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761.

경사형 및 수평형 난청유형에 따른 단음절 인지에 관한 비교연구

노복임, 이재희 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 1호 8 78-86 (9 pages)

노복임, 이재희 저
...
- 3,000원
난청의 정도와 유형에 따라 난청자에게 전달되는 가청 정보가 상이하게 다를 수 있으므로 이에 따른 어음인지능 력 및 오류결과에 관한 다양한 연구가 이루어졌다. 문장이 아닌 단음절을 사용하여 인지도를 측정할 경우 문맥적 영 향이 어음인지능력에 미칠 수 있는 가능성이 적고, 청자군 간 비교, 특정 자음이나 모음에 대한 분석, 오류유형, 조음 방법이나 위치 등을 확인하여 개인별 오류패턴을 분석할 수 있는 장점이 있다(Danhauer et al., 1986; Edgerton & Danhauer, 1979). 특히 Butts et al.(1987)은 난청 정 도가 고심도가...
762.

자음지각검사(Korean consonant perception test, KCPT)와 주파수별 청력역치와의 상관관계 연구

류한동, 심현용, 김진숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 5 153-163 (11 pages)

류한동, 심현용, 김진숙 저
...
- 4,000원
763.

Real Ear Measurement를 이용한 보청기 적합사례보고

신동일 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 3 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 2호 11 204-206 (3 pages)

신동일 저
...
- 1,500원
최근 급속하게 발전하고 있는 전자기술은 보청기의 성능 향상에도 커다란 영향을 미치고 있는 것이 사실이다. 이제는 아날로그 보청기를 찾기가 더 힘들 정도로 디지털보청기가 대중화 된 시대에 보청기의 발전속도와 더불어 보청기를 사용하는 착용자들의 전반적인 수준 또한 예전에 비해 많이 높아진 것을 의미한다. 따라서 보청기 착용을 위한 검사, 평가와 보청기 선정, 적합 등도 보다 객관적인 자료를 근거로 정확히 진행되어야 한다. 보청기를 통한 청능재활을 실시하기 위해서는 기본적으로 정확한 청각검사가 되어야 하고 이...
764.

Aurical Visible Speech(AVS)를 활용한 보청기 청각재활

한동근 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 4 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 1호 1 1-4 (4 pages)

한동근 저
...
- 1,500원
보청기를 통해 듣는다는 것은 청력손실자에게 있어서는 새롭게 못 듣던 소리를 다시금 듣게 되는 기회를 제공하기 도 하지만, 여러가지 불편함을 감수해야 하는 또 하나의 도전이기도 하다. 이러한 도전에 잘 적응한 경우에는 큰 어려 움 없이 보청기를 통해 듣기가 익숙해지지만 그렇지 못하 고 도중에 포기하거나 보청기 착용자체에 부정적인 인식을 하는 경우도 많이 볼 수 있다. 이러한 관점에서 볼 때, 과거에는 보청기의 성능이나 기술 적인 측면에 주로 관심을 보였다면, 최근에는 기술적인 측면뿐만 아니라 보청기 착용자들의...
765.

한국어 음소의 주파수 특성에 관한 연구

이주현, 장현숙, ·정한진 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2005, 제 1권 제 1호 10 59-66 (8 pages)

이주현, 장현숙, ·정한진 저
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- 3,000원
청력 손실의 유형과 주요한 청력 손실이 어떤 주파수에 있는가에 따라서 난청자의 어음 변별력은 큰 영향을 받게 된다. 청력도로부터 일상적인 대화 상황에서 말소리를 얼마나 들을 수 있는가를 예견하기 위한 시도들은 오래전부터 계속되어 왔다. Articulation Index는 1947년 French와 Steinberg에 의해 처음 기술되었으며 평균 말소리 신호를 여러 주파수 band로 나누어 각 band마다 어음 인지에 미치는 중요도를 부여함으로써 환자의 청력 손실 정도로 말소리의 듣기 정도를 표현하는 지표로 사용되어왔다.1) 또한 Ling 5 sounds...
766.

근거이론에 의한 사례개념화 교육 경험 분석

이명우, 박명희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 4 67-90 (24 pages)

이명우, 박명희 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 사례개념화 교육 참여자가 어떠한 경험을 하는지 분석하는데 있다. 이를 위해 평균 45시간 미만의 개인상담경력이 있는 상담자 10명을 대상으로 '사례개념화 교육'을 실시한 후 참여자의 교육경험을 면담하였다. 면담내용을 근거이론으로 분석한 결 과, 19개의 하위범주와 12개의 범주가 나타났다. 사례개념화 교육 참여자의 경험에서 나타 난 중심현상은 '통찰에 의한 기쁨과 반성'이고, 인과적 조건은 '자신의 사례개념화 문제점 인식'이며, 맥락적 조건은 '실제 상담개입과 연결되는 사례개념화 교육 받음'으로...
767.

대학생이 지각한 가족탄력성과 한국판 동적가족화 반응특성 관계 연구

현은민 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 6 121-143 (23 pages)

현은민 저
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- 5,200원
본 연구는 대학생이 지각한 가족 탄력성과 가족의 역동성 및 심리적 측면을 반영하고 있 는 동적가족화의 반응특성의 관계를 살펴보고자 G지역 대학생 348명(남:149명/여:199명)을 대상으로 가족탄력성 질문지와 한국판 동적가족화를 측정도구로 사용하였다. 자료분석은 S PSS/WIN 19.0을 이용하여 빈도분석, 독립표본 t검증, 상관분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 대학생이 지각하는 가족탄력성에서 가족탄력성이 높은 집단과 낮은 집단간 가 족탄력성에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 대학생의 성별에 따라...
768.

자폐성장애의 임상양상에 따른 예술심리치료 적용방안

원상화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 3호 (통권 10권) 4 61-89 (29 pages)

원상화 저
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- 5,800원
자폐성장애의 임상적 특성을 보면 첫째, 유아기에 선별이 가능하고, 둘째, 사 회적 상호작용과 의사소통능력의 질적 결여를 보이며, 셋째, 제한된 관심을 들 수 있다. 자폐성장애는 정신병적 문제가 아닌 발달적 손상의 상태로 설명되어 질 수 있고, 감각적 이상반응, 상동행동, 자해행동 등의 다양한 부적응행동을 수 반하는 경우가 많아 아동의 부모는 일상생활에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 일반적으로 자폐성장애라는 진단이 내려지기 까지 일정기간 동안 당사자들은 그 것이 과연 기질적 문제인지 또는 교육방식 및...
769.

국내외 장애학생 대상 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구 분석

승예린, 옥민욱 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 4 69-98 (30 pages)

승예린, 옥민욱 저
...
- 5,900원
본 연구는 국내외 장애학생을 대상으로 한 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구를 분석하여 개괄적인 연구의 특징, 중재방법, 중재 및 유지효과를 살펴보았다. 문헌 선정 준거에 따라 선정된 국내외 도식기반교수 연구 14편과 수정된 도식기반교수 연구 13편을 분석하였다. 분석 결과, 도식기반교수와 수정된 도식기반교수 모두 최근 연구가 활발하게 이루어지고 있으며, 국내 연구는 국외 연구에 비해 상대적으로 적은 편이었다. 연구대상의 경우 도식기반교수 연구는 초등 학습장애 학생, 수정된 도식기반교수 연구는 중등...
770.

학습전략이 정의적 영역 및 학업성취에 미치는 영향

김동일, 안예지, 곽다은, 박새미 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2018, Vol.15 No.3 3 57-80 (24 pages)

김동일, 안예지, 곽다은, 박새미 저
...
- 5,300원
본 연구는 학습전략 중재가 정의적 영역 및 학업성취에 미치는 영향을 종합하고 개별 학습자 특성에 따른 증거기반실제의 근거를 제공하고자 수행되었다. 이를 위해 총 42편의 연구를 분석대상으로 확정하여 메타분석을 실시하고 연구대상 관련변인, 중재 관련변인, 중재효과 관련변인, 실험변인을 기준으로 그 효과크기를 살펴보았다. 분석결과, 1) 학습전략 중재가 정의적 영역과 학업성취 전체에 중간 이상의 효과크기를 보였고, 2) 연구대상의 특성에 따라서는 초등학교 저학년에서 가장 큰 효과크기를, 일반 학생, 학습부진 및...

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