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1.문제의식 2.Bruner의 내러티브 3.Polkinghorne의 의미의 영역과 내러티브 인식론 4.Bruner와 Polkinghorne의 내러티브를 바탕으로 한 학문 융·복합 방안 5.결론: 융·복합에서의 시사점 References
학문 융·복합학문 통합내러티브의미의 영역학문적 지식
