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발행기관
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- 한국특수교육교과교육학회(10)
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- 한국사회서비스학회(8)
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- 한국노인간호학회(7)
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- 아시아아동지원학회(5)
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- 한국상담평가학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
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- 한국복지상담학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국장애아동인권학회(4)
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- 대한음악치료학회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
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- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
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- 한국아동중심실천학회(3)
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- 국제여성연구소(2)
- 다문화건강학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
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- 한국농촌간호학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
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- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
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- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 테크노프레스(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(358)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(195)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(177)
- 교육학연구(168)
- 신경정신의학(151)
- 인간발달연구(137)
- 교육행정학연구(112)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- 교과교육학연구(86)
- 교육방법연구(83)
- 한국습지학회지(83)
- 대한수의학회 학술대회발표집(77)
- 한국교원교육연구(73)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (71)
- 교육논총(70)
- 교육사회학연구(69)
- 기업교육과 인재연구(69)
- 가족과 가족치료(66)
- ANDRAGOGY TODAY(65)
- 한국보육지원학회지(54)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(49)
- CARBON LETTERS(46)
- 미술치료연구(41)
- 인지발달중재학회지(36)
- 시큐리티연구(35)
- 한국초등체육학회지(35)
- 여가학연구(34)
- 한국장애인복지학(33)
- 광고PR실학연구(32)
- 학습장애연구(31)
- 교육치료연구(30)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(29)
- 대한생리학회지(28)
- 한국웰니스학회지(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 헬스커뮤니케이션연구(28)
- 아동과 권리(27)
- 조형교육(27)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 대한약리학잡지(25)
- 발달지원연구(25)
- 어린이미디어연구(25)
- 창의력교육연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 교육혁신연구(21)
- 한국사회복지교육(21)
- 음악교육연구(20)
- 한국심리치료학회지(20)
- 임상사회사업연구(17)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(16)
- 식물병연구(16)
- 음악교육공학(16)
- 교육정치학연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 대한한방비만학회지(14)
- 동서정신과학(12)
- 박물관학보(12)
- 학부모연구(12)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- 한국노년학연구(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 열환경공학(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(8)
- 대한구순구개열학회지(8)
- 사회서비스연구(8)
- 예술심리치료연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 관광서비스연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 대학생활연구(7)
- 미래사회복지연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 재활치료과학(7)
- 통합교육연구(7)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 교육원리연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 상담과지도(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 가족과 상담(5)
- 상담평가연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 은행법연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 구비문학연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 복지상담학연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지행정논총(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 철학논집(3)
- 청소년행동연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사례관리연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 중국학논총(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모드니예술(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 음악문헌학(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
-
자녀교육에 대한 학부모의 목표지향성과 자녀의 학업소진의 관계 : 자녀의 내·외재적 동기의 매개효과
이금주, 임성택 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 6 151-176 (26 pages)
본 연구는 학부모의 자녀교육 목표지향성(숙달목표지향성과 수행목표지향성), 자녀의 내재적 동기 와 외재적 동기, 자녀의 학업소진 간의 구조적 관계와 그 설명효과를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 서울특별시, 경기도 및 강원도 내 중·소도시 및 농촌지역 소재 일반 고등 학교 학생 366명과 그들의 학부(父) 또는 학모(母)이다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 적용하여 분석하였다. 분석 자료로 상관계수 행렬이 사용되었으며, 모수추정을 위해 최대우도법이 적용되었다. 연구결과를 요약하면 다음과... -
학업성취도와 학교만족도에 대한 사교육 및 중?고등학생-부모 관련 변인의 영향력 비교
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 3 57-76 (20 pages)
본고는 학교 교육의 성과를 학업성취도와 학교만족도로 구성된 다변량 종속변인으로 두고 사교육 과 학생-부모 관련 변인들 중에서 영향력 있는 독립변인들을 학교급별로 확인하였으며 학교 교육성 과의 유사도를 기준으로 분류한 학생 집단들의 특성도 학교급별로 비교하였다. 분석 결과, 학교 교육 성과에 대해서 영향력 있는 변인은 중학생의 경우 수업 집중 시간과 사교육 비용이며 고등학생의 경 우에는 수업 집중 시간과 자기주도학습 시간인 것으로 나타났다. 따라서 우리나라 중?고등학교의 교 육성과인 학업성취도와... -
그룹게임으로서 삼목게임(Tic-Tac-Toe)에 나타나는 유아의 행동유형
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 4호 3 51-74 (24 pages)
본 연구의 목적은 연령에 따라 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이, 시간 의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간의 차이를 파악하여 삼목게임에 나타나는 유아의 학습과정을 알아보는데 있다. 이를 위해 서울과 경기지역 소재 유치원에 다니는 만 3세와 5세 각 30쌍을 대상으로 하였다. 연구결과 연령에 따라 삼목게임에 나타난 유아의 행동유 형과 소요시간, 시간의 경과에 따른 삼목게임에 나타나는 유아의 행동유형과 소요시간은 유의미한 차이가 있었다. 구체적으로 살펴보면 우선... -
음악치료사와 아동·청소년 보호자의 음악치료 종결에 대한 개념도 연구
이은혜, 김영신 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 33 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.2 5 107-139 (33 pages)
본 연구는 아동ㆍ청소년 음악치료의 종결에 있어 음악치료사와 아동ㆍ청소년 보호자가 인식하는 종결경험을 탐색하고 그 인식을 비교하기 위한 연구이다. 연구의 대상은 음악치료의 종결을 경험한 음악치료사와 아동·청소년의 보호자 10쌍이다. 대상자들을 개별 면담하여 음악치료 종결의 결정요인, 과정, 결과에 대한 진술문을 도출하고, 개념도 방법론을 사용하여 다차원 척도분석과 군집분석을 통해 그들의 인식을 탐색하고 비교하였다. 연구 결과, 음악치료사와 보호자가 인식하는 종결 결정요인은 공통적으로 만족스러운 치료 성과,... -
중소제조기업 관리자의 역량에 대한 교육요구분석 - 자동차 부품산업을 중심으로 -
신수미 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 34 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 17 431-464 (34 pages)
근래 한국의 완성차업체의 해외진출과 함께 자동차부품 생산업체들도 글로벌화에 동참하 게 되면서 중소규모 수준에 머물렀던 자동차부품 생산업체들의 외형 성장과 함께 관리자의 역량개발을 위한 교육요구가 더욱 커졌다. 본 연구는 첫째, 자동차부품 생산업체를 중심으로 중소제조기업 관리자에게 요구되는 역량을 규명하고, 둘째, 요구되는 역량에 대해 관리자 본 인과 팀원 간의 인식차이를 분석하고, 셋째, 관리자의 역량에 대한 교육 요구도에 의한 우선 순위를 도출하여 교육 프로그램 개발을 위한 정보를 제공하는데 목적이... -
텍스트 네트워크 분석을 통한 한국과 미국 음악교육 연구동향 비교 - 학술지 ‘음악교육연구’와 ‘Journal of Research in Music Education’을 중심으로
신혜경, 오지향 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 1 185-200 (16 pages)
본 연구는 우리나라 음악교육의 대표 학술지 ‘음악교육연구’와 미국 음악교육의 대표 학술지 ‘Journal of Research in Music Education’(이하 JRME)’의 연구동향 비교를 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 2008년부터 2017년까지 두 학술지에 수록된 논문 주제어의 텍스트 네트워크 분석을 실시하였으며, 도출된 결과는 다음과 같았다. 첫째, 우리나라 학술지 음악교육연구의 논문들은 공교육 관련 주제들을 중심으로 수행되고 있었다. 특히, 역량, 융합교육, 인성교육 등 교육과정 개정 방향을 활발하게 반영하고 있음을 알 수... -
Group-CPS를 활용한 창의․인성 함양 체육수업의 적용 가능성 탐색
김성훈, 이종목 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 2호 9 565-585 (21 pages)
본 연구의 목적은 초등학생들의 창의․인성 향상을 위한 체육수업 모형을 고안하고 이 모형이 어떻게 적용될 수 있을지 살펴보는 것이다. 이를 위해 Isaken & Treffinger(1987)의 CPS 6단계 모 형에 한 가지 요소(실행)와 두 단계(실행 및 평가, 내면화)를 추가하여 4가지 요소, 8단계 모형으로 변형하고, 모둠 활동을 기본 학습 집단으로 한 Group-CPS 모형을 고안하였다. 고안한 모형으로 D광역시 소재 M초등학교 5학년 3개반을 대상으로 하여 주먹야구형 게임과 티볼형 게임에 적용하 였다. 자료의 수집은 심층면담, 참여관찰,... -
초등체육수업에서 기대-믿음과 자기-모니터링, 자기효능감과 노력과 지속행동 간 인과관계
조필환 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 7 85-94 (10 pages)
이 연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 아동의 기대-믿음, 자기-모니터링이 자기효능감과 지속행동에 어떤 영향 을 미치는지를 밝히기 위해 기대-믿음과 자기-모니터링을 외생변인으로 하고, 자기효능감과 지속행동을 내생변인 으로 한 이론모델을 설정하고 이를 검증하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2013년 현재 광주 광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5학년 이상 436명(남: 202, 여:234)을 대상으로 각 변인에 대한 척도 를 사용하여 모델의 전반적 지수를 분석한 결과 대부분의 전반적... -
초등예비교사의 체육에 대한 능력 믿음, 관계-추론 효능감과 자기효능감, 노력 및 운동수행과의 구조적 관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 5 61-72 (12 pages)
이 연구의 목적은 초등예비교사인 교대3학년학생을 대상으로 체육수업에서 능력 믿음과 관계-추론 효능감과 자기 효능감, 노력, 운동수행 간에 구조적 관계를 인과분석으로 밝히는 것 이었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 관계-추론 자기효능감, 고정믿음과 증가믿음을 외생변인으로 하고, 자기효능감과 노력, 운동수행을 내생변인으로 한 인과모델을 설정하였다. 이 연구의 대상자는 G 광역시에 거주하고 있는 G교육대학교 3학년 242(남:87, 여:155) 명으로 이들은 편의표집법(convenience sampling)에 의해 선정되어 얻은 자료를... -
유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향
전용균 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 7 83-92 (10 pages)
이 연구의 목적은 뇌 발달시기인 초등학생을 대상으로 유산소운동 처치가 혈중 BDNF와 IGF-1에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 초등학교 남학생 20명(12세)으로 선정하였으며. 집단분류는 유산소운동집 단(60%HRR, n=10)과 통제집단(CG, n=10)으로 하였다. 운동은 8주간 주3회로 실시하였고, 운동방법은 트레드밀을 이용하였으며, 운동강도는 60%HRR로 설정하여 개개인에게 적용시켰다. 혈액변인의 변화를 살펴보기위해 사전과 사후에 채혈하여 검사하였다. 실험결과는 다음과 같다. 1. 8주간 유산소운동을 실시한...


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