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섭취량 측정방법에 대한 근거기반간호 사례
김경희, 박정순, 김나현, 남수민, 박정옥, 서은정, 이현진, 김희준 한국근거기반간호학회 근거와 간호 6 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2021, 제 9권 제 1호 4 27-32 (6 pages)
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임상적 징후와 정규 교환에 의한 말초정맥관 교환이 정맥염과 혈류감염 발생에 미치는 영향
윤지선, 김은옥, 서유선, 고은아, 이수열, 장주희, 김한나, 김연희 한국근거기반간호학회 근거와 간호 10 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2016, 제 4권 제 1호 4 23-32 (10 pages)
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Can prosthetic limbs made too quickly cause kidney damage?
Jerrold S. Petrofsky, Mary Browne, Mahyar Jamshidi, Anthony Libo-on, Ha-neul Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 7 119-124 (6 pages)
Objective: The use of chemicals for building prosthetic sockets present the possibility of being hazardous and unsafe due to off-gassing. The purpose of the present study was to investigate if freshly made materials used in prosthetic sockets causes off-gassing that would penetrate the skin and cause damage to the kidneys or blood. Design: Cross-sectional study. Methods: In this research, the off-gassing effects during the initial curing process of styrene monomer, vinyl ester resin, epoxy... -
Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers
Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
Three elementary school students with autism spectrum disorders (ASDs) and their peers in cooperative learning groups participated in lexical and goal inference making in a cooperative story mapping intervention. A multiple-baseline design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers... -
학습장애학생의 학습을 향상시키기 위한 교수전략으로서의 그래픽 조직자의 사용
한국학습장애학회 학습장애연구 2004, Vol.1 No.1 1 1-27 (27 pages)
학습자에게 정보를 효율적으로 처리하도록 하게 하는 그래픽 조직자는 다량의 정보를 효과적으로 처리할 뿐만 아니라 기억을 촉진시키고 인출을 용이하게 해 주기 때문에 학생들의 학습과 읽기 이해를 향상시키기 위한 교수전략으로 사용되어 왔다. 본 연구는 학습장애학생들의 학습을 향상시키기 위한 도구로써의 그래픽 조직자 사용에 대한 이론적 기초와 적용될 수 있는 영역, 그리고 그래픽 조직자의 사용과 관련해서 제기되는 문제들을 제시하는데 그 목적이 있다. 지금까지 그래픽 조직자의 사용은 부호화 이론, 도식이론, 글의...
