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학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구
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  • 학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구
저자명
윤정,김병찬
간행물명
한국교원교육학회 학술대회자료집
권/호정보
2015년|(통권43호)|pp.407-411 (5 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.53MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

학교에는 해마다 크고 작은 갈등이 되풀이 되고 있다. 갈등의 종류는 학교 운영 방식에 관한 것부터 수업과 생활지도 방식, 학부모와의 의견차, 교사들의 성격 차에 의한 것 등에 이르기 까지 모두 나열할 수 없을 만큼 다양하다.

목차

Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

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