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- JOURNAL OF INFORMATION DISPLAY(1)
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- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
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- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(1)
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- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
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- 행동분석-지원연구(1)
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Early Childhood Care and Education Programs in Botswana: Policy (2001) Implementation
Kabita Bose 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 5 83-98 (16 pages)
quality standards. Hence a study funded by the Office of Research and Development (ORD), University of Botswana (UB) was conducted in the southern part of Botswana which has the highest concentration of various types of ECCE programs. The study was conducted in two phases the first covering the heads and teachers of the ECCE centres while the second phase included the ECCE Policy Stake Holders (EPSH) of Botswana. The present paper concentrates on the second part covering the important EPSH who... -
Singapore Preschool Teachers' Responses to the Introduction of A Framework for a Kindergarten Curriculum in the Context of 3 Preschool Settings
Lynn Ang Ling-Yin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 4 55-81 (27 pages)
This paper is based on a British Academy funded research proj ect on teachers' responses to the introduction of the Singapore preschool curriculum titled A Framework for a Kindergarten Curriculum (Ministry of Education, 2003 ) . 1 5 teachers from 3 preschools were interviewed and their views analyzed to identify issues in the implementation of the new curriculum. The teachers in this pilot study welcomed the curriculum framework but had reservations about it. For them, the three main issues were... -
Knowledge, Attitudes, and Practices in Oral Health among Families with Preschool Children in an Urban Poor Community in Metro Manila
Maritess Oliveros-Villarico, DDM, Aurorita T. Roldan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 3 35-53 (19 pages)
The knowledge, attitudes and practices in oral health of families with preschool Filipino children of selected communities in urban Metro Manila were explored. One hundred thirty-two randomly selected children were examined and interviewed as well as their parents. Results were correlated with parents\' educational attainment. Results revealed that parents had adequate knowledge in oral health, had desirable attitudes but practices were not congruent with them. Moreover, the parents\'... -
A neuro-educational study of creativity
박선형 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 13 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 8 76-88 (13 pages)
This study aims at exploring a possibility of developing a creativity-based teaching program needed for enhancing prospective teachers’ creative potentials based on the theories of Sawyer and Renzulli. Neuroimaging tools such as fMRI were used to identify effects of the program on pre-service teachers’ neural activations on divergent thinking measured primarily by the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Since the research is still in progress, we present a theoretical model for the... -
어머니와의 애착이 아동의 공격행동에 미치는 영향 : 아동-교사관계와 공격에 대한 태도의 조절된 매개효과
고은비, 최은실 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 3호 8 131-148 (18 pages)
청소년기는 자아정체감 형성의 시기로 신 체적?정서적?행동적인 변화를 동반하는 혼란의 시기이다. 이 시기의 다양한 변화는 대인관계 문제를 비롯하여 다양한 행동 및 정서 문제를 야기한다(Roeser & Eccles, 1998). 청소년기 문제들 중 최근 들어 학교폭력, 비 행, 자살 등의 문제가 많이 보도되고 있어 사회적으로 큰 이슈가 되고 있는데 이러한 현상은 특히, 초등학교 고학년까지 저연령화 되어 심각한 문제이다. -
The Effects of Parental Management of Peer Relationships on Male and Female Adolescents’ Social Skills, Friendship Qualities, Loneliness, and Delinquency
Hyun-Soo Kim 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 2호 5 59-76 (18 pages)
This study purported to examine relationships between parental peer management and adolescents' social skills, friendship quality, loneliness, and delinquency and further shed light on gender differences in these relationships. Four-hundred-seventy adolescents living in Seoul, Gyunggi, and Incheon areas (240 males and 230 females) completed pencil-and-paper assessments of parental management of adolescent peer relationships, adolescent social skills, adolescent friendship quality, adolescent... -
치료적 음악활동프로그램이 유아의 정서조절능력과 자아존중감에 미치는 효과
박지은 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 25 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 1호 5 89-113 (25 pages)
인간의 인지, 행동, 정서의 발달은 유전과 환경의 끊임없는 상호작용 속에서 일어나게 되는 데 이 때 정서는 행동과 인지에 영향을 주는 중요한 역할을 담당한다(Forsh, Siegel, & Solomon, 2013). 개인이 표현한 정서는 개인만의 주관적인 감정뿐만이 아니라 좀 더 넓게는 타인과의 관 계형성에 영향을 미치며, 또한 새로운 일에 대처하고 해결해나가는 데 있어 중요한 자원이 된 다. 그리고 정서는 개인의 성격을 형성하는 가장 중요한 심리적 요인이기에(Gratz, Latzman, Tull, Reynold & Lejuez, 2011), 정서의 발달은 개인의... -
청소년 후기의 놀이성과 주관적 안녕감의 관계에서 지각된 스트레스의 매개효과
정윤주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 1호 2 23-42 (20 pages)
행복한 삶은 인간의 영원한 화두이므로 ‘무엇이 행복한 삶인가’라는 문제는 대중적, 학술적 관심사로서 꾸준히 화제가 되고, 연구 주제가 되어 왔다. 주관적 안녕감은 행복을 과학적으로 연구하는 과정에서 형성된 개념으로 개인이 자신의 삶에 대해 내린 인지적, 정의적 평가라고 정의된다(Diener, Lucas, & Oishi, 2002). 즉 주관적 안녕감은 개인이 자신의 삶에 전반적으로 만족 하는 정도와 일상적으로 긍정 정서 및 부정 정서를 경험하는 정도에 의해 결정되며, 행복한 삶 의 필수 요소이자 행복한 삶을 나타내는 지표라고 할 수... -
아동의 기질, 어머니의 양육태도, 사회적 지지가 내재화·외현화 문제행동에 미치는 영향
조윤미, 이숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2015, 제 10권 제 3호 2 21-39 (19 pages)
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학령후기 아동이 지각한 모애착과 또래 간 갈등해결전략의 관계: 거부민감성의 매개효과
서아라, 이정숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2015, 제 10권 제 2호 4 63-90 (28 pages)


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