- 예비교사들의 장애통합 경험의 의미
- Study of Preservice Childhood Teacher's Integrated Educational Experiece of Disability
- ㆍ 저자명
- 봉진영,이수영
- ㆍ 간행물명
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- ㆍ 권/호정보
- 2016년|6권 12호(통권26호)|pp.163-170 (8 pages)
- ㆍ 발행정보
- 인문사회과학기술융합학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.77MB)
- ㆍ 주제분야
- 사회과학