본 연구는 지역아동센타(공부방)의 현황과 욕구조사를 통해 그들이 원하는 지원영역을 파악하고 이를 기초로 실질적 지원정책과 프로그램 개발, 표준화된 매뉴얼제작 등에 대한 기초 자료제공을 목적으로 하였다. 이를 위하여 수도권지역에 위치한 40개 지역아동센타(공부방)를 대상으로 시설지원, 아동지원, 가족지원, 교사지원 네 영역으로 나누어 욕구조사를 실시하였다. 시설지원에서는 인건비, 전세비, 시설증개축비에 대한 욕구가 높은 것으로 조사되었고, 아동지원 영역에서는 아동상담비, 공부방내부특별활동비, 가족지원에서는 긴급지원비가 가족교육에 대한 지원비보다 욕구가 더 큰 것으로 조사되었다. 교사지원부분에서는 대체교사비, 운영관리에 대한 교육욕구가 높은 것으로 조사되었다.
This case study is aimed to find support areas community children centers require through its current status and needs assessment, thus providing the fundamental data for actual support policies, related program development, and standardized manual preparation. Accordingly, focusing on 40 community children center(a home schooling) in the Seoul metropolitan area, the needs assessment was performed based on the following four support areas; facilities support, children support, family support, and teacher support. In case of the facilities support, the needs toward labor costs, building rent fees, and facilities reconstruction costs were found to be strong, whereas in case of the child support, the needs for child counseling charges and extra curriculum activities fees of a home schooling were revealed to be high. For the family support area, needs for emergency support fees were found to be higher than the family education ones. In the teacher support area, the needs toward substitute teacher costs and training for teacher management were shown to be high.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석 Ⅲ. 논의 및 결론 참고문헌
