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- 한국교육치료학회(3)
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- 한국사회서비스학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
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- 은행법학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국자원식물학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
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- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
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- 한국아동보육실천학회(1)
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- 한국행동분석학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(104)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(71)
- 교육학연구(50)
- 신경정신의학(47)
- 한국습지학회지(45)
- 교과교육학연구(38)
- ANDRAGOGY TODAY(36)
- 교육행정학연구(36)
- 임상사회사업연구(31)
- 한국장애인복지학(24)
- 교육사회학연구(23)
- 박물관학보(22)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 교육논총(19)
- 교육방법연구(18)
- 조형교육(18)
- 한국노년학연구(18)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (17)
- 가족과 가족치료(17)
- 기업교육과 인재연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 노인간호학회지(16)
- 인간발달연구(15)
- 시큐리티연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 여가학연구(13)
- 음악교육연구(13)
- 한국보육지원학회지(13)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(11)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(11)
- 한국교원교육연구(11)
- 헬스커뮤니케이션연구(11)
- 복지행정논총(9)
- 아시아아동지원연구(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 교육정치학연구(8)
- 교육혁신연구(8)
- 국제이해교육연구(8)
- 대한고령친화산업학회지(8)
- 미술치료연구(8)
- 어린이미디어연구(8)
- 음악교육공학(8)
- 통합교육연구(8)
- 한국보훈논총(8)
- 개혁주의교회성장(7)
- 미래사회복지연구(7)
- 발달지원연구(7)
- 시각장애연구(7)
- 학부모연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 종교교육학연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 국제사회복지학(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- 고문화(3)
- 교육치료연구(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 재활치료과학(3)
- 철학논집(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 동국사학(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 식물병연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 은행법연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국환경생태학회지(2)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- PLANT RESOURCES(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기술혁신학회지(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보건교육건강증진학회지(1)
- 복지경영학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담과지도(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 우리말연구(1)
- 중국학논총(1)
- 창의력교육연구(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국자원식물학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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국가보존에 있어 군은 반드시 필요한 존재이고, 이들의 군복무 후, 사회에 적응할 지원정책은 필수적이다. 특히 우리나라의 현실은 휴전선이 가로놓여 있는 상태이기에, 북한의 전쟁도발을 억제할 수 있는 강력한 존재가 군이다. 군에서 장기 복무한 전문인력들에 대한 체계적이고, 현실적인 보훈정책마련과 이들에 대한 국민의 존경하는 마음이 있을 때, 전시상황에 국가안보를 지켜줄 장병들이 존재할 것이다. 따라서 우리나라 지원정책 개선방안에 대해 논의해 보았다. 첫째, 전역 후 생계와 직결되는 취업과 관련, 이러한 제반...
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지역사회 교육 네트워크 영향요인에 대한 유아교사의 인식
서희전(Suh, Hee Jeon), 김혜정(Kim, Hye Jeong) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 2 31-53 (23 pages)
본 연구에서는 유아의 인성함양을 위한 대안적 교육체제로써 지역사회 교육 네트워크를 제안하고 활성화 영향요인에 대하여 유아교사의 인식을 탐색하고자 하였다. 이에 선행연구 분석을 바탕으로 최종 8개 영향요인(비전공유, 리더십, 상호의존성, 자원풍부성, 자원교류, 순환학습, 의사소통, 행․재정적 지원)을 도출하였다. 또한 유아교육기관과 지역사회 자원 간 네트워크에 영향을 미치는 항목을 16개 문항으로, 유아교육기관과 가정 간 교육 네트워크의 영향을 미치는 항목을 10개 문항으로 구성하여 유아교사 344명을... -
유아의 참여 및 참여권에 대한 고찰
나원정, 장민영, 이승연 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 33 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 14 307-339 (33 pages)
본 연구는 유아의 ‘참여’와 ‘참여권’을 주제로 한 국내 및 국외 문헌들을 바탕으로 유아의 참여에 대해 이론적으로 고찰해보는 것을 목적으로 하였다. 유아가 자신의 삶에 영향을 미치는 문제들에 대해 의 견을 표현하고 존중받도록 하는 참여는 유아의 권리를 증진하는 방안이 될 뿐만 아니라 유아의 발달과 역량을 강화하고 민주시민으로서의 토대를 제공하기 때문에 유아교육에 있어서도 중요하다. 그러나 실제 교육현장에서 유아의 참여 및 참여권은 가장 보장되지 않고 있는 권리이므로, 유아의 참여를 증 진하기 위한... -
유아교육기관의 특별활동 운영에 대한 어머니와 교사의 인식 조사 - 특별활동 강사의 자격 및 자질을 중심으로 -
성영화, 이수련 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 4 89-112 (24 pages)
본 연구는 유아교육기관에서 특별활동을 실시하고 있는 강사의 자격 및 자질에 대한 어머니와 교사의 인식을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울 및 경기도에 위치한 유아교육기관에 자녀를 보내는 어머니 237명과 만 3∼5세반 유아교사 111명을 대상으로 설문을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같 다. 첫째, 특별활동 강사의 자격에 대한 인식에서 어머니와 교사는 특별활동 강사가 유아교육 및 해당 특별활동의 전공자여야하고, 자격증을 갖추어야 하며, 연수 및 교육을 이수해야하고, 경력을 갖추는 등의 자격 요건이 중요하다고... -
유아기 지속가능발전교육을 위한 ‘종이 프로젝트’에서 지역사회와의 연계가 연계 주체들에게 미친 영향
지옥정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 9 199-225 (27 pages)
본 연구는 유아기 지속가능발전교육 사례인 ‘종이’ 프로젝트에서 지역사회와의 연계가 연계 주체들에 게 미친 영향을 파악하는데 목적을 두었다. 이를 위해 I유치원 5세반에서 2014년 3월 중순부터 약 5주 간 ‘종이 프로젝트’가 시행되었다. 연구 참여자는 연구자, I유치원 원장과 5세반 담임 및 유아들, 지역 사회 연계대상자인 시청 직원 및 YWCA 관계자이다. 자료 수집은 프로젝트 중 교사의 수업일지 및 연 구일기, 유아 포트폴리오, 관계자들과의 면담 기록, E-mail, 관련 공문서 등을 통해 이루어졌고, 이 자료들을 종합하여... -
영유아의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해
김영아 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 5 95-115 (21 pages)
본 연구는 만 7세 미만의 영유아들의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해에 대해서 알아보 고자, 서울과 경기도에 위치한 유치원과 어린이집에 재학 중인 영유아 392명의 부모(392명)와 교사 (66명)를 상대로 설문조사를 실시하였다. 대부분의 연구대상 영유아들이 디지털 기기를 사용한 경험 이 있으며, 어린 연령일수록 더 일찍 디지털 기기를 접하는 것으로 나타났다. 영유아들은 부모들이 가 정에서 집안일이나 직장일을 할 때 혹은 차로 이동할 때 디지털 기기를 사용하는 것으로 보고되었고, 부모들은 필요하다고 생각될... -
어머니가 어린이집을 선택하고 신뢰를 형성해 가는 과정
김지혜, 이대균 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 34 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 1호 7 169-202 (34 pages)
본 연구는 어머니가 어린이집을 선택하는 과정과 선택 후 신뢰를 형성하는 과정을 질적으로 분석하여 보육 교직원들에게 어머니들의 유아교육기관 선택과정에 대한 이해의 폭을 넓히고 어머니들과 신뢰를 형성해 나가는 데 필요한 정보를 제공함으로써 어린이집의 학부모와 교직원간의 신뢰 형성에 필요한 기초자료를 제공하는 목적으로 수행되었다. 연구 참여자는 D어린이집에 영유아를 맡긴 어머니 10명 을 선정하였고 연구자가 재직 중인 직장 어린이집을 연구 현장으로 선정하였으며 연구 참여 교사는 D 어린이집에 근무하고 있는... -
유아 교사 양성 기관의 유아교수매체 교과서 분석
김경절, 홍정선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 2호 7 144-170 (27 pages)
본 연구는 유아 교사 양성을 위해 사용되는 유아교수매체 교과서에 대한 분석을 시도하였다. 현재까지출판된 유아교수매체 교과서 9권을 선정하여 구성과 내용을 분석해 보았다. 먼저 구성측면의 분석결과,유아교수매체 교과서는 300-400page 분량에, 대단원을 세 개(교수매체 이론, 제작 및 활용 그리고 실제적용)로 구분하여 출판되었으며, 그 비중이 이론보다는 실제(제작 및 활용, 실제 적용)에 더 많이 두었다. 또한 실제는 시간변화에 따라 각 매체별 제작 및 활용 보다 실제 수업에서의 적용에 비중이 증가한것으로 나타났다.... -
미국 대학 진로상담센터의 모델분석 : 한국대학에의 적용 및 시사점
한국카운슬러협회 상담과지도 2002, 제 37호 11 135-148 (14 pages)
본 연구에서는 미국 대학 내의 진로상담센터를 방문하고, 대표적인 상담센터 모델의 특징 및 시스템을 이해하고자 하였다. 즉, 7개 대학의 대표적 진로상담센터를 방문함으로써 이들의 기본적 모델 및 시스템의 특징을 분석하였다. 구체적으로는 센터의 주요역할 및 기능, 구성, 프로그램, 검사도구, 웹 활용의 정도, 홍보전략 및 기타 특징을 파악하고자 하였다. 이러한 분석의 결과들은 한국대학내의 상담센터의 기능 및 특징을 이해하고, 향후 한국현실에 맞는 진로상담센터의 모델을 개발해 가는데 적용 및 활용할 수 있는 측면들을... -
코로나-19 대응 비대면 수업에서 교내 또래의 수업태도와 학생 학업성취도 간 관계 분석
문희원, 정설미, 김리나, 박수연, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 7 185-217 (33 pages)
코로나-19에 대응하여 비대면 교육이 확대됨에 따라 학생들의 부정적 수업태도와 학력 격차 및 저하에 대한 우려가 증가하고 있다. 이에 본 연구는 또래의 영향력에 주목하여 비대면 수업에서 학생과 또래의 수업태도 변화가 학력 격차 및 저하 현상을 유발하는 메커니즘이 될 수 있다는 관점을 견지하며, 코로나-19 전후 수업태도의 변화와 학업성취와의 관계를 분석하였다. 먼저 코로나-19 이후 교내 또래의 수업태도와 학생 의 수업태도 및 학업성취도 간의 관계 변화를 실증적으로 검토하였으며, 학생의 성적에 따라 교내 또래의...
