- STEPI Guide 개발을 위한 기획 및 사례연구
- ㆍ 저자명
- 홍성주,장용석,전찬미,박민아,김태호,문만용,이태희,원주영
- ㆍ 간행물명
- 조사연구
- ㆍ 권/호정보
- 2012년|2012권 (통권2012호)|pp.1-298 (298 pages)
- ㆍ 발행정보
- 과학기술정책연구원(STEPI)|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 사회과학
연구의 필요성 및 목적 ○ STEPI Guide(STEPI Guide to Korean STI Policies의 약칭)는 우리나라가 국제외교에서 중요한 의제로 삼고 있는 '지식 공유(Knowledge Sharing)'의 철학을 과학기술 부문에 특화하려는 배경에서 비롯됨 ○ 현재 한국에서 국가 차원의 과학기술 대외협력 사업이 증가하는 추세이며, 인도네시아, 베트남 등 개발도상국의 과학기술협력 수요가 증가하는 상황 ○ 따라서 본 과제에서는 우리나라 과학기술 발전의 경험을 전수할 지식 매개체로서 STEPI Guide를 개발할 기획연구 및 그 주요 내용이 될 사례 연구를 수행함 주요 연구내용 ○ 과학기술정책 경험전수 지식 축적을 위한 기획연구 1) STEPI Guide의 미션 설계 - 국가차원의 한국 발전경험 전수사업에 대해 과학기술정책 지식 부문에서 보완 - 과학기술정책 지식부문에 특화된 콘텐츠 개발 2) STEPI Guide의 예상 수요층 전망 - 국제 차원에서 주요 국제기구 및 개발도상국 공무원들을 잠재 수요층으로 설정 - 국내 차원에서는 과학기술 관련 부처 및 ODA 사업 수행기관으로 설정 3) 주요 국제기구의 지식사업 조사 및 STEPI Guide의 전략적 위치 설정 - 세계은행, OECD, ADB, KDI의 지식사업 조사를 통해 STEPI Guide가 지니는 지식의 성격과 지위를 진단 - 벤치마킹 결과 STEPI Guide가 다루게 될 지식의 범주와 영역은 다른 대형 기관의 지식사업에 비해서는 작지만, 활용도 및 파급력의 측면에서는 타 영역에 비해 월등하게 중요한 지식 콘텐츠가 될 것으로 전망 ○ 과학기술정책 경험에 대한 사례연구 1) 한국의 기술정책 수립경험 사례: 한국이 공업화 전략을 택했을 당시 기술진흥 5개년계획이 입안되었던 경험을 정리 2) KIST 설립시 원조기구와의 협력 사례: 개발도상국 한국이 KIST를 설립하는 과정에서 원조기구와 협력한 실제의 경험을 규명 3) 기능올림픽과 실업교육: 산업화 초기 대통령의 지원 하에 기능과 기술을 중시하는 사회적 풍토가 조성되었음을 서술 4) KAIST 공학교육의 산업개발 기여: KAIST 경영 철학 차원에서 공학교육의 핵심을 산업에의 기여로 설정하고 운영해온 경험을 정리 ○ 향후 연구 확대를 위한 조사연구 - 과학기술 국제협력의 변천, KIST 연구개발 활동의 산업기술개발 기여, 특정연구개발 사업의 성과, 기술기반 중소벤처기업 육성을 위한 정책사례 조사를 수행 - 본 조사연구의 결과는 후속연구가 이어질 경우, 후년도 경험사례연구로 발전될 예정임 결론 ○ 본 과제는 과학기술정책 경험전수사업에서 STEPI가 지니는 국내외적 지식 리더십을 확보할 필요성을 제기하고, 이를 구현하기 위한 기획 및 사례 연구를 수행함 ○ STEPI Guide 개발에 필요한 방법론 및 조사연구를 수행함 정책제언 ○ STEPI Guide는 기관 고유의 지식경영 관점에서 지속적으로 운영해야 할 사업임 ○ OECD가 추진하는 IPP(Innovation Policy Platform) 사업과 같은 초대형 지식사업과 연계 필요
요 약 1 제1장서론 11 제1절 연구의 배경 11 제2절 연구의 구성과 내용 12 제2장 STEPI Guide 기획 연구 14 제1절 STEPI Guide의 개념 14 제2절 STEPI Guide의 연구방법론 21 제3절 국내외 유사 사업 사례 조사 및 분석 32 제4절 기획연구의 결론 49 제3장 모듈 사례 연구 53 Module 1. Korea's strategy to cultivate technical workforce in the infancy of industrialization 54 Module 2. Establishing KIST based on International Cooperation Between the US and the Korea 67 Module 3. The 'Skill Olympics' and the Vocational Training in South Korea in the 1960-1970s 94 Module 4. Engineering education of KAIST and its graduates? foray into the industries 114 제4장 결론 및 제언 137 참고문헌 139 부록 1부 143 부록 1. 초기 공업화 과정에서 한국의 기술인력 양성전략 선택 145 부록 2. 한미 국제협력에 기반한 KIST 설립 경험 155 부록 3. 카이스트 공학교육과 졸업생의 산업 진출 173 부록 2부 191 부록 4. 국제과학기술협력의 전개와 성과 194 부록 5. KIST의 산업기술개발 기여 213 부록 6. 특정연구개발사업의 도입과 발전 227 부록 7. 중소기업 기술혁신정책과 산학연 컨소시엄사업 261 별 첨 279 별첨 1. STEPI Guide 모듈 집필 가이드라인 281 별첨 2. STEPI Guide 모듈 평가서 양식 284 SUMMARY 287 CONTENTS 289