본 연구는 반응성 애착장애(reactive attachment disorder：향후 RAD라 칭함)집단과 발달성 언어장애(developmental language disorder：향후 DLD라 칭함)집단을 대상으로 외관상 유사한 사회성 문제를 지니고 있으나, 타인과의 사회적 접촉의 시도라는 좀 더 근본적인 의사소통의 의도에서는 집단간에 어떤 차이를 보이는지 알아보기 위해 생활 연령과 언어 연령으로 두 집단을 짝지어 의사소통 의도의 빈도와 주로 사용하는 의사소통 의도의 유형 및 발달 단계를 비교하였다. 그 결과는 DLD아동의 의도 표현 방법이 RAD아동보다 세련되고 정교화 되었음을 보여 주었으며, DLD아동이 RAD아동보다 의사소통하려는 의도를 더 많이 가지고 있음을 나타냈다. 그리고 두집단이 사용하는 의사소통 의도의 내용을 살펴보았더니, DLD아동은 사회적 상호작용>공유적 주의>행동 통제의 순으로, RAD아동은 행동 통제>사회적 상호작용>공유적 주의의 순으로 의사소통하려는 의도를 나타냄으로써, 주로 사용하는 의도의 내용 범주간에도 두 집단간에 차이를 보였다. 또한, 사용한 의사소통 의도의 다양성 비교에서도 총 12가지의 의사소통 의도에서 DLD아동이 RAD아동보다 더 다양한 수의 의사소통 의도를 나타냈다. 이들 결과를 종합해 볼 때, DLD아동보다는 RAD아동에게서 의사소통의도로 잰 사회적 결함의 심각성이 더 드러났음을 알 수 있다.
This study was conducted to investigate the communicative intent between Reactive Attachment Disorder(RAD) and Developmental Language Disorder(DLD). The subject of this study were 20 27-51 monthold children(10 RAD Children, 10 DLD children) functioning at similar stage of language development. The communicative intent was investigated vertical and horizontal dimension. Rating of vertical communicative intent was based on the assessment scales devised by Wetherby and Prutting(1984). Horizontal dimension was measured by the assessment guidelines of Wetherby and Prizant(1989). All the data were rated by two rators independantly. 1) In communicative intent, vertical development level of DLD children was more sophiscated than that of RAD children. 2) DLD children expressed more horizontal communicative intent than RAD children. The percentage of the three major categories(behavioral regulation, social interaction, and joint attention) of communicative intent in DLD children was lined up social interaction>joint attention>behavioral regulation. On the contrary, RAD children displayed in order of behavioral regulation>social interaction>joint attention. In addition, DLD children showed diversely as compared with RAD children.
