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실험교과목에 포함된 요소설계의 효과적인 운영에 대한 연구
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  • 실험교과목에 포함된 요소설계의 효과적인 운영에 대한 연구
저자명
유윤섭,김상훈,Yu. Yun Seop,Kim. Sang-Hoon
간행물명
한국실천공학교육학회논문지
권/호정보
2011년|3권 1호|pp.51-55 (5 pages)
발행정보
한국실천공학교육학회
파일정보
정기간행물|
PDF텍스트
주제분야
기타
이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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기타언어초록

본 논문은 한경대학교 정보제어공학심화과정 3학년에 포함된 2학점(3시간) 실험교과목 "기초전자회로설계및실험"과 "응용전자회로설계및실험"에 포함된 1학점(1시간) 요소설계의 운영에 대해서 소개한다. 1학점(2시간)의 실험과 병행하여 1학점(1시간) 요소설계을 공학인증기준에 부합하도록 운영하는 절차, 운영결과 및 개선점을 소개한다. 학생들은 설계교과목 이수체계도에 따라서 체계적으로 설계교과목을 이수해야 효과적인 설계법을 배울 수 있다.

기타언어초록

In this paper, it introduce how to operate the design 1 credit (one hour), containing in the experimental courses (2 credits and 3 hours) of "Basic Electronic Circuit Design and Experiment" and "Advanced Electronic Circuit Design and Experiment" in junior grade of Information & Control Engineering Advanced Course in Hankyong National University. The effective procedures, results, and improvements to operate the design 1 credit (one hour) in combination with the experimental one credit (2 hours), according to the engineering accreditation system, are introduced. To learn an effective design method, students have to learn completely the design courses according to a system diagram for completing design courses.