- 미술교육과정의 내용구성에 관한 연구
- ㆍ 저자명
- 김정선
- ㆍ 간행물명
- 사향미술교육논총
- ㆍ 권/호정보
- 1994년|2호(통권2호)|pp.213-229 (17 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국미술교과교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(1.71MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
미술교육과정의 내용구성에 대한 논의에서는 무엇이 내용이며 어떤 구조를 가지고 있는지 어떤 것이 선정되고 그 선정의 준거와 원리는 무엇인지 합리적인 구성방법은 무엇인지에 대한 충분한 검토가 있어야 한다.
I. 서론 II. 미술교육과 미술교육과정 1. 교과로서의 미술 2. 현행 미술교육과정 3. 새로운 관점으로서의 미술교육 III. 미술과 교육내용과 그 구조 IV. 미술교육과정의 내용구성의 모형 1. 활동영역 구분 2. 내용요소 선정 3. 수업구성 4. 시간편재 V. 결론