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81.

종교적 사고능력 향상을 위한 수업활동-홀리스틱 환경교육을 중심으로

명지원 한국종교교육학회 종교교육학연구 34 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 35권 11 217-250 (34 pages)

명지원 저
...
- 6,300원
이 논문은 21세기 대안적 교육패러다임으로 인식되고 있는 홀리스틱교육이 환경교육에 어떠한 시사를 하는지와 환경교육이 생태학적 사고를 통한 연계의식을 강조한다는 면에서 환경교육의 종교교육적 요소가 있음을 밝히기 위해 환경교육을 위한 구체적인 교실수업안을 밝히는 데 있다. 21세기 대안적 교육 패러다임으로 떠오르는 홀리스틱교육(holistic education)의 홀리스틱이라는 단어는 생태학적(ecological), 시스템적(systemic), 환경적(environmental)이라는 단어들과 유사한 의미를 가지고 있다. 즉 21세기 사고의 패러다임과...
82.

불교 진각종 도제교육의 방향

장익 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 35권 7 121-138 (18 pages)

장익 저
...
- 4,700원
진각종은 현대사회에 부합하는 새로운 불교를 제창하면서 종단의 조직과 제도 운영의 측면에서 기존의 승단과 차별화하고 있으며, 출가자 교육이나 승원교육과 달리 특성화된 도제교육 제도를 운영해 오고 있다. 그러나 시대적인 변화와 종단사정의 변모 등을 고려한다면 이제는 새로운 상황에 적합한 도제교육의 방향을 생각해 보아야 한다. 이를 위하여 먼저 진각종 창종의 정신에 적합한 이상적인 교화자상을 지속적으로 정립함으로써 새로운 교화자이며, 승단의 구성원을 충원하는 예비 교화자인 도제교육의 방향을 설정할 수 있다....
83.

우리나라 대학생의 혼전 성윤리의식 형성과정 모델화-가톨릭계 대학 여학생을 중심으로

김승주 한국종교교육학회 종교교육학연구 26 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 40권 8 179-204 (26 pages)

김승주 저
...
- 5,500원
본 연구는 대학생의 혼전 성윤리의식 형성과정에 관한 연구로서 성 가치관 혼란과 성도덕 붕괴의 현실 속에서 대학생들이 어떻게 자신만의 성의식을 형성해 가는지 그 과정과 경험의 의미를 밝히고 이를 모델화하기 위해 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론방법을 적용하여 수행하였다. 연구결과 혼전 성윤리의식 형성과정의 중심현상은 ‘혼란의 늪을 빠져나오기’로 파악되었다. 즉 여학생들의 순결 가치관 형성은 단순한 가정교육의 영향이나 종교적 신념이 아닌 ‘혼란의 늪을 빠져나와 확실한 꿈을 꾸는 과정’이었고, ‘개인과...
84.

통일교 중등학교 교과서 개발

이재일 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 38권 6 115-132 (18 pages)

이재일 저
...
- 4,700원
이 연구는 국가 교육과정이 지닌 특성을 살펴보고, 통일교계 고등학교의 종교 교과서 개정판을 평가하며, 미래의 종교 교과서 개발 방향을 탐색한 것이다. 한국에서 중등학교 종교교육의 문제는 종교의 자유와 교육권 사이의 충돌 현상이라고 할 수 있다. 종교 교과서도 그렇다. 통일교의 중등학교 종교 교과서는 국가 교육과정을 반영하여 2010년에 개정되었다. 통일교의 종교 교과서는 교육목표와 경험내용이 이해를 위주로 하고 있다. 서술된 경험내용에는 추상적 표현이 많고, 개념이나 낱말 또는 표현의 수준이나 방식 등에서도...
85.

원불교 교립 중등학교 “종교” 교과서 개발의 현황과 과제

김귀성 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 38권 3 55-74 (20 pages)

김귀성 저
...
- 4,900원
이 논문은 중등학교 종교교과서 개발의 제반 제도적 환경과 원불교에서 개발한 종교교과서에 나타난 과제 및 종교교과서 개발의 방향 또는 미래 전망을 제시하는 데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 선행연구와 기 개발된 교과서의 분석을 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 종교교과서 개발의 제반 제도적 환경의 변화를 어떻게 적용할 것인가의 과제가 있다. 교과서 개발과 관련된 제도적인 환경변화(예: 교육과정, 학생인권조례, 교과서 정책 등)는 교과서 개발에 직ㆍ간접적인 연관이 있기 때문이다. 둘째, 최근 몇 년간...
86.

종교 교양교육 활성화 방안

김귀성, 류성민, 고시용 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 41권 6 121-144 (24 pages)

김귀성, 류성민, 고시용 저
...
- 5,300원
본 연구는 학교와 사회에서 실행 가능한 종교교육의 접근 방안을 모색하기 위한 기초연구로서 1,048명(학생 793명, 교사 255명)을 대상으로 한 질문지 조사와 11명의 종교교육 관련 연구자를 대상으로 한 집담회를 통하여 시행되었다. 이상의 연구결과에 기초하여 종교교양교육의 활성화 방안에 대한 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 학교에서 종교 교양교육은 대내외적 환경이 매우 열악한 상황에서 정규 교과교육도 정상적으로 개설되어 운영하기 어려울 뿐만 아니라 비교과 활동에서는 종립학교에서 종교의식 등 비정규 교육활동에...
87.

매트릭스 위에 서 있는 아이들, 너의 이야기를 선포하라!

조현숙 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 48권 7 125-144 (20 pages)

조현숙 저
...
- 4,900원
본 논문은 2년전 또래의 온라인 폭력에 무력감을 느끼고 자살한 대구 중학생의 사례를 들면서, 온라인의 폭력적 담화가 얼마나 인간을 파괴적으로 만들 수 있는가를 이야기하였다. 또한 이런 상황에서 인간이 주체적이 되어 간다는 것은 자신안의 무력감을 돌파하여, 하나의 내러티브를 갖는 것인데, 대구 중학생은 사이버공간에 자신의 정체성을 너무 많이 함몰시켰기 때문에, 항거불능의 상황에 빠질 수밖에 없었다. 또한 현실의 세계가 그에게 말할 수 있는 안전한 환경을 제공하지 못했기 때문이기도 하다. 인간이 자기 이야기를 갖기...
88.

원불교 2세기와 예비교무 교육

고시용 한국종교교육학회 종교교육학연구 19 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 48권 6 105-123 (19 pages)

고시용 저
...
- 4,800원
본 연구는 미래교육환경의 주요변화를 예측하고 원불교 2세기를 열어갈 예비교무의 교육방향 중에서 역점을 두어야 할 점을 제시하고 있다. 인류의 역사발전에 비추어볼 때 후기정보화시대에 해당하고, 인구변화, 가족구조변화, 단일통화, 제1언어 영어, 바이오컴퓨터와 인공지능장치, 비종교적 방향이 추세로 전망되는 원불교 2세기가 요청하는 교무는 크게 두 가지로 귀결된다고 본다. ‘교화전문가, 원불교학 전문인재’가 그것이다. 원불교 예비교무 교육기관은 교수 여건의 변화에 따른 교수방법의 개선, 전무출신 지원자 감소에...
89.

마음챙김의 교육적 적용에 관한 연구

박미옥, 고진호 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 49권 5 103-129 (27 pages)

박미옥, 고진호 저
...
- 5,600원
이 논문은 불교 수행법의 핵심인 ‘마음챙김’이 현대교육의 위기를 극복할 수 있는 보완교육으로서 학교 교육에 적용될 수 있는 가능성이 있음을 제시하고자하는 목적으로 작성되었다. 마음챙김명상은 이미 몸과 마음에 주는 긍정적 기능에 대한 과학적 증거가 꾸준히 제시되면서 국내 외의 일반인과 심리치료 분야에서 그 활용이 폭발적으로 확산되고 있다. 최근 들어 마음챙김 명상을 교육에 적용한 연구가 증가하고 있지만, 국내에서는 아직 걸음마 단계에 있다. 그러므로 학생들의 전인적 성장과 더 나은 교육환경을 위해 마음챙김을...
90.

영적돌봄 캥거루케어 프로그램이 미숙아의 신체성장 및 행동상태와 모아 애착에 미치는 효과

이예원, 유별라, 김동연, 황연숙, 권혜민, 임이랑, 서지수 한국근거기반간호학회 근거와 간호 9 Pages

한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 1 1-9 (9 pages)

이예원, 유별라, 김동연, 황연숙, 권혜민, 임이랑, 서지수 저
...
- 3,000원
Purpose: The aim of this prospective study was to evaluate the efficacy of kangaroo care and spiritual care with a holy name on maternal attachment, growth, and behavior pattern of infants. Methods: A non-equivalent control group pre-post quasi-experimental design was used. In total, 32 parents and infants who were admitted to a certified tertiary hospital were enrolled. The intervention group underwent a spiritual care program through kangaroo care for at least six sessions over two weeks for...

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