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위축아동을 위한 페어베언 이론과 모래상자치료
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  • 위축아동을 위한 페어베언 이론과 모래상자치료
  • Fairbane theory and sandtray therapy for child with atrophy
저자명
김수경,김경희
간행물명
예술인문사회융합멀티미디어논문지
권/호정보
2017년|7권 12호(통권38호)|pp.593-600 (8 pages)
발행정보
인문사회과학기술융합학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(5.38MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

성숙한 개인은 자아분화가 잘 이루어진 사람으로 타인과 자연스럽게 상호작용하며, 전인적인 삶을 살아가는 대인관계의 패턴을 지닌다. 아동의 건강한 발달은 학교생활과 사회생활에 영향을 미치는 시 작의 과정이다. 이 시기는 새로운 대상에 관심을 갖고 인정받아야 하는 시기이다. 건강한 발달의 아 동은 과거 유아기적 주 양육자로부터 충분히 의존을 경험하면서 긍정적 대상관계를 형성한다고 한다. 반면 주 양육자로부터 충분한 긍정적 의존을 경험하지 못하고, 심리적 박탈을 경험할 때 부정적 내재 화로 인해 긍정적 대상관계에 부정적인 영향을 미친다. 모래상자치료는 내담자와 상담자의 신뢰관계 를 형성하고 모자일체성의 과정이다. 아동이 상담자를 통해 충분히 의존할 수 있다고 확신할 때 긍정 적 대상관계가 회복되고, 따라서 대상에 대한 긍정적 내재화를 경험한다. 연구의 참여대상은 학교와 또래관계에서 자유롭지 못하고 부적응을 호소한 만 7세 남아이다. 모래상자치료 과정은 주1회 총 36 회기로 매주 1회 50분씩 이루어졌다. 분석과정은 초기, 중기, 후기로 구분하여 분석하였다. 따라서 위 축아동에게 페어베언 이론과 모래상자치료는 관계적 의미가 있었다.

영문초록

A mature person is a person with good self-differentiation, naturally interacts with others, It has an interpersonal pattern of living an entirely personal life. The healthy development of children is the beginning process that affects school life and social life. This is the time to be interested and acknowledged for new objects. A healthy developmental child has experienced enough reliance from past infant caregivers It is said that they form a positive relationship. On the other hand Without experiencing enough positive reliance from the main caregiver, Negative internalization negatively affects positive relationships when experiencing psychological deprivation. Sandtray therapy is a process of forming a trusting relationship between the client and the counselor and of a hat-unity. When the child is confident that he can depend on the counselor, Therefore, we experience a positive internalization of the object. The subjects of the study were 7 - year - old boys who were not free from peer relations with school and appealed for maladjustment. The sand box treatment process was performed once a week for 36 minutes once a week for 50 minutes. The analysis process was divided into early, middle, and late. Therefore, fairbearing theory and sandtray therapy were related to depressed child.

목차

1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 결론
References

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