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시간-주파수 변환 압축에 따른 정상 성인의 한국어 단음절 숫자 인지 기능
임덕환, 원유경 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 2호 7 190-195 (6 pages)
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이명장애지수에 영향을 주는 요인에 대한 분석
류소진, 방정화 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 15 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 6 164-178 (15 pages)
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청력 손실자의 보청기 착용 전후의 말 지각에서의 변화
한우재 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 12 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 2호 3 133-144 (12 pages)
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Effects of the Target Talker Gender and the Number of Competing Talkers on Acceptable Noise Level (ANL) of Korean Normal-Hearing Adults
Jin-Bae Shin and Jae Hee Lee 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2010, 제 6권 제 2호 5 146-152 (7 pages)
본 연구에서는 한국건청인의 수용소음레벨을 측정하고 이에 주요한 영향을 미치는 변수를 확인하고자 하였다. 실험측정변수 로는 목표화자성별과 배경화자수를 조절하여 두 변수가 한국건청인의 수용가능한 소음레벨(acceptable noise level, ANL) 에 미치는 영향을 알아보았다. 본 연구의 청취대상자는 건청성인 20명(남: 9, 여: 11, 평균연령: 26세)이었다. 한국어 ANL 측정을 위해 한국표준어를 사용하는 성인 6명(남: 3, 여: 3)에 의해 목표어음을 녹음하여 목표화자성별의 영향을 확인하였 다. ANL 배경어음은 한국표준어를 사용하는... -
양이 청취 조건하에서 잡음 특성이“곰/공” 음소변별에 미치는 영향
정두환, 구성민, 임덕환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2006, 제 2권 제 1호 7 33-39 (7 pages)
난청인 뿐만 아니라 정상 청력을 가진 사람에게도 어음에 대한 변별에 방해가 되는 요인 중 하나는 주변 환경에서 발생하는 잡음이다. 그런 잡음 속에서 어음 변별을 향상시키기 위한 많은 연구가 진행되고 있다. 특히 양이 청취를 이용한 잡음 상황에서의 어음 청취력과 방향성 개선효과 등이 입증되어 지고 있다. 이런 향상의 요인 중 하나는 BMLD(binaural masking level difference)에 의한 것일 수 있다. BMLD는 신호에 대한 차폐된 탐지 역치가 signal과 masker의 상대적인 차이에 의해서 향상되는 것을 의미한다. BMLD는 비교적... -
단위학교별 교육사각지대 학습자 잠재집단 분류 및 특성 분석
조아영, 유인화, 이유라, 황재호, 최수미 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.1 7 155-178 (24 pages)
본 연구에서는 학교급별 교육사각지대 학습자 잠재집단의 특성을 분석함으로써 교육사각지대 학습자의 학교적응 향상을 지원하기 위한 기초자료를 마련하고자 하였다. 이를 위해 전국 초․중․고등학교 교사 953명을 대상으로 교육사각지대 학습자 교사평정척도를 사용하여 교육사각지대 학습자의 특성을 평정하였다. 다음으로 잠재집단분석방법을 통해 학습자의 잠재집단을 유형화하고 각 집단의 특성을 고려하여 계층을 명명하였으며, 도출된 잠재집단의 특성에 어떠한 차이가 있는지를 확인하였다. 연구결과, 초등학교... -
앤드류 F. 사건의 미국 연방대법원 판결 사례를 통해 본 한국 특수교육 적절성에 대한 발전과제 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.1 7 181-205 (25 pages)
미국 장애학생 앤드류 F.와 더글라스 지역교육청 사이에 있었던 교육비 보전 청구 소송은 학교가 학생에게 적절한 특수교육을 했는지에 대한 의심에서 출발하여 특수교육의 책무가 무엇인지를 재확인하게 해준 판례다. 장애학생에게 최소한의 진보만을 기대하는 수준을 넘어 모든 학생이 자신의 교육적 배치 상황에 맞게 의미 있는 교육적 혜택을 누릴 수 있도록 하는 특수교육의 적절성이 보장되어야 한다는 연방대법원의 판결이었다. 장애학생의 개별화교육계획(IEP)은 학생에게 도전 가능한 목표를 제시해야 하고 특별히 고안된 교수를... -
A General Educator’s Instructional Differentiations for Students with Mathematics Disabilities in Standards-Based Mathematics Classroom in the U.S.
Sun A Kim 한국학습장애학회 학습장애연구 37 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.1 9 205-241 (37 pages)
This study employed an embedded, single-case study methodology to examine how a general education teacher differentiates mathematics instruction for her students with mathematics disabilities in standardsbased mathematics classroom. The findings of this study indicated that the general education teacher endeavored to differentiate mathematics instruction for her students with mathematics disabilities using diverse components of effective mathematics instruction, but her differentiation was... -
비디오 기반의 중재가 학습장애를 가진 학생의 자기조절학습 및 학습동기에 미치는 효과에 대한 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.2 17 165-195 (31 pages)
본 연구의 목적은 비디오를 활용한 중재가 학습장애를 가진 학생의 학습동기와 자기조절학습에 미치는 효과에 대한 선행연구를 분석하는 것이다. 최근 통합교육이 확대되어 일반학급에 배치되는 학생의 수가 증가하고 있다. 그러나 선행연구에 의하면, 학습장애를 가진 학생들을 위한 교수적 수정 혹은 적응적 교수법의 활용은 매우 제한적으로 수행되고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 학습장애를 가진 학생들의 자기조절학습과 학습동기 여부는 성공적인 통합교육을 위한 주요한 요인이 된다. 비디오를 활용한 중재는...
