본 연구는 육군부대 장병의 우울수준은 어떠하며 자살예방교육의 만족도에 영향을 미치는 요인은 무엇 인지 알아보고자 진행되었다. 조사 대상자는 강원도 지역의 군인 3,132명으로서 위계적 회귀분석이 진행되 었다. 연구의 결과는 첫째, 군인의 우울수준은 복무기간 초기나 낮은 계급에서 높았다. 둘째, 부대원의 6.0% 가 우울 위험군으로 선별되었다. 셋째, 군인의 우울수준이 낮을수록, 계급이 높을수록, 민간 강사로부터의 교육이 반복될수록 자살예방교육의 만족도가 높았다. 이러한 결과를 토대로 군인의 자살예방교육을 위한 실천적 제언을 하였다.
The aim of this study is to examine how is depression level of a soldier and what is the factor which affect on the satisfaction of suicide prevention education. The participants in this study is 3,132 soldiers in the province of Gang won do. Hierarchical multiple regression analysis was conducted. Main findings are as follows. First, soldier of short duty period and low grade had higher depression level. Second, 6.0 percent of soldier was selected as serious depression group. Third, satisfaction of suicide prevention education was as higher as lower depression level, higher grade and higher frequency of education. Finally, suggestions for suicide prevention education were discussed.
I. 서론 II. 이론적 배경 III. 연구방법 IV. 연구결과 V. 결 론
