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초·중등분야 교육개혁 10년의 성과와 과제
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  • 초·중등분야 교육개혁 10년의 성과와 과제
  • Outcomes and Problems of 10 year's Educational Reform in the field of Elementary and Secondary Education
ㆍ 저자명
이일용
ㆍ 간행물명
교육정치학연구KCI
ㆍ 권/호정보
2005년|12권 1호(통권12호)|pp.53-82 (30 pages)
ㆍ 발행정보
한국교육정치학회|한국
ㆍ 파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(1.65MB)
ㆍ 주제분야
교육학
서지반출

국문초록

목차

요약
I. 서론
II. 초ㆍ중등교육분야의 교육개혁 추진과정 및 특성
  1. 초ㆍ중등교육분야의 교육개혁 추진과정
  2. 초ㆍ중등교육분야 교육개혁의 특성
III. 초ㆍ중등교육분야 교육개혁의 성과 및 문제점 분석
  1. 지방교육자치제
  2. 고등학교 평준화
  3. 학교운영위원회
  4. 학업성취도 평가
  5. 교원평가
  6. 교육재정 및 학교예산회계제도
IV. 초ㆍ중등교육분야 교육개혁의 과제
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT

키워드

교육개혁초중등교육정책평가교육논리

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