- 미국의 정보학교육
- ㆍ 저자명
- 유재옥,Yu. Jae-Ok
- ㆍ 간행물명
- 정보관리학회지
- ㆍ 권/호정보
- 1990년|7권 2호|pp.94-107 (14 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국정보관리학회
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 기타
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미국의 도서관학교(과)에서 개설하고 있는 정보학교육과정에 초점을 맞추어 전통적인 도서관학 교과과정에 정보학교육이 수용된 이래 그 발전과정과 정보학 교과과정의 시대별 변천내용을 조사하였다. 교과 과정에 내포된 문제점과 앞으로의 전망, 정보학을 교육하는 타과의 교과과정과의 비교도 다루었다.
This paper focuses on the programs of education in information science offered by library science schools in United States. If reviews what components consist of information science curriculum and how the curriculum has been developed since it initialization in library science schools. Also associated problems in the curriculum and new trends are discussed.