- 표현과 통합된 감상지도에 관한 연구
- ㆍ 저자명
- 문은희
- ㆍ 간행물명
- 사향미술교육논총
- ㆍ 권/호정보
- 1995년|3호(통권3호)|pp.397-418 (22 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국미술교과교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(1.78MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
본 연구의 목적은 미술교양인 육성을 위한 초등 미술교육에서 효과적인 감상지도 방안으로 표현과 통합된 감상지도 방안을 제시하고자 한다. 표현과 통합된 감상지도의 의미를 밝혀 개념을 정리하고, 지도 과정을 단계별로 체계화하여 감상지도 방법을 구체화시킨다. 나아가 표현과 통합된 감상지도에 대한 타당성과 수체적인 방법을 제시하여 표현과 통합된 감상지도의 가능성을 시사해 보는 것이 본 연구의 목적이라 할 수 있다.
I. 연구의 필요성 및 목적 II. 표현과 통합된 감상지도의 의미와 과정 III. 표현과 통합된 감상지도의 방법과 실제 IV. 맺는 글