연구목적 본 연구는 조부모가 주양육자인 아동과 부모가 주양육자인 아동들의 발달검사의 결과를 통해 유 의한 차이를 비교하여 관련 특성 요인들이 주 양육자에 의해 발달에 어떠한 영향을 미치는지, 그 리고 그 주요한 요인은 무엇인지를 확인하고자 한다. 연구방법 본 연구는 2013년 1월부터 2015년 11월까지 부산소재지 K병원 작업치료실에 내원하여 발달 검 사를 시행한 아동 139명을 대상의 데이터를 수집하여 실시하였다. 연구결과 1. 일반적 특성과 베일리 영유아 발달검사 결과 값 사이의 상관관계는 주양육자에서 cognition, language, motor, social emotional에서 유의한 상관관계가 있었다. 2. 주양육자에 따른 베일리 영유아 발달검사 결과 값 간의 상관관계는 주양육자가 부모인 경우 cognition과 language, motor와 social emotional, language와 motor간의 유의한 상관관계가 있 었다. 3. 주양육자에 따른 베일리 영유아 발달검사 결과 값 간의 상관관계는 주양육자가 조부모인 경우 cognition과 language에서만 유의한 상관관계가 있었다. 4. 주양육자에 따른 집단 간 평균비교에서는 language와 motor에서 유의한 차이가 있었다. 결론 본 연구에 결과를 종합해보면 주양육자의 형태에 따라 아동의 발달수준의 차이가 있음을 알 수 있었으며, 향후 양육형태 및 다양한 양육방식 등을 확인하여 아동의 발달수준의 미치는 영향에 대해 연구가 시행되어야 할 것으로 사료된다.
Objective : The purpose of this reesarch is to compare the significant differences of children whose main fosterers are grandparents and children whose main fosterers are parents, through the results of child development test. By doing so, it seeks to examine what influence that related characteristic factors on development by main fosterers and what the major factors are. Methods : This research was conducted by collecting the data of 139 children, who visited the Occupational Therapy Center of K Hospital in Busan and took the development test from January 2013 to November 2015. Results : 1. According to the general characteristics and the results of Bayley Child Development Test, there were significant correlations in cognition, language, motor, and social emotional for main fosterers. 2. As a result of the Bayley Child Development Test according to main fosterers, there was a significant correlation between cognition and language, motor and social emotional, and language and motor if the main fosterers were parents. 3. According to the results of the Bayley Child Development Test, there was a significant correlation only between cognition and language if the main fosterers were grandparents. 4. In the average comparison between the groups according to main fosterers, there was a significant difference only in language and motor. Conclusion : Overall, the results of this research show that there is a difference of child development level depending on the form of main fosterers, and it is considered that the influence of rearing form and various rearing methods on child development level should be researched in the future.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 고 찰 Ⅴ. 결 론 참고문헌
