- 정적 동적 관점에서의 순환소수
- The Repeating Decimal from the Static and Dynamic View Point
- ㆍ 저자명
- 조한혁,최영기
- ㆍ 간행물명
- 학교수학
- ㆍ 권/호정보
- 1999년|1권 2호|pp.605-615 (11 pages)
- ㆍ 발행정보
- 대한수학교육학회
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 기타
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In this paper, we explain the pedagogical phenomena appeared in the learning of 0.$dot{9}$ = 1 in terms of its intrinsic mathematical structure, and investigate the reason why such phenomena happen. Also we analyze such phenomena through the dialogue between student and teacher, and present some instruction idea from the mathematical and educational view points.