본 연구는 간호대학생의 임상실습 전 자아탄력성과 자기효능감을 확인하고 자기효능감과 자아탄력 성에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 수행되었다. 자료수집은 4년대 대학 2곳에 재학 중인 간호학 과 임상실습 전 2학년 학생 230명이었고, 구조화된 설문지를 이용하여 2015년 10월 1일부터 11월 30 일까지 자료조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 for Windows Program을 이용하여 평균, 표 준편차, t-검정, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson 상관계수로 분석하였다. 간호대학생들은 자아탄력성, 자기효능감에 대해 5점 만점에 각각 2.88점, 3.49점의 평균값으로 나타났다. 간호대학생의 임상실습 전 자아탄력성, 자기효능감과의 상관관계를 살펴보면 정적상관관계로 나타났다(r=.539, p<.001). 또한 대 상자의 교우관계, 대인관계, 건강상태, 학과만족도에 따라 유의한 차이를 나타내는 변수로 확인되었다. 본 연구 결과에 의하면 간호대학생의 임상실습 전 자아탄력성과 자기효능감을 높을 수 있는 간호중 재 프로그램 개발이 필요할 것이다.
The purpose of this study was to find out th relationships between ego resilience and self efficacy of pre-clinical practice of nursing students. Data were collected form 230 pre-clinical practice of nursing students at 2 universities located in Gwangju, from October 1 to December 30, 2015. The data were analyzed using SPSS WIN 21.0 Program, Which determined frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson correlation coefficient. The nursing students investigated a mean of 2.88 and 3.49 on ego resilience and self esteem. Results indicated that the relationships among ego resilience and self efficacy were statistically significant(r=.539, p<.001). The self efficacy and ego resilience was significantly high in those whose were friendship, interpersonal satisfaction, health status, department satisfaction. On basis of these results, in order to pre-clinical nursing students, it is necessary to develop self efficacy and ego resilience improvement program in extracurricular courses.
1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 결론 및 논의 References
