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971.

문화재조사 전문기관의 문화유산 활용 교육프로그램 연구 - (재)겨레문화유산연구원 ‘고고학 체험교실’을 중심으로 -

박지영 한국박물관교육학회 박물관교육연구 18 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2014, 제 11호 4 61-78 (18 pages)

박지영 저
...
- 4,700원
문화재조사 전문기관 (재)겨레문화유산연구원은 문화재청에서 주관하는 문화유산 활용 교육프로그램 ‘고고학 체험교실’ 사업에 선정되었다. 이에 문화재조사 전문기관의 특성을 살려 ‘고고학자와 떠나는 신나는 구석기시대 여행’을 기획하고 운영하였다. 프로그램은 구석기시대 발굴조사 현장을 중심으로 이루어졌고, 발굴조사 체험?벽화그리기?장신구 만들기 등 여러 가지 체험활동으로 구성되었다. 이 프로그램을 통하여 주입식 교육이 아닌 체험활동 속에서 자연스럽게 구석기시대와 고고학 발굴조사에 대한 학교교과연계학습이...
972.

백범김구기념관의 학교연계프로그램

박희명 한국박물관교육학회 박물관교육연구 22 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 2009, 제 3호 4 85-106 (22 pages)

박희명 저
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- 5,100원
이 글에서는 백범김구기념관의 학교연계 프로그램 사례를 통해 박물관에서의 학교 연계 프로그램 개발의 중요성과 필요성을 제시하였다. 그리고, 학교연계 프로그램의 양적 성장과 질적 성장의 균형적인 발전을 위해서는 다음의 네가지가 우선적으로 해 결되어야 한다고 보았다. 첫째, 100이상 단위의 단체관람을 위한 교육프로그램을 진행할 수 있는 교육시설 이 필요하다. 둘째, 100명이상 단위의 단체관람객은 일대 다수의 구도 이루어지는 교육환경으로 인해 학습자가 집중하기 매우 어렵다. 현재까지는 이것을 단지, 교육담당자...
973.

Intelligence and Openness as Predictors of Creativity

Yousun Kwon, Donggun An, Jungmin Pyo, Heehyun Lee 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 5 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 5 16-20 (5 pages)

Yousun Kwon, Donggun An, Jungmin Pyo, Heehyun Lee 저
...
- 1,500원
The purpose of this study was to examine the effects of intelligence and openness on creativity. A sample of 296 college students completed two tasks of creative metaphor generation, measures of fluid intelligence, crystalized intelligence, long-term storage and retrieval, and a measure of openness. Results indicate that the three lower-order intelligence factors accounted for 21.4% of the variance in the creativity scores, and the effects of fluid intelligence (= .364, p< .001) and...
974.

K-DHA Model and Program Development to Improve Creativity of All Koreans

Kyunghwa Lee 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 5 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 1 1-5 (5 pages)

Kyunghwa Lee 저
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- 1,500원
As emphasize the importance of creativity in education and corporate field around the world, therefore it needed to develop the well-designed systematic model and program for promoting creativity based on the previous researches and useful creative thinking techniques along with the developmental stages. Therefore, K-DHA model and program was developed based on quick TRIZ and designing thinking process that can enhance the creativity from elementary through adults in this study. The concept of...
975.

EVANGELISM IN ASIAN PERSPECTIVE

Rev. Dr. Eddy Ho 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 53 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 9 391-443 (53 pages)

Rev. Dr. Eddy Ho 저
- 8,200원
976.

유아의 사회성 기질, 유아교육기관의 물적 환경 및 인적 환경과 또래 놀이상호작용과의 구조적 관계

전숙영, 권혜진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 3호 4 65-80 (16 pages)

전숙영, 권혜진 저
...
- 4,500원
977.

유치원 교사의 유아 문제행동 지도: 지도 현황과 현직교육의 필요성 인식 및 요구

김현수, 진현주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 25 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 2호 4 57-81 (25 pages)

김현수, 진현주 저
...
- 5,400원
978.

ADHD 하위유형별 증상과 정서조절 능력과의 관계: 부/모 애착의 매개효과 검증

정지혜, 이종숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 1호 4 53-74 (22 pages)

정지혜, 이종숙 저
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- 5,100원
DSM-Ⅳ 개정판(DSM-Ⅳ-TR, APA, 2002)에서는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: 이하 ADHD)를 주의력 결핍 우세형(predominantly inattentive type), 과잉 행동-충동성 우세형(predominantly hyperactive-impulsive type), 복합형(combined type)으로 분류하 고 있는데, 복합형은 주의력 결핍형의 특성에 과잉행동 충동성이 복합적으로 공존하는 특 성을 보이는 유형이다. 이 세 가지 유형중 주의력 결핍 우세형과 복합형이 질적으로 다른 기저의 결함을 지니고 있다는 입장(Lathey, Pelham,...
979.

Risk Factors of Social Phobia Development: Implications to Early Detection and Intervention of Social Phobia

김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 2호 4 61-88 (28 pages)

김현수 저
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- 5,700원
Early detection and intervention of high-risk groups for a potentially disabling psychopathology have been recognized as one of the ideal intervention strategies in the fields of clinical and other clinically oriented psychology. The issues of early detection and intervention appear to be especially important in social phobia, considering the high prevalence, early onset, chronic course, and disabling nature of social phobia. Given the importance of early detection and intervention in social...
980.

A STUDY ON THE STATUS OF INCLUSIVE EDUCATION SYSTEM FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN UGANDA

Tuliwangula Peter, Choi Se Min 한국통합교육학회 통합교육연구 27 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 1호 6 133-159 (27 pages)

Tuliwangula Peter, Choi Se Min 저
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- 5,600원
Following the past decades, children s rights and rights of persons with disabilities have been put at the forefront of all nations across the world. In the modern world, most of the researches carried out show that emphasis on inclusive education is put mostly to acquire more children with disabilities and special educational needs and special educational needs are being placed in mainstream education instead of special schools, as it was originally considered. The aim of this study was to...

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