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81.

A Study on Synthetic OD Estimation Model based on Partial Traffic Volumes and User-Equilibrium Information

조성길, Cho. Seong-Kil 한국ITS학회 韓國ITS學會論文誌 4 Pages

한국ITS학회 韓國ITS學會論文誌 2008, Vol.7 No.5 180-183 (4 pages)

조성길, Cho. Seong-Kil 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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본 논문은 교통망에서 관측 링크 교통량, 미관측 링크의 이용자평형 정보를 이용하여 O-D행렬을 수학적으로 생성하는 모형을 제시하고 있다. 교통량이 관측되지 않은 링크로부터 이용자 평형 상태에서 추출 가능한 정보를 바탕으로 일련의 논리적 연산을 거쳐 실제교통량에 근접하는 서브알고리듬을 유추하여 O-D행렬 추정의 정확도와 연산의 일관성을 제고하였다. 이를 위해 이용자평형상태에서 새로운 정리(Theorem)와 보조정리(Lemma)를 유도하여 적용하였다. 모형의 시험은 3개의 초기 O-D 행렬과 3개의 미관측 링크 교통량...
82.

ARMA Modeling for Nonstationary Time Series Data without Differencing

Shin. Dong-Wan, Park. You-Sung 한국통계학회 Journal of the Korean statistical society 17 Pages

한국통계학회 Journal of the Korean statistical society 1999, Vol.28 No.3 371-387 (17 pages)

Shin. Dong-Wan, Park. You-Sung 저

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83.

Assessment of Teaching Aptitude of Preservice Teachers Enrolled in University-Based Teacher Credential Programs in South Korea: Providing Diagnostic Information Based on a Cognitive Diagnostic Assessment Framework

Yi Hyun Sook, Park Sejin 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 1 1-27 (27 pages)

Yi Hyun Sook, Park Sejin 저
...
- 5,600원
Teacher education programs must provide opportunities for student teachers to explore their teaching aptitude early in the program and help them to strengthen their areas of weaknesses to prepare them for the realities of teaching. This study employed the cognitive diagnostic assessment framework, which is known to be effective in providing profiles of multidimensional and inter-related attributes, such as the teaching aptitude. The attribute mastery profiles of 1,111 participants from 6 South...
84.

코로나19 전후 언론이 바라보는 한국 개신교

옥성삼 한국종교교육학회 종교교육학연구 17 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 13 239-255 (17 pages)

옥성삼 저
...
- 4,600원
연구 목적 본 연구의 목적은 코로나19 전후로 언론이 보도한 한국 개신교의 이미지 변화를 분석적으로 살펴보는 것이다. 연구 내용 본 연구는 최근 4년간 개신교 신문(가스펠투데이)을 통해 매주 보도된 주간 분석 리포터 194회분을 대상으로 종단적인 연구를 진행하였다. 주간 분석리포터는 네이버 뉴스검 색을 통한 내용분석 그리고 빅카인즈를 통한 빅데이터 분석을 함께 진행하였고, 본 연구에서 는 이를 통합적으로 재분석하는 방법으로 결과물을 도출하였다. 결론 연구결과는 첫째, 코로나19는 7배가 넘는 기사량의 급증을...
85.

텍스트 네트워크 분석(TNA) 방법을 활용한 초등돌봄교실 연구동향 분석

임봉조 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 3 47-67 (21 pages)

임봉조 저
...
- 5,000원
연구목적 본연구는저출산문제에당면해있는우리사회가함께고민해야할대상인초 등돌봄교실 연구를 대상으로 텍스트 네트워크 분석(TNA)의 연구방법을 활용하여 연구동향 분석을 실시하고, 시각화된 결과를 제시함으로써 초등돌봄교실 연구의 질적 내실화를 위한 학 문적 접근 시도를 목적으로 한다. 연구 내용 본 연구에서는 2004년부터 2022년까지 국내학술지에 발표된 초등돌봄교실 관련 95건의 연구논문을 대상으로 주제어와 국문초록의 텍스트를 추출하고 NetMiner 4를 활용하여 분석을 실시함으로써 객관성을 확보하였고, 연도별 발간...
86.

Effects of sit-to-stand imagery group training on balance performance in individuals with chronic hemiparetic stroke

Jeong-won Lee, Su-jin Hwang, Sin-ae Ahn 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 2호 2 63-69 (7 pages)

Jeong-won Lee, Su-jin Hwang, Sin-ae Ahn 저
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- 3,000원
Objective: To evaluate the effects of sit-to-stand (STS) imagery group training (IGT) on STS movement and balance performance for chronic hemiparetic stroke. Design: Randomized controlled trial. Methods: A total of 30 people with chronic hemiparetic stroke (15 for STS-IGT group and 15 for control) were recruited in this study. The STS-IGT group participated in a videotape-based STS-IGT for 30 minutes a day, five days a week for six weeks, while the control group watched a documentary on...
87.

한국 선사고고학의 방법론적 전망

안승모 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 22 Pages

한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제38회 한국고고학대회 1 31-52 (22 pages)

안승모 저
...
- 5,100원
88.

CRITICAL LITERACY LEARNING WITH MULTIPLE DIGITAL SOURCES

Cho Byeong-Young 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 3 41-57 (17 pages)

Cho Byeong-Young 저
...
- 4,600원
This article aims to discuss how students learn critical literacy when they are supported in accessing, examining, and using multiple digital sources in school contexts. I begin with a brief introduction to research-informed perspectives on reading in the digital age and how people learn to read in new media environments. Next, I describe students’critical literacy learning using data from a design-based study that supports youths’inquiry of multiple digital sources for historical learning....
89.

Analysis of Operation and Development of Online Learning Systems for Software Education

Han Sun-Gwan 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 1 1-14 (14 pages)

Han Sun-Gwan 저
...
- 4,300원
This study introduces a case of operating the online learning systems for the activation of Software Education as computer science in Korea. Software Education in Korea has emphasized a having computational thinking through a programmable computing capabilities. We have designed the online learning systems that are easy for users to access. Learning areas are divided into six categories: programming, computer science theory, physical computing, computational thinking, software education, and...
90.

유아교육 예비교사가 교육실습과정에서 느끼는 갈등 연구

이현중(Lee Hyun-Jung) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 10 259-286 (28 pages)

이현중(Lee Hyun-Jung) 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 유아교육 예비교사가 교육실습과정에서 느끼는 갈등을 유형별로 나누어 갈등의 정도가 어떠하며, 갈등의 내용은 무엇인지를 파악해보는 데에 있다. 연구결과 유아교육 예비교사들은 교육실습과정에서 전체적으로 보통 정도의 갈등을 느끼고 있는 것으로 나타났다. 그 중에서도 ‘자신과의 갈등’과 ‘유아와의 갈등’이 가장 높은 것으로 나타났고, ‘기관과의 갈등’과 ‘지도교사와의 갈등’이 다음으로 높았으며, ‘동료실습생과의 갈등’은 가장 낮은 것으로 나타났다.

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