일반적으로 사회조직은 그 조직의 규모, 유형 등에 따라 적정한 수의 구성원과 직급 체 계가 있으며 구성원은 각각의 업무를 수행하고 있다. 조직이 커지면 한 명의 관리자가 전체를 관리하 기 힘들어지고, 전통적인 관점에서 중간관리자는 최고관리자가 수립한 이념이나 정책을 중간에서 관 여하는 연결고리와 같은 역할을 한다고 볼 수 있다. 이에 본 연구는 유치원 중간관리자의 정서지능, 가족건강성, 완벽주의 성향이 유치원 관리자의 리더십에 미치는 영향을 알아봄으로써 향후 전문성을 발휘한 리더로 거듭나기 위해 다음과 같은 연구 문제를 선정하였다.