주제분류
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- 한국웰니스학회(13)
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- 한국임상사회사업학회(11)
- 다문화건강학회(10)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국기업교육학회(10)
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- 한국사회복지교육협의회(10)
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- 한국광고PR실학회(8)
- 한국어린이미디어학회(8)
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- 한국일본교육학회(5)
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- 21세기사회복지학회(3)
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- 한국보조공학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국아동보육실천학회(3)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한지구과학교육학회(1)
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- 한국농촌간호학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(323)
- 신경정신의학(189)
- 교육학연구(171)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(135)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(114)
- 교과교육학연구(108)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(101)
- 교육논총(73)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(67)
- 한국교원교육연구(63)
- 교육행정학연구(61)
- 음악교육연구(56)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(55)
- 교육방법연구(47)
- 학습장애연구(47)
- 교육사회학연구(46)
- 미술치료연구(41)
- 통합교육연구(41)
- 특수교육교과교육연구(34)
- 한국교육학회 학술대회논문집(34)
- 대한약리학잡지(29)
- 시각장애연구(27)
- 인간발달연구(27)
- 한국초등체육학회지(26)
- 음악교육공학(25)
- 노인간호학회지(24)
- ANDRAGOGY TODAY(18)
- 아동과 권리(17)
- 조형교육(17)
- 창의력교육연구(17)
- 한국음악치료학회지(17)
- 교육혁신연구(16)
- 대한생리학회지(16)
- 종교교육학연구(16)
- 교육치료연구(15)
- 한국심리치료학회지(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 헬스커뮤니케이션연구(14)
- 가족과 가족치료(13)
- 교육정치학연구(13)
- 한국웰니스학회지(13)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(12)
- 한국보육지원학회지(12)
- 박물관학보(11)
- 아시아아동지원연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 한국보건기초의학회지(11)
- 교육원리연구(10)
- 다문화건강학회지(10)
- 발달지원연구(10)
- 한국사회복지교육(10)
- 행동분석-지원연구(10)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 예술심리치료연구(9)
- 학부모연구(9)
- EASTWEST EDUCATION (8)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(8)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (8)
- 광고PR실학연구(8)
- 아시아장애사회학연구(8)
- 어린이미디어연구(8)
- 재활치료과학(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 한국청각-언어장애교육연구(8)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 동서정신과학(7)
- 시큐리티연구(7)
- 여가학연구(7)
- 고령자-치매작업치료학회지(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 대한한방비만학회지(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 철학논집(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- BRAIN & LEARNING(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 교육연구(3)
- 독서교육연구(3)
- 보조공학저널(3)
- 부모교육연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 상담평가연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 중국학논총(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 관광서비스연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한지구과학교육학회지(1)
- 동국사학(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담과지도(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
학습자의 자율성과 창의적 학습활동과 상관된 일본 학교내 종합 미디어센터의 융합적 공간 활용 특성
정진주(Jinju Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 52 513-522 (10 pages)
2015 개정 교육과정 구성의 중점은 6 종류의 소양 함양을 목표로 하고 있는 데, 이 중에서 “교과 특성에 맞는 다양한 학생 참여형 수업을 활성화하여 자기주도적 학습 능력을 기르고 학습의 즐거움을 경험하도록 한다”는 학습자의 자율성과 창의적 학습활동을 신장하기 위한 접근이 새삼 강조되고 있다. 교육부는 2015개정 교육과정에서 창의적 체험활동은 건전하고 다양한 집단 활동에 자발적으로 참여하여 교과와 상호 보완적 관계 속에서 다양하게 실시하는 교과 이외의 활동이라고 하고 자율활동영역, 동아리활동영역,... -
개인요인과 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 미치는 영향
허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 51 503-512 (10 pages)
본 연구에서는 개인요인뿐 아니라 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 어떤 영향을 주는지 알아보고자 한다. 이를 통해 재학생들의 중도탈락 의도를 낮추고 학업 지속 환경을 조성하기 위해 대학 차원에서 노력해야 할 사항을 도출하고자 한다. 연구의 결과와 이를 바탕으로 한 제언은 다음과 같다. 첫째, 여학생보다 남학생이 중도탈락 의도를 지닐 확률이 높기 때문에, 남학생들을 대상으로 집중적인 컨설팅을 제공함으로써 대학생활의 의미를 회복할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 둘째, 학년이 낮을수록 중도탈락 의도를 지닐... -
A Qualitative Case Study on Sibling Relationship Experiences of Adolescents Discharged from Child Care Institutions
Shinae Park, Sujin Kang, Okchai Choi 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 41 405-413 (9 pages)
This study investigated the sibling relationships in adolescents discharged from child care institutions. The purpose of this study was to influence the development of social welfare intervention plans to support sibling relationships in brothers and/or sisters who grow up in child care institution. We enrolled four adolescents who had grown up together with their sibling(s) at the same child care institution. We examined the individual responses of the adolescents after in-depth interviews,... -
정신분석중심 집단미술치료 프로그램의 취약아동에 대한 자아존중감 증진 효과
전영신(Younshin Jeon), 노대겸(Daekyum Rho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 33 329-338 (10 pages)
자아존중감은 자신에 대해 긍정적으로 평가하기 위한 토대이므로, 그동안 자아존중감은 취약한 아동의 삶과 권리에 매우 크게 영향을 미치는 중요한 심리적 요인에 속해왔다. 따라서 취약한 아동의 자아존중감을 증진하는 데 크게 관심을 가질 필요가 있는데, 집단미술치료 프로그램은 이를 위한 좋은 방안의 하나로 인식되고 있다. 이 중에서도 정신분석학에 토대를 둔 집단미술치료 프로그램은 자아와 관련해 특히 유용하다. 집단미술치료 프로그램의 효과를 더 확실하게 파악하기 위해서는 양적 분석과 질적 분석을 모두 사용할 필요가... -
프로젝트 기반 학습법이 간호대학생의 비판적 사고 성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 효과
황혜영(Hye-Young Hwang), 전열어(Yeol-Eo Chun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 25 243-252 (10 pages)
오늘날 환경의 변화에 따라 대학교육에 대한 개선요구도가 점차 커지면서, 과거 지식전달 중심 교육에서 실제적인 문제를 인식하고 해결할 수 있는 학습자 중심으로 변화되고 있다. 그 중 프로젝트 기반 학습법은 학생들의 문제해결과 의사결정 능력과 종합적 사고를 길러주는 학습법으로 본 연구는 프로젝트 기반 학습법을 간호과정 수업에 적용하여 간호대학생의 비판적 사고성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 영향을 확인하고자 시도되었다. 간호과정 교과목을 수강하는 간호 대학생 2학년 107명을 대상으로 프로젝트... -
충남지역 정보통신 행위 중독자들의 유루증 발생과 관련된 요인
이성란(Seong-Ran Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 18 171-178 (8 pages)
본 연구는 충남지역 정보통신 행위 중독자들의 유루증 발생과 관련된 요인을 파악하기 위해 수행하였다. 자료는 S 지역에 소재한 종합병원에 내원한 환자들 176명을 대상으로 설문 및 면접조사를 하였다. 대상자의 눈정보와 지각력과의 관련요인을 파악하기 위해 Independent t-test로 분석하였다. 대상자의 건강행위 실천에 영향을 미치는 요인들의 설명력을 파악하기 위해 Stepwise multiple regression을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일일 인터넷 사용 시간은 6시간 이상이 43.2%로 가장 높은 분포를 보였다. 그 다음은... -
감정자유기법(EFT)의 연구 현황 분석을 통한 발달장애 아동 및 성인에 대한 적용 가능성 고찰
김영표(Young Pyo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 16 145-153 (9 pages)
이 연구는 감정자유기법의 효과와 활용 실태를 조사하고, 발달장애를 가진 아동 및 성인들에 대한 적용 가능성을 알아보기 위해서 수행되었다. 이러한 목적을 위해서, 감정자유기법의 효과 크기에 대한 해외 메타분석 연구와 국내의 학술지 논문을 수집하여 그 내용을 분석하였다. 결과적으로. 감정자유기법의 효과는 해외 메타분석 연구를 통해서는 스트레스로 인한 심리적 증상들과 신체적 증상에 효과가 있는 근거기반중재로서 부분적으로 인정받고 있었다. 한편, 국내에서는 감정자유기법에 관한 13편의 중재 연구가 수집되었으나... -
대학 현장교육의 쟁점과 과제: 현장교육 유형화를 중심으로
박철우(Cheol-Woo Park), 이영민(Young-Min Lee), 정동열(Dong-Yul Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 15 135-143 (9 pages)
본 논문에서는 다양한 산업추세를 반영하기 위하여 도입된 대학교육과정에서의 현장교육을 유형화하고 현황을 파악하며, 제도적인 문제점과 개선방향을 모색하는데 그 목적이 있다. 본 논문에서 다루는 현장교육은 전통적인 대학교육, 즉, 강의실에서 이뤄지는 교수-학습자간 전달방식 교육과 차별화하여 최근 산업추세, 기업의 전문성을 경험할 수 있도록 하는 체험 및 도제교육을 의미한다. 기존에도 현장교육과 유사한 형태의 개념이나 용어들로 다양한 시도들이 이루어지기는 했으나, 산업현장의 요구 반영에 미흡하다는 비판이... -
The Moderating Effect of Network Involvement on Satisfaction: The Case of Online Game
Yiting Wang, Saebum Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 6 51-59 (9 pages)
The purpose of this paper is to clarify the formation process of online gamers satisfaction and the moderating effect of network involvement in this process. For the purpose we collected data from 267 online gamers via a web-based questionnaire survey in China. With the help of researches up to the present, we proposed a research model which consist of four latent variables such as E-service quality, product factor, perceived value and customer satisfaction. Through structural equation model... -
간호대학생의 임상실습과 관련된 언어적 폭력 경험 및 대처방식
박찬선(Chansun Park), 최성녀(Sungyeau Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 55 577-587 (11 pages)
목적: 본 연구는 간호 대학생을 통해서 언어적 폭력 경험의 의미와 본질을 밝히고 보다 이해를 도모함으로써 효율적인 대처전략을 개발하기 위한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 연구방법: 현상 학적 연구방법을 사용하였다. 연구대상자는 본 연구의 참여를 허락하고 서면 동의서에 동의한 모든 임상실습을 모두 마친 간호학과 3학년 대학생 11명을 대상으로 하였다. 자료수집방법은 연구 참여자의 경험을 보다 깊이 있게 확인하고자 심층 면담을 자료 수집 방법으로 사용하였다. Colaizzi의 현상 학적 방법으로 분석하였다 연구결과:...


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