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Good Living Environment for Raising the Children
TOKUDA Katsumi, FUKAYA Shigeo 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2016, 제 7권 2 13-20 (8 pages)
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Application of Cognitive Information Processing Principles on the Educational Programs for the Disabilities
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2003, 제 3권 17 135-146 (12 pages)
Research on instIuction 따e centered on understanding and improving the process of instIuction that informs designers on how to develop effective, efficient, and atσactive instnIction. InstnIctional activities for the disabilities require more attention than for normal students. Major issues in designing instnIction for educating the disabilities should be focused on how to process information to existing cognitive structures and how to provide processing aids in comprehension and problem... -
주민만족도에 미치는 로컬푸드운동의 영향요인 연구 -세종시 로컬푸드직매장 소비자를 중심으로-
황병순(Byung-Soon Hwang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 90 931-940 (10 pages)
지역분권과 국토균형발전을 위한 혁신도시가 2007년부터 10개 광역자치단체에 건설되었다. 그러나 수도권과 인근지역의 서로 다른 주민들이 하나 둘씩 모여들면서 주민간의 갈등이 야기되고 있다. 세종특별자치시 또한 국가균형발전을 위해 2012년 행정중심복합도시로 출범하여 농촌과 도시가 함께 어우러진 도농복합도시로 성장발전하고 있다. 하지만 2017년 세종시 사회조사결과에 따르면, 기존의 농촌지역(72.2%)에 비하여 신도시지역(54.4%)이 쾌적한 환경에도 불구하고 새로운 이웃에 대한 사회적 포용력이 낮게 나타나고 있어... -
대학생용 창의·인성 검사도구 개발 방향 탐색
김병만(Byung-Man Kim), 조미경(Mi-Gyung Cho), 윤미승(Mi-Seung Youn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 12 113-124 (12 pages)
본 연구는 대학생용 창의·인성 검사도구 개발을 위한 방향 탐색연구로서, 교육평가 전문가, 창의· 인성 전문가, 대학 교양교육 전문가의 의견을 바탕으로 대학생용 창의·인성 검사도구의 개발 방향을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생의 창의·인성과 관련한 선행연구와 문헌을 고찰한 후, 8명의 각 분야 전문가를 대상으로 3회기에 걸쳐 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 포커스 그룹 인터뷰를 통해 도출된 전문가들의 의견은 SWOT 분석 및 SWOT Matrix 전략 분석을 통해 제시되었다. SWOT 분석을 통해 정리된 본 연구의... -
초급 대학생을 위한 영어말하기 배치평가 개발 및 타당도 논거
박은경(Eun-kyeong Park ), 김정태(Jung-tae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 70 737-744 (8 pages)
현재 한국인 대학생들이 상당수의 대학교에서 필수 과목으로 지정되어 있는 교양영어강의를 수강할 때 자신의 수준과 맞지 않는 강의에 잘못 배치되어 자신들의 영어 수준이나 강의의 수준과는 무관하게 적절하지 못한 수업을 받고 있는 경우를 어렵지 않게 발견할 수 있다. 또한 교수자들조차도 강의를 듣고 있는 학생들의 수준별 교양영어강의 배치에 만족을 하지 못하고, 실제 강의를 함에 있어서도 잘못된 배치로 인해 강의 시에 어려움을 겪는 경우가 쉽게 확인되고 있다. 이러한 잘못된 배치로 인한 여러 가지 문제점들을 해소하기... -
도시·건축형태와 미기후의 관계에 대한 관찰 연구
이건원(Gun-won Lee), 정윤남(Yun-nam Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 12 109-119 (11 pages)
본 연구는 도시·건축형태가 도시공간 내 미시기후에 미치는 영향을 도출하고자 했다. 본 연구에서는 도시 내 미시기후에 영향을 미치는 도시·건축형태의 요소로 도시형태 및 도시조직, 건축물 형태 및 특성 등을 선정했다. 분석을 위해 2017년 8월에 기상청에서 서울시 내에 설치한 23개의 AWS 설치 지점 도시건축의 특성이 명확하게 구분되는 6곳을 선정하여 연구진의 AWS 장비를 이용하여 실측을 했다. 공간의 범위는 AWS 설치 지점으로부터 반경 500m로 한정하여, 미시기후 및 도시·건축형태 요소들을 조사했다. 분석결과, 가로의... -
A Study on the Necessity of Professional Ethics Education of Korean Architects
Seong-In Hong, Soo-Young Lim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 90 913-924 (12 pages)
of Registered Architects) provides the code of ethics and the ethical education for architects. But it seems that there is little approach to the current educational situation. It is likely a professional ethics for architects, working sincerely and tuning requirements of a client with considerations for the public users of the building-to-be up properly. The mandatory ethical education since collage could be a solution for the professional ethics for architects, thinking about the public. -
BLE통신을 이용한 IoT 스마트홈 모니터링 시스템 개발
즈엉꽁딴, 김명균 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 85 909-917 (9 pages)
최근 사물인터넷 (IoT) 기술이 많은 응용 분야에 적용되어 단말장치 및 응용들이 폭발적으로 증가하고 있다. IoT 시스템은 센서와 액츄에이터들이 연결되어 상호 메시지를 교환하면서 필요한 응용을 수행하는 시스템이다. 본 논문에서는 홈 디바이스들을 쉽게 모니터링 및 제어를 수행할 수 있는 IoT시스템을 개발하였다. 본 논문의 시스템은 센서단말장치, IoT게이트웨이, IoT서버로 구성되어 있으며, 센서단말장치는 주변을 센싱하여 수집한 센서데이터를 BLE 통신을 이용하여 IoT게이트웨이를 통해 서버로 전송하며, Rfduino를... -
서비스디자인 프로세스기반 팀 프로젝트 수행 효과
정경희(KyungHee Chung), 강명주(MyungJu Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 62 679-690 (12 pages)
본 연구는 간호관리학실습 교과에 서비스디자인 프로세스를 적용하여 팀 프로젝트를 수행 한 후 학습효과를 확인한 질적연구이다. 연구대상은 N대학교 간호학과 4학년 40명으로 1개 팀당 4명씩 총 10개 팀이었다. 팀 프로젝트 수행 주제로 실행가능성과 효과성을 고려하여 임상현장의 간호문제를 선정하고 서비스디자인 4D프로세스를 적용하여 간호서비스를 개선하였다. 팀 프로젝트 종료 후 서비스디자인 방법을 통해 배운점, 느낀점 및 적용할점의 3가지 질문에 대하여 성찰을 실시하였다. 성찰일지 분석결과 가장 빈도가 높은 주제는...
