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학교교육과정의 새 영역으로서의 일본의 '종합적 학습시간'에 관한 분석
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  • 학교교육과정의 새 영역으로서의 일본의 '종합적 학습시간'에 관한 분석
저자명
정영근
간행물명
한국일본교육학연구KCI
권/호정보
2000년|4권 1호(통권4호)|pp.75-95 (21 pages)
발행정보
한국일본교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(1.01MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

목차

〈요약〉
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 종합적 학습시간의 구상배경
Ⅲ. 종합적 학습시간의 교육과정적 특징
Ⅳ. 종합적 학습시간에 나타난 SBCD의 아이디어
Ⅴ. 결어
〈參考文獻〉
抄錄

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