本研究の目的は、日本と韓国の就職面接自己PRにあらわれる日韓の「自己に対するほめ」表現に注目し、韓国語話者がより日本語らしい自己に対するほめ表現を学ぶための教育資料を作成することである。また、本研究のデータは就職活動中または就職活動を控えている日韓各100人を実際の就職面接に近い環境で面接したものから収集し、研究資料として使用している。現在韓国での就職面接自己PRの日本語教育は、非文法的または韓国語直訳の不自然な日本語を修正する程度にとどまっている。近年韓国では、韓国国内の日本企業就職だけでなく、日本現地への海外就職が増えており、日本語らしい就職面接自己PR表現の教育がなされない場合、日韓の表現の違いなどから誤解が生じたり、信頼を得られないなどの問題が発生する恐れもある。これらの表現の違いは特に「性格」をアピールする際に現れるが、これは履歴書に性格の長所などを十分に記述することが容易でないためであろう。日本と韓国の自己に対するほめのうち、性格を表わす表現には「努力、積極性、協調性、礼儀、冷静さ、独創力」などがある。本研究ではこれらの項目別表現をさらに詳しく分類し、対照研究することで、就職面接自己PRにおける日本語らしい自己に対するほめ表現教育の方向性を示す資料収集が可能となるだろう。
This research has as its objective providing educational materials for the Korean speakers to learn the Japanese natural self-expressive approbation by looking at both Korea and Japan’s self-expressive approbation through job interview PR of both. Also, this research is obliged to use interview simulation data for 100 job applicants both from Korea and Japan. Actually, the Japanese education for job interview in Korea is only to correct the Japanese languages nongramatical or too Korean. As the Korean speakers’s employment at Japanese company both in Korea and in Japan has been recently increased, some mistakes can be caused or unbelievable due to expressive difference if the Japanese self-expressive approbation for job interview is not well educated. This expressive difference is remarkable specially in mentioning the character, due to the reason that it is hard to express the strength on the character in a resume. There is both Korean and Japanese character expression inclucing ‘efforts, activity, cooperativity, politeness, coldness and creativity’ in this survey. The data is expected to present the future directionality of self-expressive approbation for job interview by looking at and comparing this item expression more carefully.
Ⅰ．考察の目的 Ⅱ．研究対象 Ⅲ.「ほめ」の分類 Ⅳ．日韓「性格」に関する「自己に対するほめ」の比較 Ⅴ．結論
