교육내용을 어떻게 효과적으로 알려줄 수 있는 다양한 방법을 고려하였다. 수 업 하는 단계에서 교수자는 학생들의 지속적인...


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