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정신과 병실의 치료환경에 대한 평가ᅳ( I ) 병실환경 평가척도의 신뢰도 검사 및 몇가지 변인에 관한 고찰
이만홍, 신정호, 박정주, 임경호 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 2호 9 236-247 (12 pages)
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사회공포증 분류의 일 시도
이시형, 배석주, 이성희 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 3호 13 638-648 (11 pages)
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(2020-02) 소득활동에 따른 노령연금의 근로유인에 관한 연구
김혜진, 류재린, 유현경 국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 159 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 2020년호 2 1-159 (159 pages)
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Curriculum Development for Global Education
Allan Richards, Steve Willis 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 4 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 32 213-216 (4 pages)
We argue that art education is a likely strategy to penetrate subject area barriers to best engage and build the educational scaffolding K-12 students need to develop the skills and knowledge necessary to succeed in the 21st century. Since 2002, there have been calls to prepare students with 21st century skills and knowledge for them succeed in our challenging global community (Trilling & Fadel, 2009; P21 Partnership for 21st Century Learning, 2002). This presentation will discuss how art... -
자립의지증진 집단프로그램이 보호관찰 청소년의 자립의지 및 자아효능감에 미치는 효과
이호동, 권량희 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 15 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2018, 제 3권 제 2호 3 47-61 (15 pages)
본 연구의 목적은 자립의지증진 집단프로그램이 보호관찰 청소년의 자립의지 및 자아효능감증진에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 본 연구에서는 한국청소년상담원(2007)이 개발한 꿈꾸는 청소년의 자립의지증진 집단 프로그램을 연구대상에 적합하게 재구성하여 사용하였다. 본 연구의 대상은 대구지역 법무부 산하 B기관 소속 청소년 16명을 실험집단으로 선정하여 집단 내 프로그램의 효과성을 검증을 하고 프로그램 대기자인 대구지역 법무부 산하 S기관 소속 16명을 통제집단으로 구성하여 집단 간... -
청소년의 회복탄력성과 마음챙김에 관한 고찰
박남수 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 20 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2017, 제 2권 제 1호 4 63-82 (20 pages)
본 연구는 위기에 빠져 있는 청소년들의 회복탄력성 수준을 높이기 위한 마음챙김 개입에 관해 제언하는 것을 목적으로 한다. 오늘날의 청소년들은 다양한 문제들인 학업과 관련된 스트레스, 가족 문제, 게임 중독, 폭력, 성 문제 등 총체적인 위기에 빠져 있다. 또한 신체와 인지와 정서의 급격한 발달에 따른 변화에 의해 정서적 혼란 과 갈등을 경험한다. 이러한 청소년기에 겪게 되는 심리적, 정서적 난관을 극복하여 성숙한 개인으로 성장할 수 있기 위하여 높은 수준의 회복탄력성이 필요하다. 회복탄력성은 살아가면서 겪을 수밖에... -
집단상담프로그램이 아동권리보호기관에 종사하는 사회복지사의 소진 회복에 미치는 영향
이인숙(Lee In Suk), 박재연(Park Jae Yeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 70 731-740 (10 pages)
본 연구는 아동권리보호기관에 종사하는 사회복지사를 대상으로 관계성향상 집단상담 프로그램을 실시하여 집단상담프로그램이 아동권리보호기관에 종사하는 사회복지사 소진 중 클라이언트에 대한 비인격화, 성취감 감소에 긍정적 영향을 주는 것을 경험하고 소진 회복에 미치는 영향을 알아보려는 연구이다. D시와 G시에 근무하고 있는 사회복지사 14명을 대상으로 실험집단 7명, 통제집단 7명으로 두집단으로 나누어서 실시하였다. 일주일에 1회기로 총 8회기로 진행하였으며 1회기의 시간은 90분으로 8주간 집단상담을 실시하였다.... -
사회적자본, 정신건강 그리고 청소년의 학교적응간의 관계에 대한 연구
김진미(Jin-Mi Kim), 신효진(Hyo-Jin Shin) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 28 285-296 (12 pages)
이 연구는 ‘2015년 전국 아동·청소년 인권실태 조사’자료를 이차 분석하였다. 연구대상자는 총 10,470 명의 실태조사 자료 중에서 중·고등학교에 재학 중인 7,412 명의 청소년을 분석하였다. 우리나라 청소년의 학교부적응과 정신건강의 문제는 사회적 이슈로 부각되고 있으며, 이에 대한 해결방안을 제시하기위하여 본 연구는 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 주요변수로 알려져 있는 사회적 자본의 영향력을 중점으로 알아보았다. 더 나아가 사회자본, 정신건강 그리고 청소 년의 학교생활적응간의 직·간접적 관계가... -
간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도가 학과문화인식에 미치는 영향
염은이(Eun-Yi Yeom) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 19 189-200 (12 pages)
본 연구의 목적은 간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도, 학과조직문화 인식의 정도와 관계를 확인하고 이들 변수가 학과 조직문화인식에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 충청도 소재 1개 대학에 재학 중인 간호대학생 182명을 대상으로, 2017년 10월 16일부터 11월 6일까지 자가 보고식 설문조사로 시행되었다. 연구결과, 대상자의 학업스트레스 평균점수는 2.94점으로 탈진의 점수가 가장 높았으 며, 교수신뢰도는 3.40점으로 강의능력 점수가 가장 높았다. 학과 조직문화유형에 대한 인식은 과업지 향문화가 3.86점으로 가장...
