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입체퍼즐을 활용한 수학적 창의성 개발
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  • 입체퍼즐을 활용한 수학적 창의성 개발
저자명
심상길,홍미경,Sim. Sang-Gil,Hong. Mi-Gyeong
간행물명
수학교육 논문집
권/호정보
2002년|13권 2호|pp.765-773 (9 pages)
발행정보
한국수학교육학회
파일정보
정기간행물|
PDF텍스트
주제분야
기타
이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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기타언어초록

정육면체 27개를 면끼리 붙여서 7개의 조각을 만들어, 이것을 조합하여 3${ imes}$3${ imes}$3 정육면체가 되도록 하는 퍼즐로 소마큐브(Soma Cube)가 많이 알려져 있다. 이런 입체퍼즐은 공간지각력과 문제해결능력을신장시켜서 창의력을 키우는 데 매우 효과적이므로, 교육적 소재로서 수업에 활용하면 좋다. 이 웍샵에서는 소마큐브와 같은 원리를 갖지만 조각의 모양이 전혀 다른 조이큐브(Joy Cube)와 펀큐브(Fun Cube, Diabolic Cube)를 직접 만들어서, 이를 수업에 활용하는 방법을 소개하려고 한다. 조이큐브는 초등학교 고학년, 펀큐브는 전학년에서 활용이 가능하다.