본 연구에서는 조합등식의 증명에서 조합적 논증을 이용한 증명방법과 기존의 수학교과서에 제시된 증명방법을 비교하고 조합등식에서 조합적 논증을 이용한 문제해결 전략을 유형별로 분류하여 제시하고자 한다. 이를 통해서 조합적 논증을 이용한 조합등식의 탐구활동을 교수 학습과정에 활용하고, 심화 학습 자료를 개발하는데 기초 자료가 될 수 있을 것이다.
The purpose of this study is to compare the way of proving using combinational proof with the way of proving presented in the existing math textbook in the proof of combinational equation and to classify the problem-solving into some categories using combinational proof in combinational equation. Corresponding with these, this study suggests the application of combinational equation using combinational proof and the fundamental material to develop material for advanced study.
