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971.

미국 사회사업교육 현황

임현승 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 18 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 1호 2 23-40 (18 pages)

임현승 저
...
- 4,700원
미국의 사회사업 실천 교육 현황을 살펴보기에 앞서 우선적으로 미국의 사회사업 실천의 역사적 배경에 대한 이해가 중요하다고 생각된다. 현대의 사회사업 실천의 시초는 자선조직 협회(COS)와 인보관 운동(Social Settlement Movement)이다. 자선조직 협회의 미시적 사회사업 실천 접근 방법과 인보관 운동의 거시적 사회사업 접근 방법은 사회복지 실천 및 사회사업 실천 교육에 상당한 영향을 미쳤다. 동일한 문제 상황(빈곤)에 대한 이 두 방법의 사회사업 실천 방법은 19세기 후반부터 현재 21세기까지 그 거리가 좁혀지지 않고...
972.

초등 과학영재와 일반학생의 오프라인 학습자 특성 및 온라인 학습태도의 수준과 구조적 관계 비교: 학교태도, 자기조절학습 및 학습흥미를 중심으로

이현주 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 12 303-331 (29 pages)

이현주 저
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- 5,800원
본 연구의 목적은 초등 과학영재의 오프라인 학습자특성(학교태도, 자기조절학습, 학습흥미)이 온라 인 학습태도에 미치는 영향을 확인하고 이러한 변인간의 관계와 수준을 일반학생과 비교하는 것이다. 이를 위하여 총 484명의 초등 4-6학년에 재학 중인 과학영재 및 일반학생의 자료를 Hotelling's T-Square 검증과 다집단 구조방정식을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 영재학생은 일반학생에 비하 여 교사에 대한 태도를 제외한 학교태도(학교공부, 교우), 자기조절학습, 학습흥미(창의, 탐구, 사고)뿐 아니라 온라인 학습태도가 모두...
973.

학급단위 자기조절학습 프로그램이 전환기 중학생의 시험불안 감소에 미치는 효과

김현숙, 이종화, 윤채영 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 4 91-123 (33 pages)

김현숙, 이종화, 윤채영 저
...
- 6,200원
본 연구의 목적은 중등교육으로 전환과정에서 학업부담과 불안이 증가할 수 있는 중학교 신입생 에게 학급단위 자기조절학습 프로그램을 적용하여 시험불안 감소에 효과가 있는지를 알아보는 것이 다. 연구대상은 울산광역시에 소재한 N중학교 1학년 343명(실험집단)과 D중학교 1학년 229명(통제집 단)으로 하였다. 실험집단에게는 중학교 첫 학기 16주 동안 교과재량활동 시간을 활용하여 학급단위 자기조절학습 프로그램을 적용하였고, 통제집단은 선택적 진로교과과정에 따라 진로교육수업에 참여 하였다. 시험불안의 동질성이...
974.

유아주도적 질문과 교사주도적 질문이 유아의 초인지에 미치는 효과

손은주, 박영태 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 3호 7 151-181 (31 pages)

손은주, 박영태 저
...
- 6,000원
본 연구는 유아주도적 질문과 교사주도적 질문이 유아의 초인지에 미치는 효과를 분석하는데 목적을 두고 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 유아주도적 질문과 교사주도적 질문이 유아의 초인지에 미치는 효과는 어떠한가? 둘째, 유아주도적 질문과 교사주도적 질문이 유아의 영역특정 초인지에서 예언과 평가에 미치는 효과 는 어떠한가? 위 연구목적을 달성하기 위하여 만 5세 남아 39명, 여아 36명 모두 75명을 대상으로 실험하였으며, 동 화를 이용한 유아주도적 질문 프로그램과 동화를 이용한 교사주도적 질문 프로그램을...
975.

미국 아버지의 육아활동 형태에 영향을 미치는 요소들에 대한 탐색

채수은 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 3호 4 81-100 (20 pages)

채수은 저
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- 4,900원
아버지의 육아활동 참여 형태(언어적, 참여, 돌봄, 신체놀이)에 영향을 미치는 요소에 대하여 경로 분석을 하였다. 미국에서 실시한 Early Childhood Longitudinal Study-Birth Cohort (ECLS-B) 조사에 서 얻은 5,089명의 유아와 그 가족을 표본으로 하였다. 전반적으로 미국 아버지들은 돌봄과 신체적 활 동에 높은 참여율을 보였지만 언어적 참여는 적었다. Belsky의 육아 절차 모형(process model of parenting)을 개념 모형으로 활용한 본 연구에서 아버지의 육아참여를 결정하는 요인은 육아활동 형태 에 따라 다른 것으로 나타났다....
976.

청소년 진로성숙도의 발달에 대한 단기종단연구

임은미 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 3호 14 325-348 (20 pages)

임은미 저
...
- 4,900원
본 연구는 진로발달론자들의 가정대로 청소년의 진로성숙도가 연령에 따라 상승하는지를 경험적으로 검증하기 위해 수행되었다. J시 지역에 거주하는 425명의 중, 고등학교 남,녀 학생들을 대상으로, 8개월의 간격을 두고 <진로성숙도 검사>를 반복 시행하였다. 반복측정 결과에 대하여 횡단분석 절차와 종단분석 절차를 거쳐진로성숙도의 시간의 흐름에 따른 발달현상을 규명하였다. 횡단분석 결과에서는 본 연구의 대상에게서는 진로성숙도가 중고생의 학년 증가에 따른 일관된 증가 경향을 보이지 않았다. 종단 분석 결과에서는...
977.

농촌 지역 노인들의 우울과 건강상태, 신체적 기능 및 사회적 지지와의 관련 예측요인

김종임 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 3호 6 231-241 (11 pages)

김종임 저
...
- 4,000원
978.

성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험에 대한 내러티브 탐구

최혜원 한국동서정신과학회 동서정신과학 31 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 2 17-47 (31 pages)

최혜원 저
...
- 6,000원
본 연구는 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험과 그 의미를 내러티브를 통해 탐구함으로써, 쌍둥이에 대한 심층적이고 총체적인 이해를 돕기 위해 수행되었다. 구체적인 연구 목적은 첫째, ‘6명의 성인 쌍둥이가 성장과정에서 느꼈던 정서적 경험은 무엇인가?’ 둘째, ‘6명의 성인 쌍둥이의 성장과정에서의 정서적 경험은 어떤 의미를 지니는가?’이다. 연구방법은 실제적 경험을 지닌 연구 참여자가 중심이 되어 경험의 의미를 재구성하는 내러티브 탐구(Narrative Inquiry)의 절차에 따라 수행하였다. 20-40대 성인 여성...
979.

평생학습자의 다중역할 몰입이 주관적 안녕감에 미치는 영향

박경환 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.4 7 151-184 (34 pages)

박경환 저
...
- 6,300원
본 연구는 일, 가정 그리고 학습을 병행하는 평생학습자의 다중역할 몰입이 그들의 주관적 안녕감의 구성요소인 부정-긍정 정서와 삶의 만족에 미치는 영향을 검증하였다. 또한 평생학습자의 자기조절효능감이 조절변수로서의 역할을 하는지도 분석하였다. 실증분석은 사이버대학 등에서 학위취득과정에 있는 522명으로부터 얻은 자료를 용하여 분석하였다. 분석결과 다중역할 몰입은 부정-긍정 정서에 정(+)의 유의한 영향을 미쳤으며(β=.48, p<.001), 삶의 만족에도 정(+)의 유의한 영향을 미쳤다(β=.41,p<.001). 또한 직장역할 몰입,...
980.

사무직 근로자의 근로능력과 연령의 관계

김강호 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 18 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 3 45-62 (18 pages)

김강호 저
...
- 4,700원
본 연구는 사무직 근로자들의 연령과 근로능력의 관계를 파악하는데 목적이 있었다. 이를 위해 국가직무능력표준(NCS)과 작업능력지표(WAI)를 활용한 설문조사를 실시하였다. 사무직 근로자 1,216명의 응답자료가 분석에 활용되었다. 분석결과, 세 개의 근로능력(직무수행능력, 직업기초능력, 작업능력) 모두 역 U자의 변화패 턴을 나타냈다. 다만, 세 개의 근로능력별로 능력수준이 감소하는 연령은 차이가 있었는데, 직무수행능력은 40세, 직업기초능력은 42세, 작업능력은 35세였다. 이러한 결과는 대체로 45 세부터 능력저하가...

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