기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
청소년의 삶의 만족에 영향을 미치는 요인 -초기 청소년을 중심으로-
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 청소년의 삶의 만족에 영향을 미치는 요인 -초기 청소년을 중심으로-
  • Life Satisfaction Factors of Early Adolescents
저자명
조성희, 박소영
간행물명
가족과 가족치료KCI
권/호정보
2015년|23권 4호(통권49호)|pp.801-818 (18 pages)
발행정보
한국가족치료학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.6MB)
주제분야
심리학
서지반출

국문초록

본 연구는 아동기에서 청소년기로 전환하면서 삶의 만족도가 낮아지기 시작하는 초기 청소년의 삶 의 만족에 영향을 미치는 요인을 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국아동청소년패널 데이터 중 중학 교 1학년 2,216명의 자료를 분석에 활용하여, 인구사회학적 특성 변수, 개인 심리 및 학교와 지역사회 관련 변인인 자아탄력성, 학교적응, 지역사회인식 변수, 가족관련 변인으로 부모양육방식 변수를 순차 적으로 분석에 투입하는 3단계 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 청소년의 삶의 만족에 인구 사회학적 특성 중 성별, 건강상태, 종교유무가 유의미한 영향력을 가지고 있었고, 다음 단계에선 자아 탄력성, 학교적응, 지역사회인식이 유의미한 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 마지막으로 다른 변수들 의 영향력을 통제한 상태에서도 부모의 양육방식은 청소년의 삶의 만족에 유의미한 영향력을 갖는 것 으로 관찰되었다. 연구결과를 바탕으로 청소년의 삶의 만족을 높이기 위한 실천적인 제언들이 이루어 졌다.

영문초록

Objectives: This study examined factors affecting the life satisfaction of students in transition from childhood to adolescence. Methods: Using the data from the Korean Children and Youth Panel Survey of NYPI, the researchers analyzed the data of 2,216 students who were in their first year of middle school and had experienced a decrease in life satisfaction following a significant change in environments. Hierarchical Multiple Regression was used to examine the comparative influence of socio-demographic factors, ego-resilience, school-adjustment, a sense of community, and types of parenting on the life satisfaction of adolescents. Results: Data analysis identified that the life satisfaction of adolescents is affected by gender, health, religion, ego-resilience, school-adjustment, a sense of community, and types of parenting. After controlling for the influences of other factors, the researchers determined that types of parenting had a significant effect on life satisfaction. Conclusions: Using the results as a guide, the authors offered practical suggestions for enhancing adolescents’ life satisfaction.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의

참고문헌 (52건)

  • 구현영, 박현숙, 장은희 (2006). 고등학교 청소년의 삶의 만족도와 영향 요인, 대한간호학회지, 36(1), 151-158.
  • 권은영, 정현희 (2011). 초기 청소년의 스트레스 변화유형에 따른 심리사회적 적응, 청소년학연구, 18(6), 29-54.
  • 권지은 (2003). 부모 및 또래 애착. 문제해결방식과 자아탄력성의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김경민 (2010). 부모의 양육태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계- 자아탄력성의 매개효과를 중심으로, 청소년문화포럼, 25, 40-74.
  • 김명일, 고아라, 임경미 (2013). 초기청소년의 사회참여가 학교생활 적응에 미치는 영향과 공동체의식의 매개효과, 한국지역사회생활과학 회지, 24(1), 71-84.
  • 김신영, 임지연, 김상욱, 박승호, 유성렬, 최지영, 이가영 (2006). 한국 청소년발달 지표조사 Ⅰ: 결과부문 측정지표 검증. 서울: 청소년정책연구원.
  • 김연화 (2010). 아동청소년의 일상 스트레스 및 자아탄력성과 행복감과의 관계. 청소년학연구, 17(12). 287-307.
  • 김은영, 임승희, 박소영 (2009). 가족복지론. 서울: 학현사.
  • 김의철, 박영신 (2008). 한국 청소년의 삶의 질과 인간관계, 교육심리연구, 22(4), 801- 836.
  • 김혜원, 홍미애 (2007). 우리나라 청소년들의 삶의 질 정도와 설명요인 분석, 청소년학연구, 14(2), 269-297.
  • 민병수 (1991). 학교생활적응과 자아개념이 학교생활성적에 미치는 영향. 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문.
  • 박영신, 김의철, 정갑순, 이상미, 권혁호, 양계민 (2000). 초, 중, 고등학생의 생활만족도 차이와 형성 및 영향, 한국심리학회지: 건강, 5(1), 94-118.
  • 석말숙, 구용근 (2015). 가족요인이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로, 청소년복지연구, 17(1), 55-74.
  • 손보영, 김수정, 박지아, 김양희 (2012). 바람직한 양육태도가 초기 청소년의 삶에 미치는 영향, 한국청소년연구, 23(1), 149∼173.
  • 신미, 전성희, 유미숙 (2010). 청소년의 삶의 만족과 안녕에 관한 요인 연구, 청소년학연구, 17(9), 131-150.
  • 유성경 (2002). 적응 유연한 청소년들의 심리적 보호요소 탐색, 한국교육심리학회지, 17, 87-100.
  • 유정란, 윤혜미 (2004). 청소년의 삶의 질에 관련된 인구사회학적 변인, 스트레스 변인 및 대처방식, 생활과학연구논총, 8(1), 71- 92.
  • 이명순 (2006). 청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 요인. 백석대학교 대학원 박사학위논문.
  • 이현웅, 곽윤정 (2011). 초기 청소년의 학교생활 및 삶에 대한 만족도에 미치는 영향 변인 연구, 청소년학연구, 18(7), 59-83.
  • 정병삼 (2011). 초기 청소년들이 교사와의 관계에서 지각하는 신뢰와 친밀감의 발달궤적. 한국청소년연구, 22(4), 63-89.
  • 정은선 (2008). 부모의 양육태도가 주관적 행복감과 우울감에 미치는 영향: 강인성과 완벽주의의 매개역할. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
  • 조성연, 김혜원, 김 민 (2011). 생태학적 맥락에 따른 청소년의 삶의 만족도, 대한가정학회지, 49(3), 87-98.
  • 허묘연 (1999). 청소년이 지각한 부모양육행동 척도개발연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
  • 황혜원 (2011). 청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 보호체계 요인에 관한 연구, 청소년학연구, 18(3), 1-26.
  • 홍봉선, 남미애 (2007). 청소년복지론. 서울: 공동체.
  • 경향신문 (2015, 6, 24). 한국인 ‘삶의 질’ 만족도 117위 http://news.khan.co.kr/kh_news/khan _art_view.html artid=201506241948381&code=940100.
  • Ash, C., & Huebner, E, S. (2001). Environmental events and life satisfaction reports of adolescents. School Psychology International, 22, 20-36.
  • Albanesi, C.,. Cicognani, E., & Zani, B. (2007) Sense of community, civic engagement and social well-being in Italian adolescents. Journal of Community and applied Psychology, 17, 387- 406.
  • Ashely, L., Heubner, E., Patrick, M., &. Robert, V. (2011). Life satisfaction and student engagement in adolescents. Journal of Youth and Adolescence, 40(3), 249-262,
  • Baumrind, D. (1991). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. Journal of Early Adolescence, 11, 56-95.
  • Block, J., & Kreman, A. M. (1996). IQ and ego- resiliency: Conceptual and empirical connection and separateness. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349-361.
  • Cheng, H., & Furnham, A. (2004). Perceived parental rearing style, self-esteem and self- criticism as predictors of happiness. Journal of Happiness Studies, 5, 1-21.
  • Chipuer, H. M. (2001). Dyadic attachments and community connectedness: links with youths’ loneliness experiences. Journal of Community Psychology 29, 1-18.
  • Chipuer, H. M., Bramston, P. & Pretty G .(2003). Determinants of subjective quality of life among rural adolescents: A developmental perspective, Social Indicators Research 61, 79-95.
  • Chipuer, H. M., Pretty, G. H., Delorey, E., Miller, M., Powers, T., Rumstein, O., Barnes, A., Cordasic, N., & Laurent, L. (1999). The neighbourhood youth inventory: development and validation, Journal of Community and Applied Social Psychology, 9, 355-368.
  • Diener, E., & Fujita, F. (2005). Life satisfaction set point: Stability and changes. Journal of Personality and Social Psychology, 88(1), 158-164
  • Diener, E., Suh, E., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (1999). Subjective well-being: Three decades of progress. Psychological Bulletin, 125, 276-302.
  • Gilligan, T. D., & Huebner, E. S. (2002). Multidimensional life satisfaction reports of adolescents: a multitrait-multimethod study. Personality and Individual Differences, 32, 1149- 1155.
  • Gilman, R. & Huebner, E. S. (2006). Characteristics of adolescents who report very high life satisfaction. Journal of Youth and Adolescence, 35(3), 311-319.
  • Gilman, R. (2001). The relationship between life satisfaction, social interest, and frequency of extracurricular activities among adolescent students. Journal of Youth and Adolescence, 30, 749-767.
  • Gilman, R., & Heubner, E. S. (2003). A review of life satisfaction research with children and adolescents, Social Psychology Quartly, 18, 192-205.
  • Huebner, E. S. (2004). Research on assessment of life satisfaction of children and adolescents. Social Indicators Research, 66, 3-33.
  • Huebner, E. S., Drane, W., & Valois, R. F. (2000). Levels and demographic correlates of adolescent life satisfaction reports. School. Psychology International. 21, 281-292.
  • Klohen, E. C. (1996). Conceptual anaylysis and measurement of the construct of ego-resiliency. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 1067-1079
  • Marques, S. C., Lopez, S. J., & Mitchell, J. (2013). The Role of Hope, Spirituality and Religious Practice in Adolescents’ Life Satisfaction: Longitudinal Findings. Journal of Happiness Studies. 14, 251-261.
  • Petito, F. & Cummins, R. A. (2000). Quality of life in adolescence; the rold of perceived control, parenting style and social support. Behavior Change, 17, 196-207.
  • Plunkett, S. W., Henry, C .S., Robinson, L .C., Behnke, A., & Falcon, P. C. (2007). Adolescent perceptions of parental behaviors, adolescent self-esteem, and adolescent depressed mood. Journal of Child and Family Studies, 16(6), 760-772.
  • Pretty, G., Conroy, C., Dugay, J., Fowler, K., & Williams, D. (1996). Sense of community and its relevance to adolescents of all ages, Journal of Community Psychology, 24(4), 365-379.
  • Shek, D. T. .L. (2005). Perceived parental control processes, parent-child relational qualities, and psychological well-being in chinese adolescents with and without economic disadvantage. The Journal of Genetic Psychology, 166(2), 171-188.
  • Suldo, S. M. & Huebner, E. S. (2004a). Does life satisfaction moderate the effects of stressful life events on psychopathological behavior during adolescence? School Psychology Quarterly, 19(2), 93-105.
  • Suldo, S. M. & Huebner, E. S. (2004b). The role of life satisfaction in the relationship between authoritative parenting dimensions and adolescent problem behavior. Social Indicators Research, 66, 165-195.
  • Walsh, F. (2003). Normal Family Process: Growing Diversity and Complexity(3rd ed.), New York: Guilford Press.
구매하기 (4,700)