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801.

How a science education course can influence early childhood teachers’ attitudes toward science?

Jia-Chi Liang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 7 123-143 (21 pages)

Jia-Chi Liang 저
...
- 5,000원
802.

Early Childhood Care and Education Programs in Botswana: Policy (2001) Implementation

Kabita Bose 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 5 83-98 (16 pages)

Kabita Bose 저
...
- 4,500원
In an effort to implement the recommendations of the 1 994 Revised National Policy on Education (RNPE) (Republic of Botswana, 1994) and to fulfill the aspirations of Vision 201 6 (Republic of Botswana, 1 997), Early Childhood Care and Education (ECC&E) Policy was released in 2001 in Botswana. After five years of operation it became imperative to review the status of the ECCE programs in terms of adherence to the stipulated policy requirements and maintenance of quality standards. Hence a study...
803.

Singapore Preschool Teachers' Responses to the Introduction of A Framework for a Kindergarten Curriculum in the Context of 3 Preschool Settings

Lynn Ang Ling-Yin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 4 55-81 (27 pages)

Lynn Ang Ling-Yin 저
...
- 5,600원
This paper is based on a British Academy funded research proj ect on teachers' responses to the introduction of the Singapore preschool curriculum titled A Framework for a Kindergarten Curriculum (Ministry of Education, 2003 ) . 1 5 teachers from 3 preschools were interviewed and their views analyzed to identify issues in the implementation of the new curriculum. The teachers in this pilot study welcomed the curriculum framework but had reservations about it. For them, the three main issues were...
804.

A neuro-educational study of creativity

박선형 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 8 76-88 (13 pages)

박선형 저
...
- 4,200원
This study aims at exploring a possibility of developing a creativity-based teaching program needed for enhancing prospective teachers’ creative potentials based on the theories of Sawyer and Renzulli. Neuroimaging tools such as fMRI were used to identify effects of the program on pre-service teachers’ neural activations on divergent thinking measured primarily by the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Since the research is still in progress, we present a theoretical model for the...
805.

Study on Sex Difference in the Class

Leesoonjoo 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 21 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 15 173-193 (21 pages)

Leesoonjoo 저
...
- 5,000원
efforts to help students improve their academic achievement and those involved in education also try to identify diverse variables affecting academic achievement and apply their results to the teaching-learning process with the objective of devising a plan to help students improve their academic achievement. To determine what causes differences in academic achievement among individual students, many educational experts strive to find out a clue to it among genetic and environmental factors.
806.

A Study on Creativity of Koreans in Central Asia

Soonjoo Lee 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 4 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 3 9-12 (4 pages)

Soonjoo Lee 저
...
- 1,500원
Recently, the educational world has taken an interest in increasing learners’ creativity. Many consider creativity to be the most important human ability required by future society, prompting many countries to focus their schooling on the development of creative persons. Learner creativity is also emphasized in educational curricula in order to achieve this goal. In other words, through an in-depth diagnosis of educational problems ? which stemmed from the increased interest in creativity in...
807.

Effects of Early Education and Care prior to Kindergarten on Child Academic Performance and Social Emotional Skills in Primary Grades

Jung Youn-Ah 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 3호 3 33-48 (16 pages)

Jung Youn-Ah 저
...
- 4,500원
This study used a nationally-representative Early Childhood Longitudinal Study of a Kindergarten cohort (ECLS-K: 2011) to examine the relationship between participation in early education and care in the year before children enter kindergarten and the children’s cognitive and social emotional skills from the end of kindergarten to the end of first grade. Early education and care includes home-based care, center-based care and parental care. For the cognitive domain on science scores, results...
808.

The Effect of Humor and Expected Effect on People’s Recognition/Recall of A Special Part of the Copy (Disclaimers) in a TV Commercial?

Ryu Hyun-Jay, Jeong Gap-Yeon, Jang Yong-Woon 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 5 53-68 (16 pages)

Ryu Hyun-Jay, Jeong Gap-Yeon, Jang Yong-Woon 저
...
- 4,500원
본 연구는 TV 광고 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대한 젊은 소비자들의 인식과 소환에 대한 연구로써 특히, 광고의 유머 와 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대해 소비자가 미리 알고 있는 정보가 소비자의 인식 및 기억에 영향을 미치는 지를 실험을 통해 살펴보고자 하였다. 이를 위핸 본 연구에서는 미국 대학생 520명을 대상으로 이들이 가장 좋아하는 맥주 TV광고에서의 유머 존재 여부와 참가자들에게 본 연구의 목적에 대한 정보를 제공한 여부에 따라 이들을 총 4개의 그룹으로 무작위로 할당하여, 각 그룹 간 비교를...
809.

Ai Chi 수중운동 적용이 인체 스트레스와 근 활성도에 미치는 영향

이시경, 정은영 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 7 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 11 131-137 (7 pages)

이시경, 정은영 저
...
- 3,000원
본 연구는 Ai Chi 수중운동을 인체에 적용 시 스트레스 및 근 활성도에 미치는 영향을 조사하기 위하여 실시되었다. 속초지역의 20대 여대생 12명을 대상으로 속초시내 심층 해양수 풀(pool)에서 2013년 7월 8일부터 7월 19일까지 토·일을 제외하고 총 10일간 운동을 실시 하였다. 수중운동이 스트레스에 미치는 영향을 조사하기 위해 실험대상자의 타액 코티졸의 농도변화를 실험 전, 실험 5일 후 그리고 실험 10일 후 총 3회에 걸쳐 측정하였다. 근 활성도(EMG)는 비복근에 전극을 부착하여 근 전도를 실험전과 실험 10일 후 총 2회...
810.

국제스포츠이벤트 관람자의 관람동기, 서비스품질 및 주관적 웰빙 간의 인과관계 분석

권웅, 민들레, 박상일 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 15 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 1 1-15 (15 pages)

권웅, 민들레, 박상일 저
...
- 4,400원
이 연구는 국제스포츠이벤트 관람객의 관람욕구를 충족시키고 관람객의 주관적 웰빙에 서비스품질을 맞춤화하는 새로운 스포 츠 비즈니스적 패러다임에 대한 이론적 근거를 제시하는데 연구의 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 대구세계육상선 수권 대회 관람객을 대상으로 관람동기, 서비스품질, 주관적 웰빙 간의 인과적 관계를 경로탐색을 통해 예측하고 설명력을 나타낼 수 있는 SmartPLS 2.0 program으로 분석하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 관람동기와 서비스품질 간의 관계에 대한 실 증분석 결과,...

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