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8021.

정서행동장애 학생의 읽기능력 향상을 위한 연구기반 중재방법에 대한 고찰

정종성 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.1 5 85-104 (20 pages)

정종성 저
...
- 4,900원
본 연구는 2000년 이후에 발표된 정서행동장애 학생들에 대한 읽기중재 연구를 고찰하여 이들에게 사용된 중재시도가 연구기반 중재방법을 활용하고 있는지, 읽기의 전 영역에 대한 지도가 전 학년에 걸쳐 이루어지고 있는지, 중재 환경이 통합교육의 이념을 반영하고 있는지를 분석하기 위해 실시되었다. 분석된 18개의 중재연구들 중 8개 연구에서 연구기반 중재가 실행되었으나 중재방법이 Peer-Assisted Learning Strategies, Corrective Reading, Stepping Stones to Literacy로 매우 제한적이었다. 정서행동장애 학생들에 대한...
8022.

학교기반 중재반응모델의 구성체제에 관한 연구 : 학습장애 전문가 및 현장교사 설문조사를 중심으로

김용욱, 우정한, 이성환, 안정애, 강성종 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2010, Vol.7 No.1 5 95-119 (25 pages)

김용욱, 우정한, 이성환, 안정애, 강성종 저
...
- 5,400원
본 연구는 우리나라 교육현장에 적합한 중재반응모델 구성체제를 개발하기 위한 목적으로 수행되었으며, 이를 위해 학습장애 전공 대학교수와 박사학위자를 중심으로 한 전문가 집단과 특수학급교사로 구성된 현장교사 집단을 대상으로 설문하였다. 문헌 분석 및 설문 결과를 바탕으로 학교기반 중재반응모델의 구성체제는 다음과 같이 도출되었다. 첫째, 연구기반교수를 투입한 일반교수, 보충교수, 집중교수의 3단계의 체제가 적절한 것으로 나타났다. 둘째, 구성요건과 관련하여 각 단계에 투입되는 연구기반교수는 지속적인 탐색이...
8023.

학습장애학생의 사회성 기술지도 방법의 반성적 고찰

신현기 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 1 1-22 (22 pages)

신현기 저
...
- 5,100원
모든 교육의 귀결은 지역사회 내에서 올바른 민주시민으로의 역할에 두고 있다. 따라서 학습장애 학생의 경우도 예외는 아니다. 그러나 2000년대 들어 학습장애의 정의에서 확인할 수 있는 바와 같이 민주시민으로서의 역할에 근간이 되는 사회성에 관한 내용이 포함되어 있지 않다. 지역사회 통합의 핵심능력인 사회성은 학습장애 학생들에게 체계적으로 지도하여야 하기에 그 지도방법 또한 매우 중요하다. 아울러 그 지도방법 또한 물리적/사회적 보상에 의존하는 행동주의적 방법보다는 사회인지에 기반 대인문제해결 방법이나...
8024.

중학생이 지각한 부모 양육태도, 학업적 자율감, 학업성적과의 관계

유지현, 장경문 한국학습장애학회 학습장애연구 17 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.1 6 117-133 (17 pages)

유지현, 장경문 저
...
- 4,600원
97명)이 본 연구에 참여하였으며 연구결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 부모 양육태도 하위요인 중에서 비성취압력/성취압력 요인이 학업적 자율감에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났으며 수용/거부, 자율/통제, 비성취압력/성취압력이 높은 집단이 낮은 집단보다 학업적 자율감이 유의하게 높았다. 둘째, 부모 양육태도 하위요인 모두 학업성적에 유의한 영향을 미치지 않았으며 부모 양육태도에 따른 학업성적의 차이에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 중학생의 학업적 자율감이 높을수록 학업성적이...
8025.

어머니의 놀이신념과 양육태도가 영유아 또래놀이 상호작용에 미치는 영향

진정아 한국부모교육학회 부모교육연구 27 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2018, 제 15권 1호 2 27-53 (27 pages)

진정아 저
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- 5,600원
본 연구는 유아교육기관 총11곳을 편의 표집하여 교사와 만2세～만5세 유아의 어머니를 대상으로 어머니의 놀이신념과 양육태도가 영?유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향에 대해 알아보고자 한다. 이를 통해 어머니의 놀이신념과 양육태도가 영?유아의 사회적 능력을 예측하고 성장 발달시키는 또래놀이 상호작용에 어떤 영향을 미치는가에 이 연구에 목적을 두고 있다. 어머니의 놀이 신념과 놀이 상호작용을 측정하기 위해 수정 보완한 PIPPS(Penn Interactive Peer Play Scale)와 PPBS(The Parent Play Beliefs Scale)를 양육태도...
8026.

남녀대학생이 지각한 부모의 양육태도가 성격특성에 미치는 영향

박계란, 이지민 한국부모교육학회 부모교육연구 16 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2012, 제 9권 2호 1 5-20 (16 pages)

박계란, 이지민 저
- 4,500원
157명)을 대상으로 이들의 성별에 따른 성격특성의 차이와 대학생들이 지각한 부·모의 양육태도가 그들의 성격특성에 미치는 상대적 영향 력을 살펴보는데 그 목적이 있다. 성격특성척도는 Goldberg(1999)가 개발한 IPIP(International Personality Item Pool)를 유태용, 이기범, Ashton(2004)이 번안한 것을 사용하였다. 대학생이 지각 한 부모의 양육태도는 홍성희(2002)의 부모양육태도척도로 4가지 하위영역인 온유적, 독재적, 허용 적, 방임적인 양육태도로 구분하였다. 연구결과, 남녀성별에 따라서는 신경증, 외향성, 성실성에서...
8027.

유아 성폭력 예방 코칭프로그램이 성지식과 성폭력 대처능력에 미치는 영향

이경주, 도미향 한국부모교육학회 부모교육연구 23 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2011, 제 8권 1호 3 45-67 (23 pages)

이경주, 도미향 저
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- 5,200원
본 연구에서는 보육시설에서 유아 성폭력 예방 코칭프로그램을 적용함으로써 유아들의 성지식과 성폭력 대처능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 어린이집에 다니는 만4세 20명을 선정하였으며 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 무선 배정하였다. 연구방법으로는 실험집단과 통제집단의 사전검사를 한 후 실험집단에서는 주 1회 20분씩 성폭력 예방 코칭프로그램을 8주에 걸쳐 실시하였으며, 통제집단은 아무런 처치도 하지 않았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아 성폭력 예방 코칭프로그램을...
8028.

보육교사의 교육신념과 전문성인식이 보육의 질에 미치는 영향

김승자, 김진선 한국부모교육학회 부모교육연구 22 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2011, 제 8권 2호 2 31-52 (22 pages)

김승자, 김진선 저
...
- 5,100원
247명 이었다. 연구도구는 교사신념 (행동주의, 성숙주의, 상호작용주의), 전문성 인식(전문적 지식과 기술요구, 사회봉사, 자율성, 전문직단체, 직업윤리, 사회/경제적 지위), 보육의 질(물리적 환경, 교재/교구, 영 양/건강/안전, 보육활동, 운영관리, 부모교육/지역사회)척도를 사용하였다. 연구결과 보육교사의 교 육신념은 4년제 대졸이상 상호작용주의 교육신념을 가진 40세 이상의 보육교사가 가장 높았고, 보육교사의 전문성인식은 전문대졸과 4년제 대졸이상의 10년 이상의 근무경력교사들이 가장 높았다. 이는 보육교사의...
8029.

시설보호청소년을 위한 예비부모교육 프로그램 개발

강기정, 배은숙 한국부모교육학회 부모교육연구 20 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2008, 제 5권 1호 2 23-42 (20 pages)

강기정, 배은숙 저
...
- 4,900원
최근 우리 사회의 다양하고 복잡한 가족 문제와 함께, 가족이 해체되어 보호시설에 입소되는 청소년의 수가 해마다 증가하고 있어, 시설보호청소년들이 가족 해체에 따른 낮은 자존감 형성과 부모역할 부재에서 오는 부정적 부모상을 극복하고 부모역할을 정립할 수 있는 예비부모교육 프로그램의 필요성이 대두되고 있다. 이에 본 연구자는 시설보호청소년들에게 있어 우선 자아존중감 향상과 부모역할에 대한 명료한 개념화가 필요함을 인식하고, 시설보호청소년들의 요구와 선행연구를 근거로 예비부모교육 프로그램을 3단계 9회기로...
8030.

유아기 자녀를 둔 취업모의 자기효능감과 부모역할만족도에 관한 연구

최외선, 제석봉, 이경미 한국부모교육학회 부모교육연구 22 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2007, 제 4권 1호 5 87-108 (22 pages)

최외선, 제석봉, 이경미 저
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- 5,100원
7%를 보이다가, 결혼과 출산을 하는 30~39세에 56.2%로 감소하는 현상을 보이고, 40~49세에 64.5%로 다시 참여율이 높아져 M자 형태로 나타나고 있다(통계청 2003). 이같은 취업여성의 증가에는 여러 가지 요인이 작용되는데, 이를테면 대학교육을 받거나 훈련기술이 있는 여성의 증가, 숙련된 기술을 요하는 일의 증가, 성역할 평등에 대한 인식의 증가, 여성운동, 그리고 정부의 고용차별 금지정책 등을 들 수 있다. 실제로 많은 젊은 여성들이 맞벌이 형태의 가정을 원하고 있으며, 결혼과 일, 그리고 부모 역할이 조화를 이루는 생활...

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